3.十几减8、7 (3)

一、,20,以内的退位减法,2,十几减,8,、,7,2.,重视算法多样化，发展思维的灵活性，学会用数学语言表达自己的思考过程。,1.,运用已经掌握的十几减,9,的口算方法，通过主动探索、合作交流等多种形式学习十几减,8,、,7,。,学习目标,8,7,8,9,7,6,7,4,10,8,10,7,13,9,17,9,15,13,2,4,17,11,3,8,复习导入,情景导入,15,8,=,7,返回,一个一个地减,典题精讲,15,5,=,10,10,3,=,7,15,8 =,返回,7,先减,5,，再减,3,典题精讲,10,8,=,2,2,+,5,=,7,15,8 = 7,返回,典题精讲,8+( )=15,7,15,8=,7,做减法，想加法。,返回,典题精讲,易错提醒,15-7=( ),10-7=3,5-3=2,错误解答,2,易错提醒,15-7=( ),10-7=3,5-3=2,错误解答,8,10-7=3,5+3=8,正确解答,8,6,学以致用,智慧城堡,加油啊！,4,7,6,9,学以致用,11,3,17,9,12,5,5,8,4,学以致用,学以致用,5,+,=,13,8,13,-,=,5,8,学以致用,7,+,=,11,4,11,-,=,7,4,学以致用,课堂小结,通过这节课的学习你学到了什么？,