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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言实词含义的推断,能阅读浅易的古代诗文。,理解常见,文言实词,在文中的含义,理解并,翻译,文中的句子,考试大纲,要求,课堂目标,探究文言文实词词义的几种推断方法，能结合具体语境，根据上下文准确推测实词词义。,项王至阴陵,迷失道,问一田父，田父,绐,曰,:,“,左,”,。左,乃陷大泽中,以故汉追及之。,一、试试看：,绐,：欺骗,语境,文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。,“,词不离句，句不离篇,”,是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须,结合具体语境，,推断出其意义。,方法一：借助语境法,齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：,“,此,黠,儿也，当有所成。,”,A.武成帝常常当面称述他说：,“,这是一个,狡猾,的孩子，必将有所成就。,”,B.武成帝常常当面称赞他说：,“,这是一个,聪明,的孩子，必将有所成就。,”,语境分析法练习：,从,“,生而聪慧,”“,笃爱之,”,等词语可见,“,黠儿,”,为褒义,二、试试看,丰则贵,籴,，歉则贱,粜，,或以谷易杂货供官用。,会意字：有“米”，跟“粮食”有关。,籴,（,d,）,是买进粮食、,粜,（,tio,）,卖出粮食。,字形,有,牧,人御众之才,牧：统治，治理。,汉字中的,形声,字占,80%,，形声字的形旁有表意的功能。,会意,字则本身就表意。,方法二：字形分析法,1,、从,“,刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）,”,与,兵器,有关,2,、从,“,马、牛、羊、豕,、犭、,鸟、虫,”,者与,动物,有关,3,、从,“,（言）、辶（走）、彳（行）,”,者与,人的行为,有关,禾,-,皿,-,min,宀,-,贝,-,纟,-,歹,-,月,-,目,-,五谷,金钱,死亡,器具,丝麻,肉,房舍,眼,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在,赂,秦。,今闻,购,将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？,一曲红,绡,xio,不知数,自,缢,于庭树,夜,缒,而出，见秦伯,方其系燕父子以,组,上吊，吊死,丝织品,用绳子往下吊,悬赏征求，重金收买,贿赂,字形分析法练习：,绳子,1,、,抚军亦厚,赉,成,（,名,）,。,不数年，田百顷，楼阁万椽。,2,、王怒曰：,“,劓,之。,”,御者因刀而揄刀而劓美人。,（,y,：割掉鼻子）,3,、生而,眇,者不识日，问之有目者。或告之曰：,“,日之状如铜盘。,”,（,mio,：双目失明）,字形分析法练习：,（,li,：赏赐）,文公（晋文公）之时，宰臣上,炙,而发绕之。,炙：烤熟的肉,字形分析法练习：,脍,炙,人口：,脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞。,炙,手,可热：,本语意指手摸上去感到热的烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。,张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：,“,恐天下以吾,私,广国。,”,（偏爱、偏私）,吾妻之美我者，,私,我也,。,邹忌讽齐王纳谏,三、试试看,迁移,成语,中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助,。,教材,中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。,方法三：知识迁移法,知识迁移法练习,1,、吾实为之，其又何,尤,！,怨天,尤,人：天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。,2,、,湖南之为邦，北枕大江，南,薄,五岭，西接黔蜀。,日,薄,西山：薄，迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。,3,、寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若,济,大水有舟楫也。,烛之武退秦师：,朝,济,而夕设版焉,同舟共,济：,坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。,怨恨,渡过,接近,4,、,除,南清河太守,陈情表,：,除,臣冼马。,5,、帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发,爽,。,屡试不,爽,：屡次试验都不错,6,、汝罪宜死,今姑,贷,汝,严惩不,贷,：严厉惩罚，绝不宽恕。,知识迁移法练习,授予官职,差错,宽恕、饶恕,(,更加，越来越,),1.,追亡逐,北,(,败逃者，逃亡的人,),2.,奉之,弥,繁，侵之愈急,四：试试看,结构,3.,忧劳可以兴国，,逸豫,可以亡身,(,安逸享乐,),（提拔）,4.,过蒙拔,擢,，宠命优渥,利用,文言句法,特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于,对应位置,上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上,相反，相近（相同）,。,同义复词,是同义复用。,方法四：结构观察法,结构观察法练习：,1,、戴朱缨宝饰之帽，,腰,白玉之环,2,、曹操之众远来疲,敝,3,、外被项籍之灾，内,离,牧竖之祸。