湘教版七上-天气和气候课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/31,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/31,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/31,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/31,#,天气,和,气候,Climate Of the World,4.1,公众号：超银中学地理组,学习目标,1,.,会区分描述天气和气候的语言，并能正确描述某时的天气状况和某地的气候特征。,2.,能识别常用天气符号和看懂简单天气图。,目录丨,CONTENTS,01,天气,02,气候,03,天气预报和常用天气符号,01,天气,天气,观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？,一、什么是天气？,天气,天气是指某个地方,距离地表较近,的大气层在,短时段,内的,具体,状况。,二、如何描述天气状况,对天气状况我们可以这样描述：,晴,、,雨,、,气温高,，,气温低,、,风力大,，,风力小,。,请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）。,天气,公众号：超银中学地理组,三、天气的特点,天气,阅读下列材料，归纳天气的主要特点。,6,月,7,日，我市天气快速好转，包括主城区在内的大部分地区，天气将以阴天间多云为主，偶有阳光相伴，最高温可较,6,日回升,8,，达到,31,。由于前期基础气温偏低，,7,日尽管升温了,8,，这样的气温条件下，人体仍不会感觉太热。,8,日，我市又将遭遇一轮降雨天气，主城区以阴天转阵雨天气为主，气温受影响不明显，仅下跌,3,。,天气现象的突出特点是,多变。,02,气候,气候,一、什么是气候？,气候是指某个地方,多年,天气的,平均状况,。,二、气候的特点,气候具有,相对稳定性,。,请根据图片描述当地的气候特征。,气候,公众号：超银中学地理组,天 气,气 候,概 念,区 别,天气与气候,某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态,一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性,1.,短时间的,2.,多变的,1.,较长时间,2.,变化不大,风和日丽,暴风骤雨,四季如春,阴转多云,终年炎热,东边日出西边雨,夜来风雨声，花落知多少,风起云涌，电闪雷鸣,昨夜雨疏风骤，满地落花飞走,清明时节雨纷纷,人间四月芳菲尽，,山寺桃花始盛开,天气,气候,天气与气候,03,天气预报和常用天气符号,天气预报,我们可以从哪些途径了解天气情况呢？,天气预报,一、什么是天气预报？,气象工作者通过对,卫星云图,、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括,气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度,等，这就是天气预报。,图中蓝色区域表示什么？,海洋,白色呢？,云层,（白色越白，云层越厚）,绿色和黄色呢？,陆地,此时我国东北地区的,天气状况如何？,睛朗,二、了解卫星云图,天气预报,三、常见天气符号,天气预报,区分天气符号,小雨,中雨,大雨,暴雨,雷雨,小雪,中雪,大雪,雨夹雪,区分天气符号,S,S,浮尘,扬尘,沙尘暴,强沙尘暴,S,S,区分天气符号,补充天气符号,雾,霾,冰雹,冷锋,暖锋,霜冻,风力与风向,风尾在哪一头就叫什么风,风向,风力,风的来向,风的强弱,风杆,风尾,每一道风,尾代表,风力,2,级,北风,5,级,风力与风向,8,12,级用,风旗,表示,北风,11,级,风力与风向,西风,4,级,西南风,10,级,东风,6,级,南风,8,级,西北风,2,级,东北风,12,级,风力与风向,北风,(4,级,),东北风,(4,级,),东风,(6,级,),东南风（,10,级）,南风（,4,级）,西南风（,2,级）,西北风（,4,级）,西风（,3,级）,风力与风向,公众号：超银中学地理组,天气符号,在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？,天气符号,据报道，我市端午节,5,个点位,PM2.5,的日均值,22,微克米,3,，均达到了一级。市环境监测中心专家表示，今明两天，我市,PM2.5,日均浓度值预计也将维持在较低水平。,上面报道中，,PM2.5,是什么？它的多少说明什么？,PM2.5,是指大气中直径小于或等于,2.5,微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的多少说明空气质量优劣。,人们越来越关心大气环境的质量。许多国家在发布天气预报的同时，也公布每天对大气环境监测的结果，即发布“空气质量日报”。,空气质量日报,城市名称,污染指数,首要污染物,空气质量级别,空气质量状况,北京,95,可吸入颗粒物,良,天津,71,可吸入颗粒物,良,石家庄,61,可吸入颗粒物,良,秦皇岛,49,-,优,太原,34,-,优,哈尔滨,63,可吸入颗粒物,良,上海,41,-,优,南京,61,可吸入颗粒物,良,我国部分城市空气质量日报（,2012.6.24,）,课 后 作 业,完成课后练习,完成新课堂第四章 第一节内容,1.,压缩语段，是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点，它要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。,2.,有时，定义题所给材料在交待事物或概念时，为了避免抽象，而让读者有具体可感的印象，往往会对事物或者概念进行举例介绍。,3.,这些例子，仅仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一个或几个现象，不属于事物或概念的本质属性，应汰除。,4.,章回体小说是 中国古典 长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的 艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。,5.,每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，正可以明确看出它与 话本之间的继承关系。,6.,昌耀是一个孤独的诗人，他自始自终有着一种震动人心的忧郁和伤感，而隐藏在这背后的是诗人对生命本真与尊严的追寻和捍卫。,7.,在这首诗中，诗人似乎是一个冷静的旁观者，又似乎是一个积极的生命体验者，他在这首诗中开始他的征服之旅，继而完成旅途。继而完成了自我超越。,8.,一首诗的诞生往往就是诗人一歌新生命的诞生。诗是完整的生命形式,生命，是昌耀诗歌的总主题，呈示生命，是昌耀全部诗歌的根本目的和内在逻辑。,9.,如果是一组虽有联系但相互独立的句子,就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。仿写一般要求围绕某个中心话题来进行,但也有自拟话题的题型出现。,