教育专题:苏教版四年级上册《习作4》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弟兄两个,隔山而坐。任何声音,休想逃过。,(打一人体器官),谜底,:,耳朵,听听说说,喵喵喵,啾啾啾,呼呼呼,嘎嘎嘎,哗哗哗,叮 咚,滴滴(嘟嘟),象声词(拟声词),什么叫象声词,像“,呼呼,”、“,哗哗,”、 “,嘀嘀,”、“,呱,呱,”等,表示声音的词,我们把它叫做,象声,词,。,书写,的时候一般都要加上引号。,比较句子,1,、这时,一群鸭子跳下水。,2,、这时,一群鸭子“,嘎嘎,”叫着,“,扑通扑通,”跳下水。,象声词的,作用,我们说话和写作的时候,用上几个,象,声词,就会,使语句更加,生动、形象,。,给人一,种身临其境的感觉。,这时,一群鸭子“,嘎嘎,”,叫着,“,扑通扑通,”跳下水。,请你把“,嗡嗡,”“,咕咕,”“,汪汪,”这三个象声词正确地填入句中的引号内,清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,鸽子也“,”地清了清嗓子,小狗“,”地叫着,蜜蜂“,”地飞舞着,咕咕,汪汪,嗡嗡,要在叙述具体、描写生动的前提下,,恰当,地使用象声词,才能使文章锦上添花。,燕子:唧唧喳喳 鸽子:咕咕 小鸟:啾啾,乌鸦:呱呱 鸭子:嘎嘎 绵羊:咩咩,蛇:嘶嘶 猴子:喳喳 青蛙:呱呱,蚊子:嗡嗡 知了:知了 小鸡:叽叽,小狗:汪汪 小猫:喵喵 切菜:嚓嚓,洗碗:唰唰 盘子:哐当 流水:哗哗,开瓶:砰 大雨:哗哗 小雨:淅沥沥,春雨:沙沙 打鼾:呼噜,当当,滋滋,砰,呼呼,隆隆,嗡嗡,锅碗瓢盆交响曲,勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“,哗哗哗,”唱起了歌,给嫩绿的小白菜们洗了个澡。,“,滋滋,”,爸爸将白菜倒进了锅里,用铁铲不断地翻炒着,“,当当当,”,铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后,爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘,盛上刚炒好的小白菜。“开饭了!”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意的叫嚷声中结束了。,要求一:,1,、热闹的菜市场,2,、课间十分钟,3,、夜晚的广场,可以任选其中一个题目,展开想象,用上几个象声词,进行习作。,要求二:,、“轰隆隆” “呼呼” “哗啦哗啦”,、 “丁零零” “,噔噔噔,” “哈哈哈 ”,可以从这两组象声词中选择你喜欢的一组,写你想象的画面。题目自拟。,要求三:,可以根据自己的经历运用几个象声词写一件事或一个场景。题目自拟。,习作要求,:,
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