教育专题:人民版第二课家庭剧场第3课时《剧场内外》 (2)

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,单击此处编辑母版标题样式,*,*,31,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人民版八上思想品德,第二课,家庭剧场,第三框,剧,场内外,十堰市房县七河中学,刘家凤,1,31,2,31,学习目标:,知道与父母发生爱的冲突的原因,学会化解与父母之间的矛盾与冲突,构建和谐的亲子关系。,3,31,你认为父母与子女之间经常发生过哪些冲突?,探究交流一,1,、父母与子女之间经常发生的冲突,4,31,(1)属于个人的,“,小金库,”,,父母非要清点盘算。,(,2,)玩耍的时间,父母总是限量供应。,(,3,)想玩会电子游戏,父母总是不让玩。,(,4,)父母总是让我学习,让我放弃自己的兴趣爱好。,(,5,)我的聊天记录,父母总想看。,(,6,)我的电话,父母总要偷听。,2,、与父母发生冲突的危害,5,31,(,1,)伤害与父母之间的感情。,(,2,)伤害父母,也伤害自己。,(,3,)影响和谐的亲子关系。,(,4,)破坏和谐的亲子沟通。,6,31,引发我们与父母冲突的原因有哪些?,探究交流二,7,31,3,、与父母发生冲突的原因,5,. 渴望有自己的生活,5,. 对子女做的错事不 能宽容,父母方面,自己方面,1.,期望值高,要求严,1,. 渴望摆脱父母的束缚,2,. 过度关心,2,. 对父母的关心,不太理解,3,. 过分宠爱,3,. 情绪化,4,. 过度保护、干涉,4,. 渴望思想独立,6,. 责骂、打骂,6,. 不体谅父母,进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。,一方面,我们觉得自己已经长大,应该拥有独立自主的权利;,另一方面,父母不习惯我们的“长大”,不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突。,8,31,(原因是什么?),小故事:考试不及格,自行车轮胎又被扎破了,今天怎样向爸爸解释呢?晚饭后,我战战兢兢地递上试卷。爸爸接过来一看,脸色骤然由晴转阴。说了分数又说车:“才几天呀,轮胎就破了,你修啊?”“修就修”。我钻进屋闷头躺下。第二天起来,我想向爸爸道歉,并准备去修自行车。妈妈说:“你爸一早出差,半夜起来把车修好了。”听到这,我的眼泪忍不住流了下来。,9,31,冲突发生前怎样才能避免冲突呢?,情景再现,10,31,说一说:在处理这场冲突中,主人公的做法是否合理?为什么?,合理。因为主动回避了与父亲的冲突,避免了采取极端的办法来处理这场冲突;冷静下来后准备向父亲道歉,有利于冲突的解决。,11,31,想一想:避免冲突的方法有哪些?,探究交流三,冷静对待,理解初衷,,心平气和,不妨来点幽默,,机智抗议,写信沟通。,12,31,4,、避免冲突的方法,一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”,13,31,寓言故事,议一议:,此寓言对我们与父母的交往有何启示?,我们要时刻注意与父母交流沟通,让父母了解我们的内心,这样就会避免冲突。,14,31,想一想:冲突发生后,有哪些解决冲突的方法?,探究交流四,(,1,)认真倾听 (,2,)善于体谅,(,3,)主动与父母沟通交流,(,4,)控制情绪 (,5,)主动道歉,(,6,)不予理睬 (,7,)转移目标,(,8,)礼貌说出自己的想法,(,9,)不使用恶毒的语言,(,10,)不做出过激的行为,15,31,5,、,解决冲突的方法,事实上,在日常生活中,如果我们与父母都不使用生硬的语言或做出过激的行为,同样可以避免许多冲突。,16,31,说一说:容易引起双方冲突的言行有哪些?,探究交流五,我们容易引起父母生气的,语 言,行 为,17,31,烦死了!