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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,紫藤萝瀑布,宗璞,情境导入,目 录,4,悟人,一首深沉的生命之歌,1,新课导入,2,学习目标,3,赏花忆花,感受紫藤萝之美,5,美文精读，化文为诗。,知识目标,：朗读课文，感知文章内容，体会本文精致、典雅的特点。,能力目标,：,1,、通过赏读文中的美词佳句，了解紫藤萝的特点，学习写景的方法。,2,、通过对比阅读，感知紫藤萝生命的厚重与精神的力量。,情感目标,：引导对生命的深度思考。,学习目标,1.,朗读课文的第,1-6,自然段，这树紫藤萝在开瀑布般的花，那么，哪些词句能够表现紫藤萝像瀑布呢？,2.,紫藤萝除了像瀑布，它还有什么特点？,用这样的句式回答：紫藤萝在开,的花,赏花忆花,感受紫藤萝之美,3.,作者笔下的紫藤萝在开瀑布般辉煌繁盛的花、孩子般充满活力的花、航船般昂扬前行的花，让人眼前一亮，为之震撼。从中，你学到了哪些写景的方法呢？,4.,看到这样一树紫色花瀑，你能感受到作者此刻的心情吗？哪个举动？,（,我不由得停住了脚步,）,5.,文中还有一株十多年前的紫藤萝，它又在开怎样的花呢？请齐读课文的第,8,自然段。,用这样的句式回答：紫藤萝在开,的花,。,紫藤萝想要开花，然而生存在肃杀的政治气氛中，它横遭指责，不能开花。它的名声被玷污，愿望被扼杀，生命被,不，那个时代并没有把它看做生命！,6.,这是一株怎样的紫藤萝啊？,生不逢时,可怜,卑微,不幸,紫藤萝,7.,作者对它的遭遇感到怎样？,(,遗憾，觉得这里再也看不到紫藤花了。,),8.,然而花谢花又开，如今的紫藤萝不仅开了，还开得这样盛，把天地间都装扮成了一片辉煌的淡紫色。此时此刻，你觉得，这是一树怎样的紫藤萝在开花啊？,(,昂扬前行、顽强、乐观、孩子般快乐、催人奋进、笑忘苦难,),9.,再读文中写紫藤萝的语段。请大声地读，用情地读！,悟人,一首深沉的生命之歌,一、,这样美丽又充满力量的紫藤萝，是写给谁的？为什么？请自读课文的七、九、十自然段，在这其中找找答案。,（一）写宗璞的,1.,了解作者宗璞及写作背景。,饱受病痛折磨之苦,人道是锦心绣口，怎知我从来病骨难忍受,（野葫芦引）,经历名目繁多的手术，人赠雅号,“,挨千刀的,”,（花朝节的纪念）,（,这是一个饱受病痛折磨之苦的宗璞,。,）,历经国家动荡之痛,我活着，随即得了一场重病，偏偏没有死。,许多许多人去世了，我还活着。,（,1966,年夏秋之交的第一天）,（文革开始了，她、她身边的家人都在这场长达十年的浩劫中被称为,“,牛鬼蛇神,”,深受迫害。这是一个历经国家动荡之痛的宗璞，她活了下来。）,即将经历手足亡散之悲,一直压在我心上的焦虑与悲痛，那是关于生死谜，手足情的。,（弟弟冯钟越，小她三岁，与宗璞感情深厚，毕业于清华大学航空系，是我国第一代飞机专家。但是他三十余年奔波在外，积劳成疾，于,1982,年,10,月英年早逝。,而本文写作的时间,1982,年,5,月正值他病重期间。这是一个即将经历手足亡散之悲的宗璞,。）,2.,为什么宗璞要把这美丽的紫藤萝写给自己？,3.,她想通过这美丽的紫藤萝告诉自己什么？,（,花和人都会经历各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。,）,生命的长河是不断向前流淌的，它终究会带走不幸；同时，它也不会因个人的不幸而改变，所以,花和人的不幸在生命的无止境的长河之中是微不足道的,。与其焦虑悲痛，,不如选择坚强前行，将自己的脚步融入到时代的洪流中，去迎接自己生命的灿烂。,4.,如何理解,“,花和人都会经历各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的,”,这句话？,5.,正因为明白了这一点，宗璞的焦虑与悲痛暂时没有了，她获得了,“,精神的宁静和生的喜悦,”,，为什么？,（,因为精神境界的提高,，,释缓了精神的压力,）,6.,她有没有像紫藤萝那样坚强前行？,（,我不由加快了脚步,。）,二、,1.,这美丽又充满力量的紫藤萝瀑布还写给谁？为什么？,（你、我、每个人；因为花和人都会经历各种各样的不幸）,2.,到这里，你如何理解不幸？,相对于作者的不幸，我们平时的遭遇已经,微不足道,了。,3.,是啊，那相对于无止境的生命长河，作者的不幸呢？,你是否记得这样,的紫藤，,横遭指责，孤独凋零；,你是否见过这样,的紫藤，,苦难过后，含笑归来，,把天地装扮成辉煌的淡紫色；,那,，,，,我凑上去，真想,。,美文精读，化文为诗。,其实，我就是那株,的紫藤，,昂首绽放生命的颜色，,就算遭遇不幸，,就算辛酸苦涩,我也一定要,！,你是否也愿如我一般，,做一株,的紫藤，,扬起生命的,，,前行在无尽的长河！,结束语,：,赏花悟人，托物言志,，这就是宗璞写给大家的紫藤萝瀑布。这位文坛真正的大家闺秀，她的散文永远散发着典雅的气质，就像那高贵的紫藤、丁香、木槿花。最后，我想以宗璞在她,80,岁生日会末了，给晚生们念的哈代的诗倦旅作为结束语：,“,多辽阔的田野,/,多辽远的路,/,一个接一个的山头,/,看，永远的路,”,。,退出,
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