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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,彩塑动物,彩塑动物,大公鸡(广东),大公鸡(广东),马、花狮(陕西),马、花狮(陕西),其它类型彩塑,其它类型彩塑,彩塑动物课件,师问:,不同地区的动物小彩塑在,造型,和,着色,方面有什么不同的特征?,生:,感受彩塑花色品种繁多,制作材料庞杂,功能多样。,师问:不同地区的动物小彩塑在造型和着色方面有什么不同的特征?,师问:对着这几个塑造的小动物欣赏后,你对那种栩栩如生的表情和夸张形态你有什么,感觉,和,感想,?,师问:对着这几个塑造的小动物欣赏后,你对那种,讲述民间彩塑是用什么材料制作的?动物彩塑的外形,色彩、花纹与真实的动物有什么区别?,讲述民间彩塑是用什么材料制作的?动物彩塑的外形,,民间彩塑有什么特点?你喜欢哪一件作品,为什么?给你什么感觉?哪些作品最吸引你?为什么?,民间彩塑有什么特点?你喜欢哪一件作,捏泥巴可以采用哪些方法?,思考:,压、揉、搓、捏,接、贴、戳、绘,捏泥巴可以采用哪些方法?思考:压、揉、搓、捏,揉:用手掌、手指反复翻压泥塑,使泥料内部的黏性均匀、良好,搓:用手掌将泥料滚成条形、柱形或球体。,捏:用手指挤压泥料,形成所需的形状。,接:将两部分塑泥拼连或插接起来。,贴:将泥料细部粘靠在大体的塑泥块上。,压:用手指或借助竹片刻、压泥料,塑成凹形或平实、光滑状。,戳:用竹片尖点、刻泥料与凹形。,绘:塑泥成型后,用色笔进行外表装饰、美化。,揉:用手掌、手指反复翻压泥塑,使泥料内部的黏性均匀、良好搓:,团 泥(搓),团 泥(搓),揉,揉,捏 形,捏 形,彩塑动物课件,彩塑动物课件,彩塑动物课件,彩塑动物课件,母 鸡,母 鸡,彩塑动物课件,彩塑动物课件,彩塑动物课件,彩塑动物课件,彩塑动物课件,彩塑动物课件,彩塑动物课件,作业要求:,分小组用橡皮泥合作创作一个自己喜爱的彩塑小动物!,作业要求:,课堂小结:,(,1,)通过这节课的学习,你有哪些收获呢?,(,2,)学到这些你有什么话想告诉大家吗?(我们要保护小动物),课堂小结:(1)通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(2)学,
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