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命题点,1,命题点,2,命题点,3,命题点,4,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一部分 教材知识梳理,第一单元 走进化学世界,1,目录,命题点,1,化学变化和物理变化的判断,命题点,2,物质的性质与用途,命题点,3,常见仪器的识别,命题点,4,基本实验操作及注意事项,2,命题点,1,化学变化和物理变化的判断,(2017,年,13,考，,2016,年均考，,2015,年,13,考，,2014,年均考，,2013,年,13,考，多为选择题,),知识梳理,类型,化学变化,物理变化,概念,_,_,的变化,_,_,_,_,的变化,现象,常表现为颜色改变、产生气泡、生成沉淀,通常是物质三态,(,固、液、气,),之间的改变，或形状、大小的改变,判断依据,是否有其他物质生成,有其他物质生成,没有其他物质生成,【,方法指导,】,常根据关键词判断某一变化是化学变化还是物理变化，现对中考常见的关键词归纳如下：,关键词,类别,燃烧、燃放、火灾等,燃烧类,发酵、酿酒、发霉、腐烂、变馊等,变质类,铁生锈、生成铜绿等,锈蚀类,光合作用、呼吸作用、除垢、除锈、酸雨腐蚀、冶炼等,其他,【,补充,】,初中化学熟知的化学变化：酸碱中和、,CO,2,使澄清石灰水变浑浊等。,1.,化学变化,2.,物理变化,关键词,类别,弯曲、破碎、榨汁、折断、研碎、刻划等,外形变化,熔化,(,融化,),、蒸发、升华、结晶、液化、凝固、挥发、晾干、沸腾等,物态变化,过滤、蒸发、溶解、稀释、浓硫酸干燥气体等,实验操,作类,水循环、通电发光、山体滑坡、轮胎爆炸等,其他,【,易错易混点,】(1),爆炸不一定都是化学变化。如瓦斯爆炸是化学变化，而车胎爆炸是物理变化。,(2),化学变化和物理变化是相互联系的。发生化学变化的同时一定会伴随物理变化的发生；发生物理变化的同时不一定发生化学变化。,湖南,5,年中考,1. (2017,衡阳,1,题,2,分,),下列变化中，不属于化学变化,的是,(,),A.,铁钉生锈,B.,水的沸腾,C.,纸张燃烧,D.,食物腐败,B,2. (2016,郴州,1,题,2,分,),下列成语中，涉及有化学变化,的是,(,),A.,滴水成冰,B.,火烧连营,C.,大海捞针,D.,刻舟求剑,B,3. (2017,怀化,1,题,2,分,),下列四个短语中，其原意一定包含,化学变化的是,(,),A.,海市蜃楼,B.,木已成舟,C.,蜡炬成灰,D.,叶落归根,【,解析,】,海市蜃楼、木已成舟、叶落归根的过程中都没有其他物质生成，属于物理变化；蜡炬成灰包含蜡烛燃烧，蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水，属于化学变化；故选,C,。,C,4. (2015,湘潭,1,题,2,分,),下列变化中，属于物理变化的是,(,),D,5. (2017,娄底,23,题,2,分,)2017,年,5,月,14,日，“一带一路”国际,合作高峰论坛在北京召开，“一带一路”是合作发展的理,念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。,下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是,(,),A.,粮食酿酒,B.,纺纱织布,C.,烧制瓷器,D.,冶炼生铁,B,【解析】粮食酿酒过程中有酒精生成，属于化学变化； 纺纱织布过程中只是改变了物质的形状，并没有其他物质生成，属于物理变化；烧制瓷器过程中有其他物质生成，属于化学变化； 冶炼生铁过程中有其他物质生成，属于化学变化；故选,B,。,6. (2017,郴州,1,题,2,分,),下列说涉及到化学变化的是,(,),A.,酒香不怕巷子深,B.,野火烧不尽，春风吹又生,C.,泥菩萨过河，自身难保,D.,只要功夫深，铁杵磨成针,B,7. (2014,益阳,1,题,3,分,),下列变化中，有一种与其他三种存在着本质上的差别，这种变化是,(,),A.,水沸腾,B.,瓷碗破碎,C.,石蜡熔化,D.,动植物呼吸,D,【解析】水沸腾只是物质状态发生改变，并无其他物质生成，是物理变化；瓷碗破碎只是物质的形状发生了改变，并没有其他物质生成，是物理变化；石蜡熔化只是物质的状态发生改变，没有其他物质生成，是物理变化；动植物呼吸时，吸入的气体主要是氧气，呼出来的气体主要是二氧化碳，有其他物质生成，是化学变化；故选,D,。