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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版六年级数学,多媒体课件,新课程,新思想,新理念,人教版六年级数学新课程,百分数和,小数的互化,复习,百分数和,分数的互化,应用,百分数与小数、,分数的互化,百分数和复习百分数和应用百分数与小数、,0.45 1.2 0.367,复习一,先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法,先化成分母是,10,、,100,、,1000,的分数，再约分。,小数,分数,0.45 1.2 0.367复习一先把下面的小数,复习二,先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。,用分子除以分母,分数,小数,3,25,63,100,7,8,1,复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。用分,三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,50%,120%,60%,、,40%,你还想了解百分数的哪些知识？,返回,三天打渔两天晒网十二分满意褒贬参半50%120%60%、40,1,把,0.24,、,1.4,、,0.123,化成百分数。,0.24,1.4,0.123,百分数是分母为,100,的特殊分数。,123,1000,24,100,4,10,1,24%,140%,14,10,140,100,12.3,100,12.3%,小数,分母是,100,的分数,百分数,1把0.24、1.4、0.123化成百分数。0.241.40,做一做,把下面各数化成百分数。,0.51,51%,207%,2.07,0.025,4,2.5%,400%,想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？,做一做把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070,51,51,.,%,0,把小数化成百分数，只要把小数点,向右移动两位,，同时在后面添上百分号。,.,5151.%0把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，,2,把,27%,、,135%,、,0.4%,化成小数。,27%,135%,0.4%,27,100,0.27,1.35,135,100,0.4,100,0.004,百分数,小 数,2把27%、135%、0.4%化成小数。27%135%0.4,做一做,把下面各百分数化成小数。,21%,0.21,0.9,90%,4.5%,0.045,想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？,做一做把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.,21,%,0,把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点,向左移动两位,。,.,21,.,0,21%0把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向,我的收获,今天我学习了百分数和小数的,互化，我能算：,1,、小数化成百分数。,0.7,()%,5,()%,1.08,()%0.305,()%,2,、百分数化成小数或整数。,150%,（）,500%,（）,0.4%,（）,1.75%,（）,70,500,108,305,1.5,5,0.004,0.0175,返回,我的收获 今天我学习了百分数和小数的2、百分数化成小数或,把下面的百分数化成小数或整数,85%19.2%304%1%,400%6.5%0.2%150%,把下面的百分数化成小数或整数85%19.2%,把小数化成百分数，只要把小数点向（）移动两位，同时在后面添上（）；把百分数化成小数，只要把百分号（），同时把小数点向（）移动两位。,右,百分号,去掉,左,我是填空小能手！,把小数化成百分数，只要把小数点向,判断正误，并把错题改正过来。,4.6%=460,0.5,=0.0 5,1=100,55%=55,（,）,(,X,),(,X,),(,X,),我是判断小能手,4.6%=0.046,0.5%=0.005,55%=0.55,判断正误，并把错题改正过来。（）(X )(X,图中红色部分用分数表示是（），它 的分数单位是（），它有（）个这样 的分数单位；用小数表示是（）；用,百分数,表示是（），它有（）个,1,225,225,2,1,4,9,1,4,相信自己，我能行！,2.25,图中红色部分用分数表示是（），它,拓展思维,1,、填空：（）：,16,0.125=1,（）（）。,2,、女生和男生人数的比是,4,：,5,，女生比男生少（），女生比男生少（）。,2,8,12.5,20,1,5,拓展思维 1、填空：（）：160.125,3,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,小数,分数,百分数,把 、化成百数。,3,4,1,6,3,5,1,3,4,1,6,3,5,1,30.750.1671.675%16.7%160,把分数化成百分数，通常先把分数化成,小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,3,4,1,6,3,5,1,把分数化成百分数，通常先把分数化成0.750.1671,4,把,17%,、,40%,、,12.5%,化成分数。,17%,40%,12.5%,17,100,40,100,12.5,100,百分数,分母是,100,的分数,2,5,125,1000,1,8,最简分数,4把17%、40%、12.5%化成分数。17%40%12.5,把百分数化成分数，先把百分数改,写成分数，能约分的要约成最简分数。,17%,40%,12.5%,17,100,40,100,12.5,100,2,5,125,1000,1,8,把百分数化成分数，先把百分数改17%40%12.5%,我的收获,2,、百分数化成分数。,62.5%,（）,0.25%,（）,8%,（）,72%,（）,37.5,140,14.3,2,今天我学习了百分数和分数的,互化，我能算：,1,、分数化成百分数。,()%,()%,()%,()%,3,8,2,5,1,1,7,1,50,8,5,4,1,25,2,25,18,返回,我的收获2、百分数化成分数。37.514014.32,努力吧！,努力吧！,下面的正方形表示“,1”,，把各图中阴影部分按要求表示出来。,用小数表示（）,用分数表示（）,用百分数表示（）,100,9,9%,0.09,用小数表示（）,用分数表示（）,用百分数表示（）,20,11,55%,0.55,下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小,按由小到大的顺序排列下列各数。,0.541,0.054,0.504,3.9%,27,50,按由小到大的顺序排列下列各数。0.5410.0540.504,A,：,一位小数,B,：,两位小数,C,：,三位小数,A,把 化成百分数时，百分号前一般,保留（）,。,1,3,选一选,A：一位小数B：两位小数C：三位小数A把 化成百分数,A,：,向左,B,：,向右,C,：,一位,A,把,6.4%,化成小数，先把百分号去掉，然后把,6.4,的小数点（）移动（）。,选一选,D,D,：,两位,A：向左B：向右C：一位A把 6.4%化成小数，先把百分号去,B,在一个自然数（,0,除外）后面添上一个“,%”,，这个自然数就（）。,选一选,A,：,扩大,100,倍,B,：,缩小,100,倍,C,：,减少,100,倍,B在一个自然数（0除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（,填表,3,8,2,3,60%,3,5,0.55,11,20,0.375,37.5%,125%,1,4,1,0.667,66.7%,填表382360%350.5511200.37537.5%1,谢 谢,谢 谢,
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