按劳分配为主体的分配制度范本wgk

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课时,按劳分配为主体,的分配制度,姓名：,性质：,特点：,地位：,国有经济,公有制经济,拥有雄厚的经济实力，先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力,国民经济的,主导力量,我的名片,生产资料归全体人民共有,性质：,公有制经济,作用：,体现共同富,裕的原则,广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收,地位：,公有制经济,重要组成部分,我的名片,特点：,生产资料归一部分人所有,姓名：集体经济,作用：,增强国民经济活力,，,充分调动社会各方面的积极性,、创造性，加快生产力的发展，扩大就业。,地位：,社会主义,市场经济,的重要组成部分,我们的名片,自身特点：,生产资料私人占有,姓名：个体经济、私营经济,政策：,毫不动摇的鼓励鼓励、支持和引导,作用：,政策：,我们的名片,地位：,姓名：,公有制经济,公有制为主体，多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,.,经济大舞台公约：,与我国基本经济制度相适应的是的分配制度,坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。,我国的基本经济制度和多种经营方式并存,以,公有制,为主体,多种,所有制经济,共同发展,以,按劳分配,为主体,多种,分配方式,并存,我国的分配制度,（产品如何分配）,由我国的基本经济制度决定,共 同 富 裕,1,、按 劳 分 配,基本内容和要求:,在,公有制经济,中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，,多劳多得，少劳少得,。,【必要性,】,前提,物质基础,直接原因,生产资料公有制,社会主义条件下人们劳动的性质和特点,社会主义公有制条件下生产力的发展水平,作用:,实行按劳分配，劳动者个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。,地位:,是个人消费品分配的基本原则,在所有分配方式中占居主体地位。,如果干和不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样,会导致什么结果?,这是搞平均主义，会束缚生产力的发展，最终导致经济衰退，普遍贫穷。劳动者作为生产力的主体性因素，能动性因素，实行按劳分配能充分调动其积极性。,1958年，我国提出了“大跃进”口号，组织人民公社，实行平均分配制度，吃“大锅饭”。,顺口溜：,上工一窝蜂 干活闹哄哄 放工往前冲 苦了想干的，累了实干的，便宜了捣蛋的,党的十六大报告指出：完善按劳分配，多种分配方式并存的分配制度。营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。,读一读,视野更开阔,党的十六届三中全会通过了关于建立社会主义市场经济若干问题的决定其中第四点指出：加快建立全国统一的市场，特别要大力发展资本市场、人才市场、劳动力市场、经理市场及其其它要素市场。,2.,多种分配方式,、按个体劳动者的劳动成果分配,（个体经济内）,、按生产要素分配,按劳动要素分配（私企和外企的劳动者的工资收入）,按资本要素分配（私企的老板和债权人）,按技术、信息要素分配（科技和信息工作者）,土地要素分配（土地）,管理要素分配（企业管理人才凭其管理才能）,确立按生产要素分配的意义,确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。,这有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。,按个体劳动者劳动成果分配,区 别,按劳分配,范围,生产资料公有制,生产资料个人或家庭占有,收入方式,社会分配个人消费品,劳动成果个人所得,判断：,1,、小张是外资企业的普通职工，月工资,1000,元。,2,、小李是该外资企业（管理硕士）的经理，年薪,15,万。,3,、铃木（董事长）一年从该企业获得收入,500,万美元。,4,、小赵开了一家超市，雇工,30,人，一年纯利润,12,万。,5,、小王老家的房子租给一商人，房租一年,4000,元。,6,、某股民炒股票赚了,3,万元,7,、黄教授向某农民提供一条致富信息，收费,200,元。,8,、小孙是卖服装的个体户,一年净赚,2.5,万。,个体劳动所得,资本,土地,信息,劳动,管理,资本,资本,某重点学校毕业的同学李某，自主择业，进入某外资企业，月薪3000元。三年后，由于他的科技发明对该企业有重大贡献，被企业重奖50万元。此外，李某还利用休闲时间炒股，每年获股息20万元。,李某的收入相当可观，他的收入属于哪种分配方式呢？,李某的收入方式属于,按生产要素分配,。具体说来，他的工资收入3000元属于按劳动要素分配，50万元科技重奖属于按技术要素分配，股息20万属于按资本要素分配。,请分析赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式？,试试身手吧！,赵某,承包了本村的五亩菜地，他认真学习农业知识，向农业指导员请教。精耕细作，采用地膜覆盖，温室大棚等先进技术。结果，,赵某,的菜地产量和收入非常不错。,赵某的收入属于,按劳分配,赵某的妻子,:,我在马路边开了个小店，收入比老赵,还高哩！,按个体劳动者的劳动成果分配的收入,赵某的儿子,:,我是水利局职员，,每月除工资、奖金、,津贴外，还炒股，,赚了不少钱,工资、奖金和津贴属按劳分配，炒股属于按生产要素（资本）分配,赵某的女儿：,我是某国企的工程师，除,了工资我还利用双休日为,一家私营企业当技术顾问,也有一份丰厚的报酬,工资属按劳分配，当技术顾问的报酬属于按生产要素（技术要素）分配。,为什么实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？,劳动是创造财富的源泉，凡是为我国现代化建设作出贡献的劳动，都是光荣的，都应得到承认和尊重。同时，资金、技术、管理等生产要素，都参与了社会财富的创造，应当参与收益分配，根据他们贡献的大小取得相应的报酬。,实行按劳分配为主体的分配制度的意义？,实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效益的提高，推动生产力的发展。,问题思考,看漫画,收入差距越来越大，怎么办啊？！,问题思考,看漫画,有关媒体刊登了这样一条新闻,西安一位富商请客，,12,个人一顿吃了,36.6,万元。也就是说，如果一个家庭一个月的伙食费是,1000,元的话，那么这,36.6,万就足够这个家庭吃上,30,年。这个例子足以说明，,社会分配上巨大的差距是存在的,。,贫困大学生生的生活常常被描述为“五个馒头过一天,一星期买一次菜,军训服装穿四年”，身体健康受到严重损害。,收入差距问题的存在是不是我们现行的分配制度造成的,？,怎样落实分配制度，体现公平正义？,我国初级阶段客观经济条件,生产力,总体发展水平低、不平衡、多层次,决 定,生产关系,公有制为主体,多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体,多种分配方式并存,平等 共同富裕,解放发展,1,要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，我们必须坚持,劳动、资金、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 全体人民同时富裕（）,A.,B.,C.,D.,练习,A,2.,下列因果关系成立的是,A.,分配制度,-,基本经济制度,-,基本国情,B.,基本经济制度,-,分配制度,-,基本国情,C.,基本国情,-,分配制度,-,基本经济制度,D.,基本国情,-,基本经济制度,-,分配制度,D,3.,我们国家正在坚持和完善以,_,为主体、多种,_,并存的分配制度，健全劳动、资金、技术、管理等生产要素按,_,参与分配的制度。,4.,我国的分配制度的主体是,A.,按劳分配,B.,多种分配方式,C.,公有制,D.,生产要素,5.,合理的收入分配制度是,_,的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现,_,。,贡献,按劳分配,分配方式,A,公平正义,社会公平,演讲完毕，谢谢观看！,