《串联和并联》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,串联和并联电路的特点,知识回顾,(1),摩擦过的物体具有,吸引轻小物体物体的,现象,，就是,摩擦起电,现象自然界中只有两种电荷，被,丝绸摩擦过的玻璃棒,带的电荷叫做,正电荷,；被,毛皮摩擦过的橡胶棒,上带的电荷叫,负电荷,；电荷间的作用规律是：同种电荷互相,排斥,，异种电荷互相,吸引,(2),原子是由,原子核,和,电子,组成人们把最小电荷叫做,元电荷,，它带的电量是,1.610-19C,有的,物体善于导电,，叫做,导体,；有的物体,不善于导电,，叫做,绝缘体,(3),正电荷,移动的方向规定为电流的方向，电流是表示电流,强弱,的物理量；阴雨天，避雷针向空中发射电子，则电流是从避雷针的,尖端,流向,大地,。,(4),电路主要是由,电源,、,开关,、,用电器,和,导线,四部分组成；用符号代表实物，这样画出来的就是,电路图,(4).,如图,7,所示是某学生实,验的电路，,A,是,_,，,B,是,_.,只连通,S1,时，,_,工作；只连通,S3,时,_,工作；同时连通,S1,、,S2,、,S3,时，将发生,_,故障,.,(5).,把用电器,_,连接起来的电路，叫串联电路，它的特点是只能形成,_,条电流的路径，电路只需一个开关，并且开关在电路中所起的作用与位置,_,关；把用电器,_,连接起来的电路，叫并联电路，它的特点是可形成,_,的电流的路径，并且干路开关和支路开关在电路中所起的作用,_,同。,图,7,电铃,电动机,电铃,电动机,短路,逐个顺次,一,并列,两条或两,条以上,无,不,中考要点考点,电路的串联和并联是本课的重点，也是难点(特别是并联电路)；会画电路图并按电路图连接简单的电路，是本课重要的基本技能.记住一些常见的导体和绝缘体.在复习串联和并联电路的知识时，要抓住串联和并联的本质区别即串联电路只能形成一条电,流,的路径，并联电路必存在两条或两条以上的电,流,路径，基于这一区别再判断电路的连接形式、理解开关的作用、画电路图和连接实物图将显得很容易.,连接实物图和识别一些常见的导体和绝缘体是近几年中考命题的热点趋向，串联和并联电路的知识往往与下面几课时的知识融合起来考核.,本节课,我们,的学习目标,1,、,记住一些常见的导体和绝缘体.,2,、,串联和并联的本质区别,3,、,判断电路的连接形式、理解开关的作用,4,、,会画电路图并按电路图连接简单的电路,重点和难点：,电路的串联和并联是本课的重点，也是难点(特别是并联电路),三、串联电路、并联电路,1,、串联电路始终是一路不分支；并联电路有分支。,2,、串联一个开关就可以控制整个电路；并联电路干路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。,3,、串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。,1,2,思考,：若电路中只有两个灯泡，如何用最简单的方法来判断两电器是串联还是并联？能否任意取下一导线，若两灯都不亮则说明两灯是串联？能否取下一个灯泡，若两灯都不亮则说明两灯是串联？哪一个办法好办什么？,节日小彩灯,，,开关与用电器，保险丝与用电器,家庭各用电器,、,教室里的各灯,、,街上的路灯,、,交通红绿灯,、,灯座与插座、电冰箱灯与压缩机,之间都是,并联,。,串联电路图,连接要点,：,一般都是从电源的一个极出发，逐个顺次将各元件连接起来，最后接到电源的另一极。,实物图：,电路图：,L,1,L,2,s,L,2,L,1,并联电路图,连接要点,：,在并联电路中，先将,L1,与,S1,串联,;L2,与,S2,串联，然后将它们首端相接、尾端相连，最后从首端和尾端分别引出一条线接入电路。,实物图：,电路图：,L,1,L,2,s,1,s,s,2,S,S1,S2,L1,L2,课时热身,1.,在,铜,塑料,大地,纯水,人体,空气,酱油,橡胶,硫酸铜溶液食盐晶体中，在通常情况下，属于导体的是,_,，其他物质属于,_.(,只需填序号,),绝缘体,课间热身,1.在图1所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联,的是(,),图1,D,2.,如图,2,所示的电路中，,B,表示,_,，若只需电灯工作，则只需闭合开关,_.,图,2,3.,关于导体和绝缘体，下列说法正确的是,(),A.,能导电的物体叫导体,B.,不能导电的物体叫绝缘体,C.,绝缘体中没有电荷,D.,绝缘体在一定条件下能变成导体,课间热身,电动机,S,2,、,S,3,D,课间热身,4.,下列几组器材中，都是用电器的是,(),A.,开关、电池、电灯,B.,电灯、电线、电铃,C.,电线、电炉、电灯,D.,电铃、电烙铁、电灯,5.,据图,7-1-3,中实物的连接情况，画出相应的电路图,.,图,3,D,L,2,L,1,s,典型例题解析,【,例,1】,根据图,5,中实物的连接情况，画出相应的电路图,.,图,5,【,例,3】,在正常情况下，,A.,纯水、,B.,空气、,C.,碳棒、,D.,陶瓷、,E.,液态 水银、,F.,盐水、,G.,大地、,H.,干木棒、,I.,人体各种物质中，属于导体的有,，其他物质属于,_,C,、,E,、,F,、,G,、,I,绝缘体,L,1,L,2,s,2,s,1,【,例,2】,.,根据图,11,所示电路图将所给元件连接起来,.,图,11,典型例题解析,【,例,3】,.,根据图,10,中各实物的连接情况，画出相应的电路图,.,典型例题解析,图,10,L,1,L,2,s,典型例题解析,【,例,4】,某医院观察室要安装一种呼唤电铃，使各病床均可单独呼叫,.,现有 甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组和甲、乙两个开关,.,请在图,6,中连接电路，使甲病床的病人一按床头的甲开关，护士站的电铃响，与甲病床相应的甲 灯亮；乙病床的病人一按乙开关，护士站的电铃响，与乙病床相应的乙灯亮,.,图,6,4.,如图,8,所示，要使灯泡,L,1,、,L,2,组成串联电路，需闭合开关,_,；要使灯泡,L,1,、,L,2,组成并联电路，需闭合开并,_.,课时训练,图,8,S,2,S,1,、,S,3,课时训练,5.,在图,9,中，,A,、,B,、,C,、,D,是四个接线柱，要使,L,1,、,L2,并联，试把有关接线柱连 接起来,.,【,答案,】C,连,A,、,B,接,D,图,9,L,2,L,1,S1,S2,S3,S1,S2,L1,S3,L2,9.,根据电路图连接实物图,10.,按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来,S1,S2,L1,L2,S3,L1,L2,S,1,S2,S3,11.,连接实物图,L,1,L,2,S,L,3,L,1,L,2,s,2,L,3,12.,根据实物图画出电路图,L,3,S,L,1,L,2,S1,L,2,s,L,1,s,1,L,3,L,1,S,L,3,L,2,13.,根据电路图连接实物电路,L,1,L,3,s,2,L,2,某电路中有一个封闭的电路盒，面板上有三个接线柱和灯泡、电铃各一个。为了探究内部结构，小明多次实验结果如表，画出盒内电路图。,A,B,C,A,B,C,铃,灯,导线连接,产生现象,A,、,C,灯亮铃不响,A,、,B,铃响灯不亮,B,、,C,灯不亮铃不响,