(热点专题复习)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(,热点专题复习,),构建社会主义和谐社会,新郑一中 沈林坡,2006.3.18,一.,解读“和谐”,中国：,“合异以为同”,(,老子,) “,君子和而不同”,(,孔子,),“,天时不如地利，地利不如人和”,(,孟子,),“世外桃源”(,陶渊明,),“,天人合一”,西方,：,毕达哥拉斯,和谐不是没有矛盾，而是,矛盾双方的“协和”或“和解”,柏拉图,“,公正即和谐” “乌托邦”,傅立叶,全世界和谐,“,和谐制度”,“和谐社会”,身边,：调节教学, “,两主和谐”,炎黄文化节,同根同脉全球华人新郑拜祖,例1,: (05.,广东,.37),辨析,:,构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾。,（）,矛盾具有普遍性,，事事有矛盾，时时有矛盾。没有任何矛盾的“理想世界“是不可能实现的。（）矛盾的普遍性和客观性要求我们敢于实事求是地,承认矛盾、揭露矛盾,。社会矛盾同样具有普遍性和客观性，不能回避更不能消除。（）,构建社会主义和谐社会，要求我们正确认识并解决我国在发展过程中出现的城乡差距拉大、经济社会发展不协调、环境污染等一系列矛盾和问题。,反对以“和谐社会”之名，行“遇到矛盾绕着走”之实的错误做法,。因此题中的观点是错误的。,二.“,构建社会主义和谐社会”目标的提出,步入新世纪,我国经济 社会发生了深刻变化,利益关系更趋复杂,社会矛盾骤增甚至尖锐,群体性事件开始增多,我国进入了发展的关键期,十六届三中全会提出,“科学发展观”,，并提出,“人与人、人与自然、人与社会和谐发展”。,十六届四中全会完整提出“构建社会主义和谐,社会”这一概念,并将其作为,我党五大执政能力之一,十六届五中全会 将“构建社会主义和谐社会”确立为十一五时期,经济社会发展的重要目标之一,，构建社会主义和谐社会进入操作、实践的新阶段。,例：,请运用所学政治常识回答：,我党,为什么能及时提出“构建社会主义和谐社会“的目标。,（1,）从根本上说这是由,我国的社会主义性质和中国共产党的性质,所决定的。,（性质）,（,2,）,只有坚持党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向,。党以科学理论为指导，能够从总体上把握历史的发展方向和社会发展规律，能在错综复杂的国内外形势下做出正确的判断。,（指导思想）,（,3,）,只有坚持中国共产党的领导，才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境,。党以“立党为公执政为民”为根本目标，能够从人民的根本利益出发，及时协调好各个方面的利益关系，正确妥善地解决各种矛盾。所以党在中国发展的关键期能够及时提出,构建社会主义和谐社会的目标。,（宗旨）,例：试从哲学常识角度分析,“,构建社会主义和谐社会”目标提出的历程，说明其蕴涵的哲理。,（提示：此题明显在于考查哲学主干知识，可从哲学四大板块主要内容入手）,（1,）物质决定意识，要求我们一切从实际出发。当前我国经济社会发展进入了关键期，党明确提出,构建社会主义和谐社会，坚持了一切从实际出发。,（2,）世界上万事万物是变化发展的，要求我们必须坚持发展的观点。我们党坚持与时俱进开拓创新，不断完善自己的执政理念，坚持了发展的观点。,(,唯物论,),(,辩证法,),（）实践决定认识，认识应随着实践的发展而发展。党提出构建社会主义和谐社会标志着我们党对共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展的规律的认识进一步深化，对搞好我国社会主义现代化建设具有重大的指导作用。,（）价值观具有导向作用。构建社会主义和谐社会符合人民群众的根本利益，符合我国经济社会发展规律的客观要求，符合“三个代表”重要思想的要求，对我国顺利实现全面建设小康社会这一目标具有重大的指导作用。,(,价值观,),(,认识论,),三、,社会主义和谐社会的基本特征,我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,的社会。 ,.,民主法治,，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动,.,公平正义,，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现,.,诚信友爱,，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处；,.,充满活力,，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重；全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。,.,安定有序,，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结；,.,人与自然和谐相处,，就是生产发展，生活富裕，生态良好。,例,（,5.,上海模拟,.,）,请运用经济常识的有关知识，论述如何激发全社会的活力。,（）科技是第一生产力，国家要实施,科教兴国战略和人才强国战略,，充分尊重知识、尊重人才，实现,经济增长方式,由粗放型向集约型转变。,（）坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的,基本经济制度,，营造各种性质所有制经济平等参与市场竞争的氛围，进一步增强,参与国际分工、合作与竞争,的能力。,（,3,）坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的,分配制度,，允许资本、土地、技术等生产要素参与分配，坚持效率优先兼顾公平的原则，努力调动社会成员的生产、创造积极性。,（,4,）进一步,完善社会主义市场经济体制,，调整和,完善国家宏观调控,，实现资源优化配置，进一步,完善社会保障制度,，重视、关心欠发达地区和困难行业与群体。,哲学常识角度,1,.,唯物论,:,正确意识能够促进客观事物的发展,2,.,辩证法,:,坚持发展的观点,坚持解放思想、与时俱进,培养创新精神；尊重客观规律,.,认识论,：,正确认识对实践具有促进作用，要坚持科学理论的指导作用；要正确发挥主观能动性,.,价值观,：,集体主义是我国人民全面建设小康社会的力量源泉，是正确的价值取向，要坚持集体主义,政治常识角度,.,国家性质；公民与国家的关系；国家职能；国家机构工作原则,.,党的性质；党的指导思想；党的宗旨和地位；党的领导方式；党的执政能力,.,民族政策与原则；我国的宗教政策,.,国际交往与合作,例：和谐社会要求人与自然和谐相处。请运用所学哲学常识，说明怎样使人与自然和谐发展。,（1,）,承认自然界的客观性,，这是人与自然和谐发展的前提。我们在利用自然改造自然的同时，务必要尊重自然顺应自然，学会与自然和谐相处。,（,2,）事物之间的,联系具有普遍性和客观性,。在处理人与自然关系时必须坚持联系的观点。,（,3,）要,正确发挥主观能动性,。在处理人与自然关系时必须充分发挥主观能动性去认识客观规律，并自觉遵循客观规律，我们要在利用自然改造自然的同时保护自然。,（,4,）要坚持,科学的自然观和生态价值观,，实施可持续发展战略，努力造福于人类。,（唯物论）,（辩证法）,（认识论）,（价值观）,(热点专题复习)构建社会主义和谐社会,一.解读“和谐”,二.“构建社会主义和谐社会”目标的提出,三、,社会主义和谐社会的基本特征,