共同愿景的梳理方法-组织效能分析解读课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,讲师：王永为,共同愿景的梳理方法,共同愿景的梳理方法,共同愿景的梳理流程,企业文化调研报告,组织价值分析,组织效能分析,企业文化发展分析,共同愿景梳理,企业宗旨,企业愿景,核心价值观：个人工作观（工作作风），组织协调观（企业精神），市场发展观（企业学习与资源整合）,核心口号,共同愿景的梳理流程企业文化调研报告,索引,企业文化调研报告,共同愿景梳理方法,2,1,索引企业文化调研报告共同愿景梳理方法 21,索引,组织价值分析,索引组织价值分析,公司的社会价值分析（对外价值）,公司对终端用户的价值分析,:,公司对投资者的价值分析,:,公司对合作伙伴的价值分析:,公司对社会其他利益相关者的价值分析：,公司的社会价值分析（对外价值）公司对终端用户的价值分析:,公司的员工价值分析（对内价值）,公司对员工的物质价值分析,:,公司对员工的心理价值分析,:,公司的员工价值分析（对内价值）公司对员工的物质价值分析:,公司的价值发展分析（未来价值）,公司价值发展前景分析（未来的最好的状况是什么）：,公司价值发展的关键指标界定：,公司未来发展的整体思路分析:,公司未来发展的关键点与可能遇到的关键问题分析：,公司的价值发展分析（未来价值）公司价值发展前景分析（未来的,索引,组织效能分析,索引组织效能分析,公司的信任状况,员工对领导的信任状况：,领导对员工的信任状况：,员工之间的信任状况,:,部门之间的信任状况:,分公司之间的信任状况：,公司的信任状况 员工对领导的信任状况：,员工的差异性,领导的综合素质及能力,:心理能力,情感能力,大局观,对关键细节的辨认能力,行动能力,员工思考方法的差异性：,员工技能的互补性:,员工性格的差异性：,员工业余爱好的差异性：,员工其它背景的差异性：,员工的差异性 领导的综合素质及能力:心理能力,情感能力,组织沟通,沟通的透明度：,沟通渠道的顺畅及多样性：,沟通方式及习惯的协调性：,倾听能力及反馈能力：,表达能力及习惯:,坦诚表达的状况：,组织沟通 沟通的透明度：,组织行动,行动的机会：,行动的习惯：,行动中不同员工的不同角色扮演：,行动中的协调：,行动的速度:,行动的有效规模：,组织行动 行动的机会：,凝聚力,行动目标是否高尚：,每个人是否很重要,而且是否觉得自己很重要：,对个人是否是一个挑战：,对个人的能力提升是否有明显的帮助：,对个人的未来发展是否有帮助:例如社会资源网络的扩大,对未来利益共享体系的认可：,现实的物质待遇：,凝聚力 行动目标是否高尚：,索引,企业文化发展定位,索引企业文化发展定位,企业文化发展的目标,通过整合组织资源，帮助企业达到企业价值目标。,应该做,不应该做,能做,不能做,帮助企业进行战略聚焦,促进企业的战略实施,帮助企业发展组织能力,引导企业整合外部资源,规范企业行为，抵制诱惑和陷阱,保持企业的冷静与理性，防止病态的爱好、幻想等因素的干扰,企业文化发展的目标 通过整合组织资源，帮助企业达到企业价值目,企业文化的现状,了解企业文化目前的作用。,企业应该做,不应该做,企业能做,不能做,企业文化正在做什么,企业文化正在做什么,企业文化正在做什么,企业文化正在做什么,企业文化的现状 了解企业文化目前的作用。企业应该做不应该做,界定企业文化的关键问题,企业文化的目标与企业文化现状之间的差距；,企业文化发展需要解决的关键问题界定：,企业文化问题的重要性分析：,企业文化问题的紧急性分析：,解决企业文化问题的难度分析：,解决企业文化问题的顺序及所需资源分析：,界定企业文化的关键问题 企业文化的目标与企业文化现状之间的差,企业文化发展纲要,企业文化梳理：关键文化内容的梳理,企业文化传播：,界定传播群体；,选择传播内容，调整传播内容风格；,制定传播方式；,整合传播渠道；,监控传播效果。,企业文化贯彻：组织结构及组织效能调整,企业文化深化实施：组织学习与培训体系,企业文化发展总结与调整,企业文化发展纲要 企业文化梳理：关键文化内容的梳理,索引,企业文化调研报告,共同愿景梳理方法,2,1,索引企业文化调研报告共同愿景梳理方法 21,共同愿景的要素及价值：,兼顾多方利益,实现企业领导的理想,富裕的员工,令人激动的工作环境,优秀员工及激情团队,创造客户价值,与合作者共赢,回报投资者,实现社会价值,模型发展：王永为,共同愿景的要素及价值：兼顾多方利益实现企业领导的理想富,我们提供的是什么产品或者服务？,得出什么样的结论？,为什么对社会如此重要？,企业现在做什么？将来做什么？,能得出什么样的结论？,为什么对企业员工如此重要？,企业宗旨的社会价值,企业宗旨的心理价值,提炼出企业的核心宗旨,企业宗旨的财务价值,中长期投资方向,短期投资方向,中长期可持续利润来源,中短期利润来源,易做,难做,利润实现,基础投资,投资与回报矩阵,（王永为）,企业终极愿景：企业宗旨提炼方法,模型发展：王永为,我们提供的是什么产品或者服务？得出什么样的结论？为什么对社会,共同愿景内容 2：,愿景目标,激励人，以时间明确、定位准确、指标确切、富挑战性、可实现的中长期目标。