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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,理解古诗词的思想内容,诗歌鉴赏专题,哈密石油高级中学,2012,届高考语文备考,古人云:诗言志,但古典诗词中往往不是直接表露思想感情,而是借助于某一种文学手段(诗化的语言),曲折、隐晦,的表达的。,“登山则情满于山,观海则意溢于海”,南朝,梁,刘勰,文心雕龙,神思,理解古诗词思想内容三步走,诵读,初体悟,文本,深探究,五问,理思路,一、诵读体悟,初步感知,【2011,年上海卷,】,明月何皎皎,明月何皎皎,照我罗床帏。,忧愁不能寐,揽衣起徘徊。,客行虽云乐,不如早旋归。,出户独彷徨,愁思当告谁?,引领还入房,泪下沾衣裳,。,【,注,】,引领:伸颈远望。,这首诗传达了诗人什么样的思想感情。,“我”揽衣而起,出门徘徊,伸颈远望,回房落泪;这些动作写出了“我”夜不能寐的状态;流露出,忧愁、孤独,的情绪,表达了,思念家乡、思念亲人,的情感。,利用序、释,帮助理解,序、注释的作用,或解释生僻词语,帮助理解语句,疏通诗意。,或介绍背景,帮助了解作者写作时的处境、心情,或介绍诗人,了解诗人的风格、情趣,二、五问简答,理清思路,什么时间,什么地点,什么人或物,干什么或怎么样,由此想到什么,把握作者情思,渡江,明,张弼,扬子江头几问津,风波如旧客愁新。,西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。,孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。,交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。,“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。,【2011,年重庆卷,】,1,、奔波忙碌,(,几问津,),孤身在外,(,孤枕,),2,、思念家乡,(,乡国梦,),惦念友人,(,交游落落,),3,、岁月易失,(忙于我),人生无常,(冷笑人,),时间:深秋初冬,地点:江边渡口,人物:我(诗人自己),干什么:所见、所想,由此想到:羁旅抒怀,三、文本探究,深度领悟,(一)析诗题,分类推断。,诗题的作用,由诗歌题目判断诗歌的题材,总体把握情感倾向。,直接反映诗歌的主要内容,揭示作者的情感和情趣。,由诗,歌,题材推断情感,写景抒怀诗 情景交融,山水田园、登临揽胜、羁旅、离别、边塞、,闺怨、宫词、谪宦、,咏物言志诗 托物言志,借所咏之物表达自己的志向或品质。,借所咏之物表达自己对生活的思考、对人事的评价。,怀古咏史诗 借事,讽(伤)今,借人,自喻,借古事,:,讽谏统治阶级;用兴盛对比感叹朝代兴亡、人生岁,月无常。,借古人:表达对所写之人的情感(褒贬),抒发自己志向(建功立业、保家卫国)。,按内容 表现手法,【,2011,年全国卷,】,关河令 周邦彦,秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。,更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!,写景抒怀(羁旅),【2011,年山东卷,】,咏山泉 储光羲,山中有流水,借问不知名。,映地为天色,飞空作雨声。,转来深涧满,分出小池平。,恬澹无人见,年年长自清。,咏物言志(山泉),【2011,年全国新课标卷,】,春日秦国怀古 周朴,荒郊一望欲销魂,泾水萦纡傍远村。,牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。,云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。,数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。,怀古咏史诗(昔盛今衰),三、文本探究,深度领悟,(二)品意象,准确把握。,意象:诗歌中带有诗人主观感情的的客观景、物,(抓景物特征,注意,动词,、,形容词,、,副词,),关河令,周邦彦,秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。,更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!,注,周邦彦(,1056-1121,):字美成,号清真居,士,钱塘(今浙江杭州)人。寒声:指秋,声,如风声、落叶声、虫鸣声等。雁:古,人认为雁能传书。,简要分析作者在这首词中所表现的心情。,【2011,年全国卷,】,写景抒怀诗(羁旅),白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切,孤独感和对故乡亲人的思念,。,【2011,年山东卷,】,咏山泉,储光羲,山中有流水,借问不知名。,映地为天色,飞空作雨声。,转来深涧满,分出小池平。,恬澹无人见,年年长自清。,诗人借咏山泉表现,了怎样的情怀?,咏物言志诗,这首诗在表现山泉得天地之声色,具满涧平池之能的同时,又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。诗人借咏山泉表现了,淡泊清高、任性自然,的情怀。,【2011,年全国新课标卷,】,春日秦国怀古,。,周朴,荒郊一望欲销魂,泾水萦纡傍远村。,牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。,云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。,数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。,【,注,】,周朴(?,-878,),字太朴,吴兴(今属浙江)人。,销魂:这里形容极其哀愁。,泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。,萦纡:旋绕曲折。,这首诗表现了诗人什么样的感情。,怀古咏史诗,表现了,怀古伤今之情,。诗人春日眺望泾水,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年,秦国何等强盛,,看,如今唐王朝国势日衰,,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生,昔盛今衰,岁月无常之叹。,特别提醒:,要真正读懂诗歌,方法不是根本,,多读多悟,才是关键。读懂诗歌是一项综合性的智力活动,要先学会,分步阅读,,再上升到,综合阅读,。这段时间做诗歌鉴赏题,不要忙于答题,要有意识地,把揣摩语言、感悟情思、整体读懂诗歌放在首位,。,
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