小学数学总复习课件:圆柱的认识和侧面积 (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,特征,(,底面,),(,底面,),(,侧面,),(,高,),圆柱的上下两个面叫做,底面,,它们是相等的两个圆。,圆柱的,侧面,,是一个,曲面。,圆柱两,底面,之间的距离叫做圆柱的,高,,圆柱的高有,无数条。,返回,底面,底面,侧面,侧面展开图,底面周长,高,长方形面积,长,宽,圆柱的侧面积,底面周长,高,S,侧,ch,把圆柱的侧面展开可以得到一个(),这个()的长等于(),宽等于()。由于长方形的面积等于(),所以圆柱的侧面积等于()。,长方形,长方形,圆柱的底面周长,圆柱的高,长,宽,圆柱的底面周长,高,返回,底面,底面,侧面,侧面展开图,底面周长,高,平行四边形面积,底,高,圆柱的侧面积,底面周长,高,S,侧,ch,把圆柱的侧面展开可以得到一个(),这个()的,底,等于(),,高,等于()。由于平行四边形的面积等于(),所以圆柱的侧面积等于()。,平行四边形,平形四边形,圆柱的底面周长,圆柱的高,底,高,圆柱的底面周长,高,返回,求下列圆柱的侧面积,一个圆柱形茶杯的底面周长是,25.12,厘米,高,15,厘米,求这个茶杯的侧面积,.,把一个圆柱的侧面展开得到一个长,31.4,厘米,宽,12,厘米的长方形,求这个圆柱的侧面积,用一张底为,47.1,厘米,高为,5,厘米的平行四边形纸围成一个圆柱形纸筒,求这个圆柱形纸筒的侧面积,想一想,已知圆的直径,怎样求周长?,已知圆的半径,怎样求周长?,已知圆柱的底面直径和高,怎样求侧面积?,圆柱侧面积圆周率,底面直径,高,已知圆柱的底面半径和高,怎样求侧面积?,S,侧,d,h,圆柱侧面积圆周率的,2,倍,底面直径,高,S,侧,2,rh,求下列圆柱的侧面积,15,12,10cm,5cm,5m,5cm,这节课你学会了什么?,知道了特征,知道圆柱侧面展开可以得到,长方形或平行四边形,学会了求圆柱的侧面积,1,2,1,3,2,2,已知圆柱的底面周长和高,S,侧,ch,已知圆柱的底面直径和高,S,侧,d,h,已知圆柱的底面半径和高,S,侧,2,rh,哪些是圆柱?,选择,圆柱侧面展开,可以得到(),不可能得到(),A,长方形,D,三角形,B,正方形,E,梯形,C,平行四边形,F,圆,求下列圆柱的侧面积,1,、底面周长是,50.24,厘米,高,8,厘米,2,、,底面直径是,20,厘米,高,12,厘米,3,、底面半径是,5,厘米,高,16,厘米,再见,
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