演示文稿1微课温度计的使用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,温度计的使用,教学目标：,1.知道温度计的原理。,2.会正确使用温度计。,3.知道体温计和温度计的区别。,什么是温度？,01,什么是温度计？,02,物体的冷热程度叫温度。,靠人体感知是不可靠、不准确的。,准确测量必须使用温度计。,常用温度计：,寒暑表,温度计,体温计,温度计的使用：,01,使用前：要看清温度计的量程、分度值、零刻线。,02,测量时：温度计的玻璃泡全部侵入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。,03,读数时，温度计玻璃泡侵入被测物体后稍停一会，待温度计的系数稳定后再进行度数。,04,读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，并且视线要与温度计中液柱的上表面平行。,体温计和温度计的不同：,体温计的量程从,35,到,42,可以准确到,0.1,量程范围不同,体温计的水银泡上方有一个非常细且弯曲的缩口。水银受热膨胀可以通过缩口上升到上方的玻璃管里，当水银遇冷收缩时水银柱就会在缩口处断开，停留在玻璃管里无法自动回到水银泡里。,缩口,课堂检测,1、物体的_叫温度。要准确判断或测量温度，就必须选用科学的测量工具,_,_,_,_。,2、家庭和实验室常用的温度计是利用_的性质制成的。,3、,小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是,_,。,A,图1,B,C,D,谢谢观看！,