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课前基础简要回顾,课堂释疑一站突破,课后演练对点设计,质量铸就品牌 品质赢得未来,物理,结束,第2节 机械波,课前基础简要回顾,课堂释疑一站突破,课后演练对点设计,质量铸就品牌 品质赢得未来,物理,结束,第2节 机械波,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ppt精选,*,课前基础简要回顾,课堂释疑一站突破,课后演练对点设计,第2节 机械波,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,1,ppt精选,2,ppt精选,3,ppt精选,4,ppt精选,5,ppt精选,6,ppt精选,7,ppt精选,8,ppt精选,9,ppt精选,10,ppt精选,11,ppt精选,12,ppt精选,13,ppt精选,14,ppt精选,15,ppt精选,16,ppt精选,17,ppt精选,18,ppt精选,19,ppt精选,20,ppt精选,21,ppt精选,22,ppt精选,23,ppt精选,24,ppt精选,25,ppt精选,26,ppt精选,27,ppt精选,28,ppt精选,29,ppt精选,表示某时刻各质点的位移,表示某质点各个时刻的位移,物理意义,图像,某时刻所有质点的空间分布规律,一质点的位移随时间变化规律,研究内容,沿波传播方向上所有质点,一振动质点,研究对象,波的图像,振动图像,图像类型,30,ppt精选,表示一个波长,表示一个周期,一完整曲,线占横坐,标距离,随时间推移，图像沿传播方向平移,随时间推移，图像延续，但已有形状不变,图像变化,记录着许多人某时刻动作、表情的集体照片,记录着一个人一段时间内活动的录像带,形象比喻,(1)波长、振幅,(2)任意一质点在该时刻的位移,(3)任意一质点在该时刻加速度方向,(4)传播方向、振动方向的互判,(1)质点振动周期,(2)质点振幅,(3)各时刻质点位移,(4)各时刻速度、加速度方向,图像信息,波的图像,振动图像,图像类型,31,ppt精选,(1)微平移法：沿波的传播方向将波的图像进行一微小平移，然后由两条波形曲线来判断例如：波沿,x,轴正方向传播，,t,时刻波形曲线如图中实线所示。将其沿,v,的方向移动一微小距离,x,，获得如图中虚线所示的图线可以判定：,t,时刻质点,A,振动方向向下，质点,B,振动方向向上，质点,C,振动方向向下,方法,图像,32,ppt精选,(2),“,上、下坡,”,法：沿着波的传播方向看，上坡的点向下振动，下坡的点向上振动。即,“,上坡下、下坡上,”,例如：图中,A,点向上振动，,B,点向下振动，,C,点向上振动,方法,图像,33,ppt精选,34,ppt精选,35,ppt精选,36,ppt精选,37,ppt精选,38,ppt精选,39,ppt精选,40,ppt精选,41,ppt精选,42,ppt精选,43,ppt精选,44,ppt精选,45,ppt精选,46,ppt精选,47,ppt精选,48,ppt精选,49,ppt精选,50,ppt精选,51,ppt精选,52,ppt精选,53,ppt精选,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,
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