第140159第1-4节植物的一生2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初一科学组1303,第1-4节 植物的一生2,种子的萌发和芽的发育,2,、玉米种子的结构,玉米种子,胚芽,胚轴,胚根,子叶,（,1,片）,果皮与种皮,胚,胚乳,胚是新植物的幼体，,是种子的主要部分。,1,、,子叶,一片,2,、,有胚乳，,营养贮藏在胚乳里,。,1,、,子叶,两片,2,、,无胚乳，,营养贮藏在子叶里,。,不同点,有种皮和胚,相同点,玉米种子,菜豆种子,3,、比较菜豆与玉米种子的异同,植物种子的,萌发,一、种子的萌发,野外的种子能度过寒冷的冬天，夏天成熟的稻谷遇雨就会萌发，种子的萌发需要什么条件呢,?,思考？,（,阅读课本,p20,）,P20,探究：种子萌发,需要什么,条件,1.,提出问题：,种子为什么能萌发？,种子萌发需要什么条件？,2.,猜想或假设（哪些因素会影响种子萌发？）,：,阅读,20,页,1,、,2,段,自身因素：,种子饱满程度、形状、大小等,环境因素：,水分、空气、温度,变量,次要变量,主要变量,实验中使其保持不变,哪些是次要变量？哪些是主要变量？,研究,一个,主要,变量,的影响时，,其它变量必须保持不变，只有该变量发生变化。,（控制,一个,变量是实验成功的关键）,3,、设计,方案,种子萌发条件,.,swf,种子萌发条件,(,菜豆,)(mpeg4).avi,A,种子,B,种子,C,种子,水分,空气,温度,水分,空气,温度,水分,空气,温度,甲组,乙组,丙组,0,20,40,20,20,0,40,0,40,甲组环境温度在,20,乙组环境温度在,40,丙组环境温度在,0,A,B,C,A,B,C,A,B,C,P93,讨论：,（,1,）在同组内，,A,种子与,B,种子、,B,种子与,C,种子、,A,种子与,C,种子在变量上各有什么差异？,（,2,）不同组间,A,种子和,B,种子存在什么差异？,B,种子和,C,种子之间呢？,（,3,）能否对甲组,B,种子与乙组,A,种子的萌发情况进行比较？为什么？,不能。因为有,两个变量,水分；,空气；,水分、空气,水分、温度；,空气、温度,4.,实验结果,上面三组豌豆种子在不同的环境温度下，放置,5,天左右，观察哪粒种子发芽了。,只有甲组的,B,种子萌发,5.,分析与结论,种子萌发的环境条件：,水分、空气、适宜温度。,1,、种子萌发的条件：,（,1,）,内部条件,：,种子的,饱满程度、形状、大小,等,(2),外部条件,：,水、空气、温度,农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？,一定的季节、,湿润疏松的土壤有种子萌发,需要的温度、水分和空气,。,种子具备了萌发的条件就会萌发。那么，种子是怎么样萌发的呢,?,讨论,菜豆,玉米,P,21,种子的萌发过程,菜豆种子萌发过程,.MPG,种子萌发过程,.MPG,胚根,根,胚芽,茎和叶,胚是新植物体的幼体。,思考：,幼苗长成后，豌豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩，甚至消失。你知道它们在种子萌发过程中起什么作用吗？,种子刚萌发时还不能进行光合作用,发育所需的营养由胚乳或子叶提供。,种子在适宜的条件下，首先，,胚根发育成,根,，同时，,胚芽逐渐长成茎和叶,，就这样一株能,独立生活的新植物诞生了。