资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大千世界奥妙无穷，我们要善于透过纷繁的,现象,看到事物的,本质,。,人们常说“,耳,听为,虚,，,眼,见为,实,”真的这样吗？,要有,科学,的精神，要拿,事实,说话，,请好好数数，,图中共有多少个黑点？,请好好数数，,图中共有多少个转动的大飞轮？,落日的幻觉,事理,说明文,黄天祥,教学目标：,1,、明确文章的说明内容、方法、顺序等。,2,、正确对待文学欣赏与科学理论，明白自 然界的奥秘是无穷无尽的，培养善于观察、探究身边自然现象的能力。,预习字词,蕴含吟咏绮丽坠落,绚丽殷红变化多端,日薄西山，气息奄奄,夕阳无限好，只是近黄昏,y,n,殷红,y,n,殷切,坠落,zhu,堕落,du,b,日薄西山,b,薄荷,b,o,薄饼,yn,yn,q,xun,yn,日薄西山，气息奄奄：,夕阳无限好，只是近黄昏：,语出晋李密,陈情表,。日薄西山，意思是太阳快要落山了，比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄，迫近、靠近。气息奄奄，形容呼吸微弱，快要断气的样子，也比喻腐朽的事物即将没落。,语出唐李商隐,登乐游原,。意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻。,结合说明文学习方法，朗读课文，说说你读懂了什么？,自主学习要求：,1.,默读课文，完成表格。,2.,从表格看，文章的说明顺序是什么？,3.,探讨下，为了充分说明落日幻觉的成因,，请说说用了那些说明方法及其作用。,方法：先自己默读勾勒相关内容，然后小组交流合作。,日落时的幻觉,产生幻觉的原因,深黄、殷红,神秘的暗弧、,亮弧,迷人的紫光,落日变扁,落日变大,日落时的幻觉,产生幻觉的原因,深黄、殷红,神秘的暗弧、,亮弧,迷人的紫光,落日变扁,落日变大,光线散射和光波长短原理,地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同,眼睛的叠合效应,光线折射的原理,未说明原因,现象,本质,逻辑顺序,说明方法：,1.,全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。,摹状貌：使描绘的对象更加生动形象，也增加了其趣味性，从而激发了读者的阅读兴趣。,2.,日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。,3,、一般来讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多，因此，落日颜色又不同于旭日。,列数字、打比方：运用数字增强其科学性，打比方使得说明语言更加形象生动。,作比较：将黄昏时的空气与清晨的空气进行比较，强调了落日与旭日颜色不同的原因，更具有说服力。,4.,落日下缘接触地平线时，折射使落日的高度和宽度之比为,2605,：,32,，观赏者眼睛的太阳自然就是扁的。,列数字：准确具体介绍了观赏者眼睛里的落日是扁的原因，增强说服力。,研读第二段对落日幻觉的描写，思考下面每组语句能否换成修改后的句子,：,原句：,如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠落，接近地平线时竟缩身变扁。,改句：,日落的景观很美：太阳显得比平时大一些，颜色偏黄或偏红，当它快落下时，形状看起来有些扁。,原句：,若天空有云，你会看见灿烂的晚霞；全天无云，不要忘记回头，你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧，暗弧外面还镶有明显的亮弧。,改句：,有云时，天空会出现晚霞；无云时，则可能会出现蓝灰色暗弧，外面还有一层亮弧。,2,、第,2,段主要运用,的表达方式，写日落时的种种景观。这样写的好处是,。,描写,使文章文学性、可读性更强,拓展延伸：,搜寻记忆中日出或日落的情景，写一段描写文字。,提示：,写描写文字时，可以按日出（落）前日出（落）时日出（落）后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点，既要抓住太阳的静态特点，也要注意日出（落）时形状、颜色、光线等方面的变化，同时还可以进行适当的联想和想象。,乐游原,李商隐,向晚意不适，,驱车登古原。,夕阳无限好，,只是近黄昏。,送友人,李白,青山横北郭，白水绕东城。,此地一为别，孤蓬万里征。,浮云游子意，落日故人情。,挥手自兹去，萧萧班马鸣。,千嶂里，,长烟落日孤城闭,范仲淹,渔家傲,布置作业,1,、完成小练笔。,2,、搜集有关描写落日或日出的诗句。,
展开阅读全文