,8. (2016,长沙,1,题,3,分,),我们生活在不断变化的物质世界中，,下列变化属于物理变化的是,(,),A.,蜡烛的燃烧,B.,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,C.,铁钉在潮湿的空气中生锈,D.,磁悬浮列车中液氮制冷,D,【,解析,】,蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，属于化学变化；二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊是因为生成了碳酸钙沉淀，属于化学变化；铁钉与空气中的水和氧气反应生成铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，属于化学变化；液氮制冷是利用液氮气化吸收热量，在此过程中没有生成其他物质，属于物理变化；故选,D,。,命题点,2,物质的性质与用途,(2017,年,7,考，,2016,年,7,考，,2015,年,11,考，,2014,年,8,考，,2013,年,7,考,),知识梳理,一、化学性质和物理性质,(2016,邵阳,1,题,，,2015,年,6,考,，,2014,年,2,考,，,2013,年,6,考,),类型,化学性质,物理性质,概念,物质在,中表现出来的性质,物质,就能表现出来的性质,内容,判断依据,化学变化,不需要发生化学变化,可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性、毒性、腐蚀性、易变质、易生锈等,颜色、状态,(,固、液、气三态,),、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性等,是否需要通过化学变化表现出来,二、物质性质与用途的关系：性质 用途,(2017,年,7,考,，,2016,年,5,考,，,2015,年,9,考,，,2014,年,6,考,，,2013,年,9,考,),考向,1,化学性质和物理性质的判断,1.(2013,郴州,1,题,2,分,),下列物质的性质，属于化学性质的是,(,),A.,木炭能燃烧,B.,水在常温下为液体,C.,铜能导电,D.,干冰易升华,湖南,5,年中考,A,【,解析,】,木炭能燃烧的性质要通过木炭燃烧这个化学变化才能表现出来，属于化学性质；水在常温下为液体,描述的是水的状态，不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质；铜能导电不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；干冰升华是二氧化碳由固态变为气态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；故选,A,。,2. (2016,邵阳,1,题,2,分,),下列物质的用途，利用了该,物质物理性质的是,(,),A.,石墨用于制铅笔芯,B.,熟石灰用来改良酸性土壤,C.,氧气用于医疗急救,D.,稀盐酸用于铁制品表面除锈,A,【解析】石墨用于制铅笔芯是利用石墨质软、有滑腻感的物理性质；熟石灰用来改良酸性土壤是利用熟石灰呈碱性的化学性质；氧气用于医疗急救是利用氧气能供给呼吸的化学性质；稀盐酸用于铁制品表面除锈是利用稀盐酸能与铁锈反应生成溶于水的物质，属于化学性质；故选,A,。,3. (2015,湘西,13,题,3,分,),以下物质的自我表白,中，属于物理性质的,是,(,),C,【,解析,】,金属的活泼性是化学性质；氧气能供给呼吸和支持燃烧是化学性质；氢气密度最小是物理性质；一氧化碳的毒性是化学性质；故选,C,。,考向,2,物质性质与用途,4. (2017,怀化,5,题,2,分,),下列关于物质的用途不正确的是,(,),A.,在医疗上用碳酸氢钠来治疗胃酸过多,B.,用加了洗涤剂的水来清洗油污,C.,商家用甲醛水溶液,(,福尔马林,),浸泡海产品来延长海产品,的保质期,D.,有些净水器利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质,C,【解析】胃酸的主要成分是盐酸，碳酸氢钠可以与盐酸反应生成二氧化碳，且适量食用对人体无害，常用于治疗胃酸过多，,A,正确；洗涤剂具有乳化作用，可以乳化油污，达到清洗油污的目的，,B,正确；甲醛对人体有害，不能用于食品防腐，,C,错误；活性炭疏松多孔，可以吸附水中的色素和异味及某些杂质，,D,正确。