酸碱盐在水溶液中的电离课件

,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章 化学物质及其变化,2.2.1,酸碱盐在水溶液中的电离,人教版 必修一,第二章 化学物质及其变化2.2.1 酸碱盐在水溶液中的电,电解质和非电解质,一、,化合物,（水溶液）,或（熔融）,电解质,导电,1.,电解质：,在水溶液里,或,熔融状态下,能导电,（,自身电离,）的,化合物,（如,NaCl,、,KNO,3,等）,电解质,电解质和非电解质 一、化合物 （水溶液）电,2.,非电解质：,在水溶液里,和,熔融状态下,都不能导电,的,化合物,（如蔗糖等）,化合物,（水溶液）,和（熔融）,非电解质,不导电,2.非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物（如蔗,混合物,纯净物,单 质,化合物,物质,既不是电解质也不是非电解质,非电解质,电解质,（如,Mg,、,Al,、空气、溶液,等,）,强电解质,弱电解质,混合物纯净物单 质化合物物质既不是电解质也不是非电解质 非电,电解质,酸、碱、盐,H,2,SO,4,、,HCl;,KOH,、,NaOH;,NaCl,、,BaSO,4,活泼的金属氧化,物,:,Na,2,O,、,MgO,水,非电解质,部分非金属氧化物：,SO,2,CO,2,，,NH,3,大部分,有机物,：,酒精、蔗糖,、葡萄糖,注意,有些化合物的水溶液能导电，是因为它与水反应的产物发生电离，而不是它本身发生电离。,如,SO,2,、,CO,2,、,SO,3,、,N,2,O,5,、,NH,3,等是,非电解质，而与水反应生成的酸或碱是电解质，其水溶液能导电。,电解质酸、碱、盐 H2SO4、HCl;活泼的金属氧化物:水非,弱电解质,（,部分电离,）,强电解质（,全部电离,）,电解质的分类,1.,强电解质：,在水溶液中,全部电离,成离子的电解质，如大多数盐、强酸、,强碱。,2.,弱电解质：,在水溶液中,只有部分电离,成离子的电解质，如弱酸、弱碱、,水。,强电解质（全部电离）电解质的分类1.强电解质：在水溶液中全部,金属氧化物,:,少数盐：醋酸铅、,HgCl,2,、,H,2,O,等 是极弱电解质,。,常见的强电解质：,强酸：,HCl,、,HBr,、,HI,、,H,2,SO,4,、,HNO,3,、,HClO,4,等。,强碱：,NaOH,、,KOH,、,Ba(OH),2,、,Ca(OH),2,等,大多数盐：,NaCl,、,NH,4,Cl,、,Fe(NO,3,),3,、,BaSO,4,等,Na,2,O,等,常见的弱电解质：,弱酸：,HF,、,HClO,、,H,2,S,、,H,2,SO,3,、,H,2,CO,3,、,CH,3,COOH,等,弱碱：,NH,3,H,2,O,、,Fe(OH),3,、,Al(OH),3,、,Cu(OH),2,等,金属氧化物:少数盐：醋酸铅、HgCl2、H2O等 是极弱电解,定义：电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动的离子的过程,电解质的电离和酸碱盐的定义,二、,定义：电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动的离子的过程,问题探究,写出下列物质的电离方程式，并找出你认为属于同一类的物质？,HCl NaOH,NH,4,Cl,Ba(OH),2,K,2,SO,4,H,2,SO,4,第三组,K,2,SO,4,NH,4,Cl,第一组,HCl,H,2,SO,4,第二组,NaOH,Ba(OH),2,酸,碱,盐,分类：（标准,电离的微粒）,问题探究写出下列物质的电离方程式，并找出你认为属于同一类的,第一组,HCl,H,2,SO,4,HCl,H,Cl,H,2,SO,4,2H,SO,4,2,电离时生成的阳离子全部是,H,+,的化合物,酸,第一组HCl H Cl电离,第二组,NaOH,Ba(OH),2,NaOH,OH,Na+,Ba(OH),2,2OH,Ba,2+,电离时生成的阴离子全部是,OH,-,的化合物,碱,第二组NaOH OH Na+,第三组,K,2,SO,4,NH,4,Cl,K,2,SO,4,2K,SO,4,2,NH,4,Cl,NH,4,Cl,盐,电离时生成金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子的化合物,第三组 K2SO4 2K ,电离方程式的书写,三,定义：用化学符号表示电解质电离成自由移动离子的过程。,1.,分析电离方程式,NaCl = Na,+,+ Cl,-,阳离子,阴离子,化学式,生成符号,离子符号,电离方程式的书写三定义：用化学符号表示电解质电离成自由移动离,(2),构成物质的原子或原子团的个数在书写成离子时为系数。,电离方程式左右两边正负电荷之和相等,Al,2,(SO,4,),3,= 2Al,3+,+3SO,4,2-,2.,书写步骤：,(1),阴阳离子部分拆开写，但原子团不能拆，例如,NO,3,-,、,SO,4,2,-,、,OH,-,、,NH,4,+,、,CO,3,2-,等不能拆。,(2)构成物质的原子或原子团的个数在书写成离子时为系数。Al,课堂练习,写出下列物质在水溶液中的电离方程式：,Na,2,CO,3,KAl(SO,4,),2,NaHSO,4,NaHCO,3,课堂练习写出下列物质在水溶液中的电离方程式：Na,本课时结束,人教版 必修一,本课时结束人教版 必修一,1.,情节,是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程,。,2.,它,由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成,。,3.,把握,好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解小说内容的试题。通常从情节梳理、情节作用两方面设题考查。,4.,根据,结构来梳理。按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次,进而梳理情节。,5.,根据,场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物活动的场所。,6.,根据,线索来梳理。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。,7.,阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。,8.,少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。,9.,自信,让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。,感谢观看，欢迎指导！,1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现,