,愿景,目标型,挑战型,内部变革型,好的愿景目标的主要标准：,针对企业存在的关键问题，选择以上三种愿景类型之一；,时间明确、任务明确、目标内容高度聚焦；,细节描述完善，栩栩如生，能引起员工的高度共鸣，对员工工作的强大推动力。,共同愿景内容 2：愿景目标激励人，以时间明确、定位准确、,共同愿景内容 3：,核心价值观,通过正当、适当的方法实现目标，描述我们在追求愿景的过程中应该如何进行日常操作。,核心价值观涉及的主要方面,我们希望企业内部员工如何共处,我们应如何对待我们的客户、合作伙伴、及社会,那些准则我们能够打破，哪些不能打破,共同愿景内容 3：核心价值观通过正当、适当的方法实现目标,协调个人、组织及市场之间的关系，形成完整、实用的价值观体系。,价值驱动分析,个人规范,市场驱动,组织规则,自我驱动,发挥个人最大潜力,市场驱动，实现最大企业和社会价值,团队驱动，追求最大整体福利,共同愿景内容 3：,核心价值观的驱动力分析,协调个人、组织及市场之间的关系，形成完整、实用的价值观体系。,共同愿景内容 3：,核心价值观内容界定,描述我们在追求愿景的过程中应该如何进行日常操作。,员工价值观（工作作风）,组织价值观（企业精神）,市场发展观（组织学习与资源整合）：,共同愿景内容 3：核心价值观内容界定描述我们在追求愿景的,共同愿景内容 4：核心传播口号,立足现实、着眼未来、表达企业独特主张的核心口号，用来激励和约束员工，吸引合作伙伴及客户等利益相关者。,内涵归纳,思考因素分析,梳理、筛选,形成凝练的口号,1,2,3,4,分析深层次原因,归纳内容的相同点,辨识内容的相异点,分析竞争对手口号的特点,借鉴其它行业企业口号的思路,形成核心口号的基础价值点,客户需求,员工心理需求,企业宗旨,核心价值观,企业愿景,企业面对的问题,社会因素,其它相关利益者口号,分析企业面临的最核心的问题,分析企业面临最急迫解决的问题,对问题的重要性进行界定及排序,根据问题对基础价值点进行重要性排序,结合竞争对手状况，筛选出最核心的价值点及支持体系,根据企业的市场地位确定口号风格,寻找核心口号的角度,与企业价值观相结合,与企业、客户、利益相关者偏好相结合，进行文字提炼,形成独特、贴切、简洁、精干、富感染及号召力的口号,模型发展：王永为,共同愿景内容 4：核心传播口号立足现实、着眼未来、表达企业,THE END 谢谢！,THE END 谢谢！,个人作业,Appreciative Inquiry,以感激与欣赏的角度看问题，分析事务，了解自己，规划自己未来的发展道路。,发现,（Discovery）,想象,（Dream）,设计,（Design）,目的,（Destiny）,组织中最为宝贵的是什么？,什么在支持组织的生存与发展？,组织最好的未来状态是什么？,最好的状态能给我们带来什么？,在行动中我们应该如何激励、学习、调整、提升，以达到目标？,我们最好能够做到什么状态？,我们应该如何做去达到目标？,个人作业 Appreciative Inquiry以感激,发现闪光点,深度挖掘自己,发现自己的优点,价值,发现,（Discovery）,想象,（Dream）,设计,（Design）,目的,（Destiny）,组织中最为宝贵的是什么？,什么在支持组织的生存与发展？,组织最好的未来状态是什么？,最好的状态能给我们带来什么？,在行动中我们应该如何激励、学习、调整、提升，以达到目标？,我们最好能够做到什么状态？,我们应该如何做去达到目标？,发现闪光点深度挖掘自己,发现自己的优点,价值,发现 想,个人作业,Appreciative Inquiry,以感激与欣赏的角度看问题，分析事务，了解自己，规划自己未来的发展道路。,发现,（Discovery）,想象,（Dream）,设计,（Design）,目的,（Destiny）,组织中最为宝贵的是什么？,什么在支持组织的生存与发展？,组织最好的未来状态是什么？,最好的状态能给我们带来什么？,在行动中我们应该如何激励、学习、调整、提升，以达到目标？,我们最好能够做到什么状态？,我们应该如何做去达到目标？,个人作业 Appreciative Inquiry以感激,个人作业,Appreciative Inquiry,以感激与欣赏的角度看问题，分析事务，了解自己，规划自己未来的发展道路。,发现,（Discovery）,想象,（Dream）,设计,（Design）,目的,（Destiny）,组织中最为宝贵的是什么？,什么在支持组织的生存与发展？,组织最好的未来状态是什么？,最好的状态能给我们带来什么？,在行动中我们应该如何激励、学习、调整、提升，以达到目标？,我们最好能够做到什么状态？,我们应该如何做去达到目标？,个人作业 Appreciative Inquiry以感激,个人作业,Appreciative Inquiry,以感激与欣赏的角度看问题，分析事务，了解自己，规划自己未来的发展道路。,发现,（Discovery）,想象,（Dream）,设计,（Design）,目的,（Destiny）,组织中最为宝贵的是什么？,什么在支持组织的生存与发展？,组织最好的未来状态是什么？,最好的状态能给我们带来什么？,在行动中我们应该如何激励、学习、调整、提升，以达到目标？,我们最好能够做到什么状态？,我们应该如何做去达到目标？,个人作业 Appreciative Inquiry以感激,