,5,(2017,衡阳,24,题,4,分,),现有下列四种物质：,A.,氖气,B.,干冰,C.,可燃冰,D.,硫酸铜,请用合适的物质的字母代号填空：,(1),可制农药波尔多液的是,_,；,(2),可用于人工降雨的是,_,；,(3),可用作未来新能源的是,_,；,(4),可用在城市霓虹灯的是,_,。,D,B,C,A,6. (2017,郴州,22,题,5,分,),请用下列物质的序号填空：,石墨熟石灰氯化钠明矾氮气,(1),可用于净水的是,_,；,(2),具有优良的导电性，可作电极材料的是,_,；,(3),充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是,_,；,(4),可用于改良酸性土壤的是,_,；,(5),用于配制生理盐水的是,_,。,命题点,3,常见仪器的识别和用途,(2017,年,10,考，,2016,年,10,考，,2015,年,10,考，,2014,年,13,考，,2013,年,13,考，多结合气体制取考查名称书写,),知识梳理,分类,仪器及名称,反应,容器,能直接加热,隔石棉网加热,试管,蒸发皿,燃烧匙,烧杯,锥形瓶,存放仪器,加热仪器,计量仪器,广口瓶,细口瓶,集气瓶,滴瓶,酒精灯,天平,量筒,漏斗,夹持仪器,漏斗,长颈漏斗,分液漏斗,铁架台,试管夹,坩埚钳,取用,仪器,其他,仪器,镊子,药匙,胶头滴管,玻璃棒,水槽,石棉网,湖南,5,年中考,(2013,衡阳,2,题,2,分,),下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是,(,),A.,烧杯,B.,烧瓶,C.,试管,D.,量筒,D,2. (2013,常德,3,题,2,分,),能直接在酒精灯火焰上加热的玻,璃仪器是,(,),B,3. 2015,湘西,19(2),题,2,分,在烧杯、试管、蒸发皿、量筒这,些仪器中，不能加热的一种仪器是,_,。,量筒,4. 2016,长沙,46(1),题,2,分,如图是实验室制取和收集气体的,常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：,(1),请出装置图,C,中标号,的仪器名称：,_,。,集气瓶,命题点,4,基本实验操作及注意事项,(2017,、,2016,年均考，,2015,年,12,考，,2014,年,13,考，,2013,年,11,考，多为选择题,),知识梳理,一、基本实验操作,1.,取用原则,取用原则,具体要求,安全原则,(,三不,),不能,_,接触药品,不要,_,闻药品,(,特别是气体,),的气味,不得,_,任何药品的味道,节约原则,(,用量,),应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量,(1,2 mL),取用液体，固体只需盖满试管底部即可,用手,把鼻孔凑到容器口,品尝,剩余药品,处理原则,实验剩余的药品既,_(,填,“,能,”,或,“,不能,”,，下同,),放回原瓶，也,_,随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内,不能,不能,2.,闻药品气味：,用手轻轻地在瓶口扇动，使极少,量的气体飘进鼻孔。,3.,固体药品的取用和称量,固体药品通常保存在广口瓶中，,取用仪器有：药匙、纸槽、镊子。,取用时瓶塞需倒放。,实验视频,闻药品的气味,实验视频,固体药品的取用,(1),固体药品的取用,(2017,年,3,考,2016,年,6,考,2015,年,3,考,2014,年,3,考,2013,年,5,考,),a,密度较大的块状或金属颗粒状药品用镊子取用,(,一,横、二放、三慢立,),。,b,粉末状固体用药匙或纸槽取用,(,一斜、二送、三直,立,),。,(2),固体药品的称量,(,天平的使用,)(2017,岳阳,6D,2015,衡阳,3B,2014,年,7,考,2013,年,5,考,),称量前,：天平放在水平台上，游码移至标尺的零刻线处，调节天平左、右平衡螺母，使天平平衡。,称量时：,a.,称量时药品放在,_,盘，砝码放在,_,盘，即：“左物右码”。,b,药品不能直接放在托盘上称量，应放在纸片上称量。腐蚀性或易潮解的药品,(,如氢氧化钠固体,),要放在,_,(,如小烧杯,，,表面皿,),中称量。,c,砝码应用,_,夹取，不能直接用手拿。称量完后，样品的质量等于砝码的质量与游码读数之和。托盘天平,左,右,玻璃器皿,镊子,的称量值只能精确到,_g,。