晏子使楚最新

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,晏子使楚,晏子：春秋时齐国的大夫。,使：出使。,楚：春秋时期与齐国齐名的大国。,试一试,1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的吗？,“看来你小时侯一定很聪明.”,2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？”你能替周总理回答这个问题吗？,“因为我们走的是上坡路。”,试用简洁语言概括,本文所讲的故事,初读课文，整体感知,再读课文，疏通字词，合作交流,晏 子 将,使,楚。 楚王,闻,之,，,谓,左右,曰,：,“,晏婴，齐,之,习,辞,者,也,，今,方,来，吾 欲 辱,之,，,何 以,也？,” 左右,对,曰：“,为,其,来也，臣,请,缚,一人过王,而行。,王曰，何,为,者 也？,对 曰：齐人也。,王 曰，何,坐,？,曰，,坐,盗。,”,出使,听说,代这个消息,对 说,判断句:,的,熟练,的人,将要,代晏婴,宾语前置句:以何,以：用 何：什么办法,回答,相当于,“,于,”,请允许我做某事,捆,绑,宾语前置句:为何,为,w,i,:,做,宾语前置句: 坐何,犯罪,犯罪,楚国君臣事前的密谋策划.,第一段:,言辞,他，指晏子,偷窃,晏子至，楚王,赐,晏子酒。 酒,酣,吏二,缚,一人,诣,王。,王曰：“缚者,曷,为,者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视,晏子曰“齐人,固 善,盗乎？”晏子,避 席,对曰：“婴 闻,之,，,橘 生 淮南,则 为,橘，生于 淮北则为枳，叶,徒,相似,其实,味不同。,所 以,然,者 何？ 水土,异,也。,赏赐,喝酒喝得正高兴,绑,到,通假字:,“曷”通“何”:什么,为：做,本来,善于,、,擅长,离开座位,代这样的事,就,变为,只,它们的果 实,的原因,代词, 这样,不同,今民生长于齐不盗, 入楚则盗,得无,楚,之,水土 使民 善 盗,耶,?”,王笑曰:“ 圣 人,非,所 与,熙,也, 寡人 反 取,病,焉.”,莫非,的 善于、擅长,不是,“熙”,通,“嬉”,：开玩笑,辱,写晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。,第二段：,总 结,1、,古今异义字,： 坐、其实。,2、,通假字,：王曰：“缚者曷为者也？”,王笑曰：“圣人非所与熙也，”,“曷”通“何”:什么,“熙”通“嬉”：开玩笑,3、,词类活用,：善：形容词用作动词：善于、擅长。,4、,常见文言句式：,固定格式：,得无 耶? (,莫非 吗? 难道吗?,),判断句者,也 也,（,是,）,宾语前置句何为 （,为何,）,精读细品，了解情节，分析人物,1.楚王为什么要侮辱晏子?,因为他知道晏子很会说话,很会外交,想找机会羞辱他,试探他.,2. 楚国君臣是怎样安排计谋的?,先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子,。,3. 针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是怎么回击对方的?,以橘树生长地不同,而本质不同来设喻,得出一方水土养一方人的结论,环境造人,。,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,( ),人,生长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不同,导致本质的改变,类比推理,：,巩固拓展,分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术,。,齐人固善盗乎？,楚王对晏子的侮辱,晏子针锋相对地反击,晏子的结果 楚王的结果,莫非楚之水土使民善盗耶？,圣人非所与熙也。,一位,机智勇敢，善于辞令，不辱使命，,极大地维护了国家尊严的出色的外交家,。,晏子是怎样一个人,？,寡人反取病焉,楚王是,怎样一个人？,一个恃强凌弱,傲慢无理,但最终自取其辱的国君,。,这则故事深刻,地,讽刺了楚王的自作聪明，说明了侮辱别人的人到头来必然受辱于人，自讨没趣。,小结,故事一,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,能力迁移,故事二,俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” “_”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。,怪不得蛤蟆开始叫了！,故事三,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：,“,你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。,”,歌德却说：,“_,_,_,。,说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,谢谢！,