,胚根,胚芽,根,茎和叶,胚轴,茎的一部分,种子萌发前后的变化,巩固练习,1.,下列土壤最有利于种子萌发的是,A,温暖湿润疏松的土壤,B,温暖湿润坚实的土壤,C,高温湿润疏松的土地,D,寒冷湿润疏松的土壤,2.,人们常说“一年之计在于春”,春天是大多数作物的播种季节,.,下列原因说法,错误,的是,:,A,春天雨水多,B,春天温度适宜,C,春天空气新鲜,D,大多数种子刚刚度过休眠期,3.,种子萌发时,A,胚芽先发育成茎,B,胚芽先发育成叶,C,胚根先发育成根,D,胚乳先萎缩,1.,一粒种子的胚活着，但不萌发，其原因可能是（）,A,、,外界条件不适合,B,、,种子尚在休眠期,C,、,种子未发育成熟,D,、,上述原因都有可能,D,2.,种子中能发育成新植物幼体的是,:(),A.,胚,B.,胚芽,C.,子叶,D.,胚根,A,练一练,幼苗怎么会长成枝叶茂盛的植物体呢,?,二,、,芽的发育,它们是由芽发育来的。,1,、芽：未发育的茎叶或花；分为顶芽和侧芽,（按着生部位分类）,顶芽,侧芽,着生在主干或侧枝,顶端,的芽就是顶芽。,着生在主干或侧枝,侧面,的芽就是侧芽。,顶芽和侧芽,(mpeg4).avi,叶芽的结构和功能,生长点,位于叶芽的顶端，,-,使芽轴不断地伸长。,叶原基,位于生长点的周围,-,幼叶,。,幼芽,位于叶原基的外侧，,-,叶。,芽轴,位于芽的中轴部位，,-,茎。,芽原基,位于幼叶的叶腋处，,-,侧芽。,生长点,叶原基,幼芽,芽轴,芽原基,叶原基,生长点,芽轴,芽原基,幼叶,茎,侧芽,叶,幼叶,芽的发育,.,swf,怎么区分顶芽和侧芽？,茎增长,形成侧枝,长在主茎或侧枝,顶端,的芽,茎向上生长,长在主茎或侧枝的,节上,的芽,侧枝,(,注：芽除了发育成茎，还可以发育成花并结成果实）,叶芽 枝或叶,花芽 花,混合芽 花或枝、叶,读图思考,你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗？,3,、,因为顶芽发育较快，往往抑制侧芽发育,-,顶端优势。,如果摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。,一棵向日葵通常只长出一个大花盘。但,是，有时候也能看到有的向日葵没有长出一,个大花盘。而是长出了许多个很小的花盘来。,这是为什么？,原来，植物的顶芽通常总比侧芽发育得,好，由于顶芽发育旺盛，侧芽的发育因此受,到抑制，这种现象就叫,顶端优势,。向日葵的,顶端优势很强，所以，通常只能看到由顶芽,发育成的一个大花盘，而向日葵的侧芽都受,到抑制，处于休眠状态。如果由于病虫害，,向日葵的顶芽受到了损坏，这时，处于休眠,状态的侧芽纷纷恢复了正常的发育，于是就,代替顶芽而长出许多个小花盘来。,1.,一粒种子的胚活着，但不萌发，其原因可能是（）,A,、,外界条件不适合,B,、,种子尚在休眠期,C,、,种子未发育成熟,D,、,上述原因都有可能,D,2.,种子中能发育成新植物幼体的是（）,A.,胚,B.,胚芽,C.,子叶,D.,胚根,A,练一练,3.,下列土壤最有利于种子萌发的是（）,A,、,温暖湿润疏松的土壤,B,、,温暖湿润坚实的土壤,C,、,高温湿润疏松的土地,D,、,寒冷湿润疏松的土壤,A,4.,人们常说,“,一年之计在于春”,春天是大多数作物的播种季节。下列原因说法错误的是（）,A,春天雨水多,B,春天温度适宜,C,春天空气新鲜,D,大多数种子刚刚度过休眠期,c,5.,种子萌发时,A,、,胚芽先发育成茎,B,、,胚芽先发育成叶,C,、,胚根先发育成根,D,、,胚乳先萎缩,6.,菜农种植番茄时要适时“打顶”；果农修剪果树时要去掉长而细弱的枝条。你知道其中的道理吗？,因为顶芽生长对侧芽生长有抑制作用，菜农适时地去掉番茄的顶芽，会消除对侧芽的抑制，使侧芽发育成侧枝，从而在侧枝上结出更多的果实。果农修剪果树要去掉长而细弱的枝条的主要目的是使果实硕大，因为果实中的有机物主要来自植物叶的光合作用，要使叶中的有机物在分配过程中较多地输送给健壮枝条上的果实，而不是消耗在营养器官的生长上，就要去掉长而细弱的枝条。,科学作业,1,、课本,P,25,的,13,题；,2,、,作业本,A,（二）,作业本,B,（,三）,