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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,骨骼、关节和肌肉,小学科学四年级上册第四单元,2.骨骼、关节和肌肉小学科学四年级上册第四单元,骨骼:,支撑,着我们的身体,,保护,着我们的内脏器官,。,骨骼:支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官。,想一想,1.,骨骼能独立运动吗?,2.,有哪些组织与骨骼协,调工作呢?,想一想 1.骨骼能独立运动吗?,观察上肢的运动,活动:,用手,拿起,放在地上的哑铃,慢慢地移到胸前。并在运动时,用,另一只,手,触摸,手臂的不同部位。,思考:,手臂做,屈伸,运动时,分别有哪些组织参与了活动?,它们是怎样运动和变化的?,同桌交流、尝试描述,观察上肢的运动活动:用手拿起放在地上的哑铃,慢慢地移到胸前。,骨骼、关节和肌肉课件,骨骼、关节和肌肉的,协调,配合,骨骼、关节和肌肉的协调配合,骨骼、关节和肌肉的,协调,配合,伸肘时:,上面的肌肉,舒张,下面的肌肉,收缩,屈肘时:,上面的肌肉,收缩,下面的肌肉,舒张,骨骼、关节和肌肉的协调配合伸肘时:屈肘时:,身体的肢体活动由,骨骼,、,关节,和,肌肉,共同完成,。,不同的,运动形式,骨骼、关节和肌肉的,组合结构,也会有,不同,。,3者关系,身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成。不同的运动,骨骼位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能,独立,运动的。骨骼的运动要靠,肌肉的牵引,关节的转动,。,骨骼、关节和肌肉的,关系,因此,我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉,不要撞伤了关节!,骨骼位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能独,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是,。,思考一下,A,B,骨骼、关节和肌肉的,关系,B,作用,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是,骨骼:,支撑、保护,关节:,转动、移动,肌肉:,伸缩、牵引,书p68,骨骼:支撑、保护关节:转动、移动肌肉:伸缩、牵引书p68,骨骼,关节,肌肉,挖土机,高塔,骨骼关节肌肉挖土机高塔,经常参加锻炼,能使我们的,骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活,。,经常参加锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。,巩固练习,判断题,(1)骨骼可以独立运动。,(2)保持正确的姿势,减少碰撞等,可以避免骨骼受到伤害。,(3)伸腿,屈腿时,骨骼,关节和肌肉的运动情况是一样的。,错,对,错,巩固练习判断题错对错,谢谢,谢谢,
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