,称量结束,：砝码放回盒中，游码归零。,误差分析,：若将砝码放在左盘，未使用游码时，称取的,质量,_(,填“偏大”、“偏小”或“不变”,，,下,同,),；使用游码时，称取的质量,_,。,0.1,不变,偏小,4.,液体药品的取用和量取,液体药品常保存在细口瓶中。,(1),取用较多液体时直接倾倒,(2017,年,5,考,，,2016,年,4,考,，,2015,年,4,考,，,2014,年,3,考,，,2013,年,6,考,),手心,紧挨,倾斜,倒放,实验视频,液体药品的取用,(2),取用少量液体时用胶头滴管直接滴加,(2017,年,8,考,，,2016,年,4,考,，,2015,年,3,考,，,2014,年,4,考,，,2013,年,2,考,),【,特别提醒,】,取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置。,与滴瓶配套的滴管用完后不需冲洗，应直接放回原瓶。,蒸馏水,垂直悬空于试管口正上方,(3),取一定量液体时用量筒,(,精确度,0.1 mL),和胶头滴管,(2017,年,5,考,，,2016,年,6,考,，,2015,年,3,考,，,2014,年,3,考,，,2013,年,5,考,),a,量筒的选择：尽量选择量程比量取液体体积稍大或相等的量筒，减少误差，如取用,9.5 mL,水应选用,10 mL,量筒。,b,量取液体与读数方法,c,误差分析：俯视读数时，读数偏大；,仰视读数时，读数偏小。,倾倒,胶头滴管,放平,凹液面最低处,5.,酒精灯及其使用,(2017,年,7,考,，,2016,年,6,考,，,2015,年,5,考,，,2014,年,3,考,，,2013,年,4,考,),(1),酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其,中,_,的温度最高，加热,时应使用,部分；酒精量,不少于酒精灯容积的 ，,不超过酒精灯容积的,_,。,外焰,外焰,(2),绝对禁止向,_,里添加酒精，以免失火。,点燃酒精灯时应用火柴或燃着的,木条引燃，绝对禁止用燃着的酒精,灯去,_,另一只酒精灯。,用完酒精灯后必须用,_,盖灭，不可,_,。,燃着的酒精灯,引燃,灯帽,用嘴吹灭,不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上,燃烧起来，不要惊慌，应立刻,_,。,6.,固体的加热,(2015,年,2,考,),用湿抹布盖灭,略向下倾斜,生成的水蒸气冷凝回流，使试管炸裂,防止试管受热不均匀而炸裂,实验视频,固体的加热,7.,液体的加热,(2017,年,3,考,，,2016,年,3,考,，,2015,湘潭,6C,，,2014,年,4,考,，,2013,年,5,考,),45,干燥,外焰,实验视频,液体的加热,【,特别提醒,】,用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上，取下。加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗，否则试管易炸裂，也不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台，应放在石棉网上。,8.,仪器的连接,(2016,年,2,考,，,2014,年,2,考,，,2013,年,2,考,),(1),连接玻璃管和橡胶塞,(,图,a),、胶皮管,(,图,b),：,先将玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔,(,或胶皮,管,),稍稍用力转动，将其插入。,实验视频,仪器的连接,(2),在容器口塞橡胶塞,(,图,c),：手握橡胶塞，,将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可,把容器放在桌上使劲塞进塞子,(,图,d),，以,免压破容器。,9.,检查装置的气密性,(,手捂法,)(2017,年,7,考，,2016,年,2,考，,2015,年,6,考，,2014,年,5,考，,2013,年,5,考,),(1),检查时间：一般在装置连接,好之后，装入药品之前。,(2),检查方法：先将导管末端浸入水中，再用手,紧握试管壁，当导管口有气泡冒出时，说明气密性好。,【,特别提醒,】,如果没有气泡冒出，要仔细查找原因，检查是否需要塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气才能进行实验。