分数除以整数(2)专题培训课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网http:/,*,学习目标,1.,知识与能力:初步理解分数乘法与除法之间的联系。,2.,过程与方法:在探究中发现,理解分数除以整数的计算方法,并能解决简单的实际问题。,3.,情感、态度与价值观:在探究交流中培养学生观察、比较、分析推理和概括等思维能力,培养学生的数学思想。,杯里有,2,升果汁,平均分给,2,个 小朋友喝,每人可以喝多少升?,22,1,(升),答:每人可以喝,1,升。,活动一:复习旧知、导入新课,杯里有,1,升果汁,平均分给,2,个,小朋友喝,每人可以喝多少升?,1,2,12,(升),答:每人可以喝 升。,1,2,量杯里有 升果汁,平均分给,2,个小朋友喝,每人可以喝多少升?,4,5,活动二:自主学习、合作探究,4,5,升,4,5,2=,先在左图中分一 分,再算出结果。,每人喝了,升的 。,把,4,个 平均分成,2,份。,1,5,答:每人可以喝 升。,2,5,4,5,1,2,如果把 升果汁平均分给,3,个小朋友喝,每人喝多少升?,试一试,4,5,如果把 升果汁平均分给,3,个小朋友喝,每人喝多少升?,试一试,5,4,1,3,4,15,答:每人喝 升。,4,5,讨论,分数除以整数,可以怎样计算?,整数可以为,0,吗?为什么?,分数除以整数,可以怎样计算?,分数除以整数,等于分数乘这个整数的倒数。,整数可以为,0,吗?为什么?,整数不可以为,0,,,0,不可以做除数。,9,10,3 2,1,3,4,7,5,8,4 5,6,13,3,5,3,10,12,13,9 6,1 8,活动三:巩固练习,9,10,3=,=,4,7,4=,=,6,13,3,10,9=,=,1=,1=,9,10,1,3,3,10,1,4,4,7,1,7,2,39,6,13,3,10,3,10,1,9,1,2,12,13,1,3,1,6,1,5,1,8,1,10,3,26,2=,=,1,3,5=,=,5,8,5,8,6=,=,1,8,1,6,3,5,3,5,8=,=,12,13,算一算,比一比。,3,3,1,5,3,5,4,9,2,2,5,12,2,2,5,6,8,9,算一算,比一比。,3,8,2 2,1,4,3,4,3,8,3 3,3,4,1,4,12 12,算一算,比一比。,算一算,比一比。,6,个苹果重 千克,平均每个,苹果重多少千克?,答:平均每个苹果重 千克。,平均每次运走这堆苹,果的几分之几?,照这样计算,,7,次一共运,走这堆苹果的几分之几?,平均每次运走这堆苹,果的几分之几?,2,7,1,14,答:平均每次运走这堆,苹果的 。,1,14,4,照这样计算,,7,次一共运,走这堆苹果的几分之几?,答:,7,次一共运走这堆苹果的 。,1,14,1,2,1,2,7,活动四:回顾总结,这节课你学到了什么?你有哪些收获呢?,课堂作业,练习七 第,1,题,
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