三年级下册数学思维拓展训练简单的有余数除法

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级下册数学思维拓展训练简单的有余数除法,三年级下册数学思维拓展训练简单的有余数除法,三年级下册数学思维拓展训练简单的有余数除法,金博士从市场上买来,16,个橘子，他希望能把这些橘子公平的分给大家。,“,你一个我,一个,.”,“,不对,我们有,5,个人,”,朋朋发现,4,个小朋友每人分,4,个橘子就刚刚好。,程程来分这些橘子,却发现每人分,3,个橘子后还剩,1,个橘子。,这种有,”,剩余,”,的情况就是下面要学习的“,有余数的除法,”,金博士从市场上买来16个橘子，他希望能把这些橘子公平的分给大,79,8,9,7,你还有其它的方法吗？,请你试一试！,被除数,=,除数,商余数,79897你还有其它的方法吗？被除数=除数商余数,分析：,被除数,除数,=,商,.余数,被除数,=,除数,商余数,76+6=48,分析：被除数除数=商.余数被除数=除数商余数7,ab=16,3,5,被除数,=,除数,商余数。,a=516+3=83,答：如果b是5，那么a是83.,ab=1635被除数=除数商余数。a=516+3,被除数,=,除数,商余数,不变,余数越大，被除数越大。,b最大是几？,b最大是5，此时a最大：46+5=29,答：a最大是29.,被除数=除数商余数不变余数越大，被除数越大。b最大是几？,被除数=除数商+余数,被除数-余数=除数商,(67-4)9=7,商=（被除数-余数）除数,被除数=除数商+余数被除数-余数=除数商(67-4)9,（45-3）7=6（个）,根据题意，可以列式为：,45（）=7,3,答：有6个小朋友得到了书。,除数=（被除数-余数）商,（45-3）7=6（个）根据题意，可以列式为：答：有6个小,被除数-余数=除数商,（1）（76-4）8=9,（2）（244-4）8=30,9,30,被除数-余数=除数商（1）（76-4）8=9930,被除数-余数=除数商,53-5=48,48,1,24,2,16,3,12,4,6,8,8,6,6组,答：一共有6组答案。,余数总是比除数小,被除数-余数=除数商53-5=48481242163124,（）9=（）2,1,11,2,20,3,29,4,38,答：这个两位数是可能是11、20、29或38.,（）9=（）2111220,（,）,（）=（,）.4,554=29,被除数,商,除数,余数一定比除数小，最大的余数比除数小,1,，最小的余数是,1,；,答：被除数最小是29。,5,5,（）（）=（）.,有余数的除法,2.,余数一定比除数小,3.,最大的余数比除数小,1,，最小的余数是,1,。,1.,被除数,除数,=,商,余数,被除数,=,除数,商余数,被除数-余数=除数商,有余数的除法2.余数一定比除数小3.最大的余数比除数小1，最,感谢聆听,感谢聆听,