苏教版三年级下册数学--第1课时--解决问题的策略课件

苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版三年级下册数学,解决问题的策略（1）,解决问题的策略,三,复习导入,梨 树,桃 树,桃 树,梨 树,比,多 多 少 棵？,的棵数,的棵数,乒乓球的个数,乒乓球的个数,篮球,是,篮球,的几倍？,的个数,探究新知,小明和爸爸带,300,元去运动服饰商店购物。,买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？,知识点：从问题入手，确定先算什么,探究新知,你怎样理解,“,最多剩下多少元,”,？,买一套运动服和一双运动鞋共有,4,种不同的购买方案。,购买的商品价格最低，剩下的钱就最多。,用去的钱,探究新知,最多剩下多少元？,运动服的钱,运动鞋的钱,？,300,元,带来的钱,你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？,130,85,215,（元）,探究新知,先想一想每一步可以怎样算，再列式解答。,（,1,）一共用去多少元？,（,2,）剩下多少元？,答：最多剩下 元。,300,215,85,（元）,85,探究新知,想一想：如果买,3,顶帽子，付出,100,元，最少找回多少元？,探究新知,你怎样理解,“,最少找回多少元,”,？,购买的商品价格最高，找回的钱就最少。,探究新知,买三顶帽子的钱,最少找回多少元？,每顶帽子的钱,3,100,元,付出的钱,？,24,3,72,（元）,100,72,28,（元）,答：最少找,回,28,元。,1.,根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。,（,1,）桃树有,52,棵，梨树有,3,行。桃树比梨树,多多少棵？,想想做做,数量关系式：,桃树的棵数,-,梨树的棵数,=,桃树比梨树多的棵数,缺少的条件：,梨树每行的棵数,想想做做,（,2,）学校买了,18,袋乒乓球和,9,个篮球。,乒乓球的个数是篮球的几倍,?,数量关系式：,乒乓球的个数,篮球的个数,=,乒乓球的个,数是篮球的几倍,缺少的条件：,乒乓球每袋的个数,1.,根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。,2.,李庄小学体育兴趣小组的人数统计如下。,你能把表格填写完整吗？,一共,足球组,篮球组,田径组,81,人,22,人,35,人,要求足球组的人数，可以先算什么？,想想做做,一共,足球组,篮球组,田径组,81,人,22,人,35,人,（,1,）篮球组和田径组一共有多少人？,81,57,24,（人）,24,人,（,2,）足球组有多少人？,要求足球组的人数，可以先算什么,？,22,35,57,（人）,想想做做,（,2,）,1,个热水瓶比,4,个茶杯多多少元？,（,1,）,1,个茶壶和,4,个茶杯一共多少元？,3.,先根据问题选择合,适的条件，再解答。,4,4,16,（元）,20,16,36,（元）,4,4,16,（元）,35,16,19,（元）,想想做做,4.,一块正方形地面，共铺了,169,块地砖。其中四角和中央各铺,9,块花地砖，其余的是白地砖。铺了多少块白地砖？,白地砖的块数,9,5,45,（块）,169,45,124,（块）,地砖的总块数花地砖的块数,？,每处铺,9,块,5,想想做做,答：铺了,124,块白地砖。,巩固练习,5.,一本故事书,75,页，冬冬已经看了,3,天，,每天看,8,页，还剩多少页没有看？,8,3=24,（页）,75-24=51,（页）,答：还剩,51,页没有看。,课堂小结,用分析法解决问题，要从问题开始，根据问题分析数量关系，确定先算什么，再算什么。如果有不同的算法，可以用一种算法检验另一种算法是否正确。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,