罗罗嗦嗦,你还有完没完,该你什么事,我不要你管 我不求你,明明是你自己错还死不承认,斜眼看父母,游手好闲、好吃懒做,赶时髦、攀比,染发追星、我行我素,与父母大吵大闹,父母令我们比较反感的,语 言,行 为,18,31,你有什么不服气的?,你本事不小嘛?,你还嘴硬,不争气的东西,我是你老子,就要管你,再不管你了,随你怎么做,指着子女的鼻子讲话,开口就骂,动手就打,蛮横不讲理,拿子女缺点跟别人家孩子优点比,爱管不管、放任自流,别小看这些语言和行为,有时一句生硬的话就可能使冲突升级,一个过激的行为就可使矛盾激化。我们要不断学习,凭借自己的智慧在日常生活中尽量避免这些“禁止性的言行”的出现,以实际行动来报答父母的养育之恩。,19,31,20,31,实践营地,有时情绪很低落,不想说话,只想自己安静一会儿,父母却着急地问个不停。这时你怎么办?,你怎么办?,先告诉父母,自己没事,请放心,等我冷静一会,再跟你们讲。,21,31,我会这样做:,22,31,实践营地,如果父母不让你与他们认为不好的同学交往,而你不赞同他们的观点。遇到这种情况你怎么办?,你怎么办?,多跟父母讲同学的事,让父母了解同学的性格,优点,知道我们的友谊,请父母放心。,23,31,我会这样做:,本节课主要内容:,一是了解子女与父母发生矛盾与冲突的常见类型;,二是了解引发我们与父母冲突的原因,认识到发生冲突时父母与我们都有不理解对方的地方;,三是从子女的角度来讲,与父母发生冲突时解决冲突的方法和策略;,四是从父母和子女双方的角度来讲,为了避免发生冲突应避免使用哪些语言和行为。,24,31,课堂小结:,“我爱我的家,/,爱是不吵架,/,爱就是忍耐,/,爱就是感谢,/,让爱永远住我们的家,”,一首,让爱住我家,唱出了人们渴望家庭和谐的美好愿望。据此完成,14,题 ( ),1,、“爱是不吵架”,但是,在生活中,处于青春期的子女常常会因为下列哪些事情与父母吵架。 结交朋友尤其是结交异性朋友,穿着打扮 学习与玩耍 追“星”等其他兴趣爱好,A,、,B,、,C,、,D,、,25,31,自我检测,C,慧眼识珠(单项选择题),2,、小明就经常与父亲吵架。同学每次来电话,小明的父亲都会追根问底,小明每次都会大发雷霆,与父亲吵个不欢而散。在这件事上,导致小明与父亲发生争吵的主要原因是 ( ),小明长大了,真正开始懂事了 小明的父亲不放心小明,想知道小明的一切,小明却渴望有一片属于自己的独立而自由的天空 小明和小明的父亲都没有站在对方的立场上进行必要的换位思考 小明长大了,觉得自己应该拥有独立自主的权利,小明的父亲却还不适应小明追求独立自主的愿望和行为。,A,、,B,、,C,、,D,、,26,31,B,3,、家庭里的吵架是一把双刃剑。经常与父母发生吵架 ( ),会伤害父母和子女的感情,锻炼子女的心理承受能力,影响子女的健康成长,影响家庭和谐,A,、,B,、,C,、,D,、,27,31,D,4,、当我们与父母发生矛盾时,为了避免与父母吵架,我们可以这样做 ( ),小人不记大人过,多找自己的原因,学会忍耐,完全不搭理父母,多想父母的爱,理解父母对自己的期望,学会感恩,说话不尖刻,心平气和地与父母沟通,A,、,B,、,C,、,D,、,28,31,D,5,、上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”。上中学,妈妈是“我烦心的破书包”。对于妈妈的唠叨很不耐烦,有时还说出让妈妈生气的话。产生这种变化的直接原因是(,),A,我们与父母看问题的方式不同,B,我们与父母的年龄差异,C,我们与父母的兴趣爱好不同,D,父母不喜欢长大的我们,29,31,B,学习了,家庭剧场,这一课后,对于亲情、亲子矛盾,你有哪些体会?,30,31,课后作业,(,提示:,在解决与父母的冲突时,我们应做到认真倾听、善于体谅、不使用恶毒刻薄的语言、不做出过激的行为,要学会与父母进行积极的沟通、友好的对话。),31,31,谢谢合作,再 见,3030,
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