,实验视频,检查装置的,气密性,10.,玻璃仪器的洗涤,2016,邵阳,31(4),，,2013,邵阳,29(3),(1),洗涤方法：刷洗时须转动或上下移,动试管刷，但用力不能过猛，以防损,坏试管。,(2),洗净的判断标准：洗过的玻璃仪器,内壁附着的水既不,_,，也不,_,时，表明仪器已洗干净。,洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。,成股下流,聚成水滴,实验视频,仪器的洗涤,11.,溶解,2016,年,2,考，,2014,年,3,考，,2013,益阳,23(2),(1),仪器：烧杯、玻璃棒。,(2),操作要点：溶解时，依次将被溶,解物质、水倒入烧杯中，然后用玻璃,棒不断搅拌，直到完全溶解。玻璃棒,搅拌是为了,_,。,加速溶解,【,注意,】,不能在量筒中溶解。,12.,过滤,(2017,年,2,考，,2016,年,2,考，,2015,年,5,考，,2014,年,5,考，,2013,年,5,考,),(1),作用：用于分离固体和液体的混合物。,(2),仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、,铁架台,(,带铁圈,),。,实验视频,过滤浑浊的天然水,(3),操作要点：,一贴：,_,紧贴,_,内壁。,二低：,a.,滤纸的边缘要低于漏斗的边缘。,b,_,的液面要低于,_,的边缘。,三靠：,a._,紧靠,_,。,b,玻璃棒的下端紧靠,_,。,c,_,下端的尖嘴部分紧靠,_,。,滤纸,漏斗,滤液,滤纸,烧杯口,玻璃棒,三层滤纸处,漏斗,烧杯内壁,【,特别提醒,】,玻璃棒在此处的作用是,_,，若未使用玻璃棒，出现的后果可能是滤纸被损坏或液体溅出。,引流,13.,蒸发,(2017,娄底,24D,，,2016,常德,3B,，,2015,永州,4,题，,2014,年,4,考,),(1),作用：除去溶液中的溶剂，得到可溶性固体。,(2),仪器：玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、铁架台,(,带铁圈,),。,(3),操作要点：,a,在蒸发过程中要用,_,不断搅拌，,以免因局部温度过高造成液滴飞溅。,b,出现,_,时停止加热。,c,热,的蒸发皿应用,_,夹持，放在,_,上。,玻璃棒,较多固体,坩埚钳,石棉网,实验视频,蒸发氯化钠溶液,将,_,沿烧杯内壁缓缓加入,_,中，并用玻璃棒不断,_,。,14.,浓硫酸的稀释,(2017,年,3,考,，,2016,年,7,考,，,2015,年,4,考,，,2014,年,6,考,，,2013,年,7,考）,浓硫酸,水,搅拌,实验视频,浓硫酸的稀释,15.,测定溶液的,pH(2017,年,4,考，,2015,年,3,考，,2014,怀化,11C,，,2013,年,2,考,),用,_,蘸取待测液于,pH,试纸上，将试纸显示的颜色与,_,比较，读出该溶液的,pH,。,玻璃棒,标准比色卡,实验视频,用,pH,试纸测定溶液的酸碱性,【,特别提醒,】pH,试纸不可直接伸入待测液中，否则会污染试剂。若先将,pH,试纸用水润湿再进行测定，则相当于稀释了待测液，使碱性溶液测得的,pH,偏小，酸性溶液测得的,pH,偏大。用,pH,试纸测得的结果为整数。,实验操作,玻璃棒的作用,目的,固体溶解,搅拌,加速溶解,稀释浓硫酸,搅拌,加快散热，防止液体,沸腾外溅,测定溶液的,pH,蘸取少量溶液,【,总结,】,玻璃棒在各实验操作中的作用,过滤,引流,防止液体外溅、,滤纸被损坏,蒸发,搅拌,防止因局部过热造成,液滴飞溅,转移,将晶体从蒸发皿中转,移到纸上,二、化学实验室规则,1.,实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。,2.,实验时：检查用品，爱护仪器，节约用品，准确记录，,注意安全。,3.,实验后：洗净仪器，摆好用品，如：取用完固体药品应,将瓶盖盖好，防止药品被污染；称量完毕砝码要放回砝,码,盒里，且游码要归零；试管用完应清洗干净且倒立放,置在试管架上。