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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年制义务教育课程小学数学第九册,制作 威远县西街小学 周 波,面积的计算,平行四边形,九年制义务教育课程小学数学第九册 制作 威远县西街,九年制义务教育课程小学数学第九册,教者 威远县西街小学 陈志强,面积的计算,平行四边形,九年制义务教育课程小学数学第九册 教者 威远县西街,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方,厘米。请你用数方格的方法求出它的面积是多少。,（不满一格的，都按半格计算。）,1厘米,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方1厘,6,3,6,4,观察下面两个平行四边形，它们 的底相等吗？,高相等吗？面积相等吗？根据这两个图形,想一想，,面积与谁有关？,6364,6,3,6,4,观察下面两个平行四边形，它们 的底相等吗？,高相等吗？面积相等吗？根据这两个图形,想一想，,面积与谁有关？,6364,观察下面两个平行四边形，它们 的底相等吗？,高相等吗？面积相等吗？根据这两个图形,想一想，,面积与谁有关？,6,3,9,3,6393,观察下面两个平行四边形，它们 的底相等吗？,高相等吗？面积相等吗？根据这两个图形,想一想，,面积与谁有关？,6,3,9,3,6393,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方,厘米。请你用数方格的方法求出它的面积是多少。,（不满一格的，都按半格计算。）,1厘米,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方1厘,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方,厘米。请你用数方格的方法求出它的面积是多少。,（不满一格的，都按半格计算。）,1厘米,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方1厘,比较下图中平行四边形的底和长方形的长，,平行四边形的高和长方形的宽，再比较它们的,面积，你发现了什么？,比较下图中平行四边形的底和长方形的长,小组合作学习：,1原来平行四边形的面积与拼成的长方形面积相等吗？,2原来平行四边形的底与拼成的长方形的长相等吗？,3原来平行四边形的高与拼成的长方形的宽相等吗？,4你能说出平行四边形的面积 公式吗？,小组合作学习：1原来平行四边形的面积与拼成的长,模仿练习,算出下面每个平行四边形的面积。,4厘米,3厘米,3.6分米,5分米,1.5米,3米,模仿练习算出下面每个平行四边形的面积。4厘米3厘米3.6分米,应用练习,一块平行四边形钢板(如下图)，它,的面积是多少？（得数保留整数）,4.8米,3.5米,应用练习 一块平行四边形钢板(如下图)，它4.8米3.5米,应用练习,一块平行四边形钢板(如下图)，它,的面积是多少？（得数保留整数）,4.8米,3.5米,4.8 3.5,应用练习 一块平行四边形钢板(如下图)，它4.8米3.5米4,应用练习,一块平行四边形钢板(如下图)，它,的面积是多少？（得数保留整数）,4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),应用练习 一块平行四边形钢板(如下图)，它4.8米3.5米4,应用练习,一块平行四边形钢板(如下图)，它,的面积是多少？（得数保留整数）,4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),17(平方米),应用练习 一块平行四边形钢板(如下图)，它4.8米3.5米4,应用练习,一块平行四边形钢板(如下图)，它,的面积是多少？（得数保留整数）,4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),17(平方米),答:它的面积,约,是17平方米。,应用练习 一块平行四边形钢板(如下图)，它4.8米3.5米4,发展练习,下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。,（单位：厘米）,8,3,4,6,8 6 8 3 4 3 4 6,发展练习下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。8346,发展练习,下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。,（单位：厘米）,8,3,4,6,8 6 8 3 4 3 4 6,发展练习下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。8346,操作练习,请同学们用直尺量出你自己做的平行四边形的底和高。,（测量数据保留整厘米）。,并计算出它的面积。,操作练习 请同学们用直尺量出你自己做的平行四边形的,开放练习,如果一个平行四边形的面积是12平方厘,米，并且它的底和高均为,整厘米,。那么这个,平行四边形的底和高可能分别是多少？,开放练习 如果一个平行四边形的面积是12平方厘,4,3,43,4,3,43,6,2,62,6,2,62,12,1,121,1,12,112,4,3,4,3,6,6,2,2,12,1,1,12,43436622121112,再 见！,再 见！,
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