,腰里佩着,同义复词：“敝”：疲劳,遭受,下列句中“绝”字词性和含义,1,、忽然抚尺一下，群响毕,绝,。,2,、率妻子邑人来此,绝,境。,3,、佛印,绝,类弥勒。,4,、假舟楫者，非能水也，而,绝,江河。,五、试试看,停止，动词,与世隔绝，形容词,非常，副词,渡过，动词,准确判断词性也能为推断词义提供帮助。,成分,句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的,语法位置,，为推断词义提供了依据。,主语、宾语,常由名词、代词充当。,谓语,大多由动词、形容词充当。,定语,尝由形容词充当。,状语,大多由副词充当。,四、成分分析法,1,、据崤函之,固,，拥雍州之地,2,、将军身披,坚,执,锐,“据”与“拥”相对，“固”与“地”相对。“地”是地方之意，名词，那么“固”也是名词，据此推断“固”为“,险固的地方,”。,从句子成分看，,“,坚,”“,锐,”,分别充当,“,披,”,和,“,执,”,的宾语。,应为名词。,“,坚,”,解,“,坚硬的盔甲,，,“,锐,”,解,“,锐利的兵器,”,才能搭配。,成分分析练习,3,、村人,苦,猴群盗食田粮,。,（形容词作意动，,以,为苦,）,4,、（王德用）平生少玩好，不以名位,骄,人。,（形容词作动词，,傲慢地对待,）,（王德用）,一生少有玩赏爱好，不凭借名声官位傲慢待人。,5,、,时侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女,妻,侃子瞻,。,（,q,，,名词作动词，,嫁给，以女嫁人,）,当时陶侃是闲散的官吏,访推荐为主簿,两人相互结为好友,并且访把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻。,成分分析练习,“,取,”,通,“,娶,”,“,羞,”,通,“,馐,”,：美味的食品,1.,骑兵皆,伏,曰：,“,如大王言。,”,“,伏,”,通,“,服,”,：心服,2.,今若遣此妇，终老不复,取,3.,使建中远具时,羞,之奠,六、试试看,通假,有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假,音同或音近,的原则，从通假角度考虑，从,声旁或形旁,角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。,方法六：通假推断法,1,、崔家,顾,人刺我，请以闻。,2,、,翼,日进宰，宰见其小，怒呵成。,3,、昌宗从旁,趣,说,（人名），使速言。,通,“,雇,”,，雇佣,通假推断法练习：,通,“,翌,”,，第二天,通,“,促,”,，催促,注意,1.,运用这几种方法时要,结合语境,，多角度思考，仔细推敲，相互验证，作出选择。,2.,所有的方法都是以,深厚的积累,为基础的,。,综合练习,1,、,振,巩昌、临洮,（,t,o,）,饥民，抚安,流移,，绩甚著。,通“赈”，救济。,流移：名词。,救济,巩昌、临洮,的,饥民，抚慰安顿,流离失所的百姓,，政绩很显著。,2,、使者怒，欲并,劾,（徐）绩，绩,力争,不变，使者不能,夺,。,据理,力争,：根据道理而极力争辩。,舅,夺,母志,陈情表,使者发怒，想要连同徐绩,弹劾,，徐绩,极力争辩,，秉持自己的主张，使者不能,强行改变,。,3,、有,华生,者，世,家,江北，备,谙,村落者也。,不,谙,世事：,一般用来形容一个人对社会上的种种事情没有了解，缺乏社会经验,。,江南好，风景旧曾,谙,。,白居易,忆江南,有（一位）,姓华的先生,，世代,居住,在江北，是十分,熟悉,乡村的人。,徐绩字元功，宣州南陵人。举进士，选桂州教授。王师讨交趾，转运使檄绩从军。饷路瘴险，民当役多避匿，捕得千余人，使者使绩杖之，绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。,徐绩字元功，宣州南陵人。举进士，选桂州教授。,徐绩字元功，是宣州南陵人。被举荐为进士，被选举（选拔举荐）为桂州教授。,王师讨交趾，转运使檄绩从军。,朝廷的军队讨伐交趾（今越南），转运使发文征召徐绩从军。,饷路瘴险，民当役者多避匿，捕得千余人，使者使绩杖之，,运军饷的道路凶险瘴气弥漫，服役的百姓大多躲避藏匿，（官府）捕获一千多人，使者命徐绩杖打百姓，,绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”,徐绩说：“这些人的确有罪，但都是些饥饿瘦弱困乏之人，不能承受杖打，姑且染黑臂膀以示警戒，这样做就可以了。”,字形分析法（形声、会意）,通假推断法（同音、近音,）,结构观察法,(,相反、相近）,知识迁移法（成语、教材）,借助语境法（上下文）,方法小结,成分分析法（语法）,徐绩字元功，宣州南陵人。举进士，选桂州教授。王师讨交趾，转运使檄绩从军。饷路瘴险，民当役者多避匿，捕得千余人，使者使绩杖之，绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。,徐绩字元功，是宣州南陵人。被举荐为进士，被选举（选拔举荐）为桂州教授。朝廷的军队讨伐交趾（今越南），转运使发文征召徐绩从军。运军饷的道路凶险瘴气弥漫，服役的百姓大多躲避藏匿，（官府）捕获一千多人，使者命徐绩杖打百姓，徐绩说：“这些人的确有罪，但都是些饥饿瘦弱困乏之人，不能承受杖打，姑且染黑臂膀以示警戒，这样做就可以了。”使者发怒，想要连同徐绩弹劾，徐绩据理力争，秉持自己的主张，使者不能强行改变。,判断正误：,李广之,将兵,，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。,将兵,：将领和士兵,语境分析法练习：,将：作统领带领解。,“,将兵,”,即,“,统领军队，带领军队。,
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