,意外事故,处理方法,洒在桌面上的酒精燃烧,立即用,_,盖灭,稀酸或稀碱溅到眼睛里,立即用,_,冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛,湿抹布,大量水,三、化学实验操作中的意外事故及处理方法,(2016,年,2,考，,2015,年,3,考，,2014,湘西,13C),浓酸、浓碱洒到实验台上,浓酸：,加碳酸氢钠溶液,用水冲洗,用抹布,擦干,浓碱：加稀醋酸,用水冲洗,用抹布擦干,浓酸、浓碱,溅到皮肤或,衣服上,浓酸：大量水冲洗,涂,3%,5%,的,NaHCO,3,溶液,浓碱：用大量水冲洗,涂硼酸溶液,误服含重金属离子的溶液,立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清,水银不小心洒在地上,先用硫粉盖上过会再清理,【知识补充】点燃可燃性气体前都要验纯，以免发生爆炸。,湖南,5,年中考,考向,1,基本实验操作及正误判断,1. (2017,郴州,7,题,2,分,),以下实验操作正确的是,(,),D,【,解析,】,用,pH,试纸测定溶液的,pH,时，要用玻璃棒蘸取少量的待测液滴在,pH,试纸上，不能将,pH,试纸浸入待测液中，否则会污染待测液，,A,错误；过滤时应用玻璃棒引流，且漏斗下端尖嘴一侧应紧靠烧杯内壁，,B,错误；倾倒液体药品时，瓶塞应倒放，,C,错误；熄灭酒精灯应用酒精灯灯帽盖灭，不能用嘴吹，,D,正确。,2. (2016,郴州,9,题,2,分,),用,pH,试纸测溶液的,pH,，是今年我市化,学实验操作考查的题目之一。下列有关,pH,试纸的使用说法正,确的是,(,),A.,把,pH,试纸浸入待测液,B.,用润湿的玻璃棒蘸取待测液,C.,把显色的,pH,试纸与标准比色卡对照读数,D.,测出石灰水的,pH,为,12.4,C,A,把,pH,试纸浸入待测液会导致溶液受到污染,B,用润湿的玻璃棒蘸取待测液相当于稀释了待测液，导致测量结果不准确,C,把显色的,pH,试纸与标准比色卡对照，可以读出溶液的,pH,D,使用,pH,试纸测出的溶液,pH,数值范围是,114,，且均为整数,【,解析,】,3. (2017,益阳,1,题,3,分,),下列实验操作中正确的是,(,),D,【解析】量取,10 mL,水时应使用,10 mL,的量筒，使用,100 mL,的误差太大，,A,错误；废弃的固体药品应放在指定容器中集中处理，不能直接倒入水池中，,B,错误；二氧化碳的密度比空气大，装满二氧化碳气体的集气瓶应正放，,C,错误；取少量液态药品时，应用胶头滴管垂直悬空于试管口正上方，,D,正确。,4. (2017,湘西,9,题,3,分,),下列有关实验的操作或说法中，错误,的是,(,),A.,过滤操作中，玻璃棒的作用是引流,B.,过滤操作中，漏斗下端的管口应在烧杯的中间,C.,蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热,D.,蒸发操作中，加热时应用玻璃棒不断搅拌,B,【,解析,】,过滤操作中玻璃棒的作用是引流，,A,正确；过滤操作中漏斗下端的管口应紧靠烧杯内壁，,B,错误；蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用蒸发皿的余热将剩余的水分蒸干，,C,正确；蒸发操作时，用玻璃棒不断搅拌，防止液体飞溅，,D,正确。,考向,2,实验室安全及注意事项,5. (2015,张家界,9,题,3,分,),化学实验过程中要注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。对下列意外事故的处理方法中，不正确的是,(,),D,选项,意外事故,处理方法,A,洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭,B,浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗后，再涂上,3%,5%,的碳酸氢钠溶液,C,误服氯化钡溶液,立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清,D,氢氧化钠沾到皮肤或衣服上,用大量水冲洗后，再涂上硫酸溶液,A,洒在桌上的酒精燃烧，应立即用湿抹布盖灭或用沙子扑灭,B,浓硫酸沾到皮肤上要立即用大量水冲洗后再涂上,3%,5%,的碳酸氢钠溶液,C,氯化钡是重金属盐，会使蛋白质变性而使人中毒，因此误服氯化钡溶液应立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清等富含蛋白质的食物,D,氢氧化钠沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，不能涂有腐蚀性的硫酸溶液,【,解析,】,
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