诗歌鉴赏之思想内容及作者的观点态度课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎大家！,欢迎大家！,诚信：,诚实，守信用。,现代汉语词典,何 为 诚 信 ？,诗歌高考考点,鉴赏古代诗歌的,形象、语言、,表达技巧,；,评价古代诗歌的,思想内容,。,诚信：诚实，守信用。现代汉语词典何 为 诚,包括人物形象鉴赏和,事物形象鉴赏,考点一：诗歌形象鉴赏。,考点二：语言鉴赏,练字型,炼句型,语言风格型,意象型,意境型,包括人物形象鉴赏和事物形象鉴赏考点一：诗歌形象鉴赏。考点二：,分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。,一、抒情手法,1、直抒胸臆,2、间接抒情,二、描写手法,1,、衬托，分正衬和反衬。,2,、联想和想像，又叫虚实结合,3,、对比,。,4,、白描,。,三、修辞手法,比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。,考点三：表达技巧型,分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。 二、描写手法,诗歌分类,按题材（内容）分,类别,送别抒怀诗,借景抒情诗,思妇闺情诗,托物言志诗,怀古咏史诗,羁旅思乡诗,边塞征战诗,即景抒怀诗,山水田园诗,伤春伤别诗,谈禅哲理诗,闲适隐逸诗,悼亡游仙诗 人生感慨诗,民生疾苦诗,其他,诗歌分类按题材（内容）分类别 送别抒怀诗 借景抒情诗 思妇,诗歌的情感,忧国忧民之感慨,国破家亡之痛楚,游子迁客之凄凉,征夫思妇之幽怨,怀才不遇之寂寞,报国无门之激愤,建功立业之豪迈,昔盛今衰之感伤,自由悠闲之恬淡,秀美山河之热爱,友情之真挚,归耕隐居之乐,黑暗官场之苦,蔑视权贵之高洁,离别思念之情,贬官谪居之恨,时光易逝之感慨,愤世嫉俗之绪,诗歌的情感 忧国忧民之感慨自由悠闲之恬淡,思想感情术语,欢快、愉悦、激动,、现实、浪漫、雄浑、,旷达、豪放、忧愁、寂寞、伤感、惆怅、孤独、烦闷、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲、忆友怀旧、别恨离愁、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、热爱自然、沉郁、悲慨、,婉约、清新、明丽、,豪迈、豪放、,奔放、刚劲、,低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、消极、积极、,朴实自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、华妙艳丽、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻。,思想感情术语 欢快、愉悦、激动、现实、浪漫、雄浑、旷达、豪,人物,：,单于、都护、将军、征人、胡儿,景物,：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；,器物,：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、刁斗、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；,地名,：（胡 羌 羯 夷指少数民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。,乐器,：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓,音乐,：,折杨柳,、,落梅花,、,关山月,。,这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、开阔。,边塞征战诗典型意象：,人物：单于、都护、将军、征人、胡儿边塞征战诗典型意象：,怀古咏史诗小结,内容分类,怀人伤己 怀古伤今 理性反思,思想感情,感慨壮志难酬，怀才不遇；,昔盛今衰的伤感 ，物事人非的沧桑；借古讽今的感伤；,理性反思，启迪后人。,表现手法,借景抒情，情景交融；拟人；借古讽今；虚实相生；对比；直抒胸臆；用典,怀古咏史诗小结内容分类怀人伤己 怀古伤今 理性反思思想感,感怀诗的主要情感,1,、怀才不遇。如陈子昂的,登幽州台歌,2,、爱国情怀不得重用。如陆游,书愤, ,3,、伤春惜春、时光流逝、沧海桑田的伤感。李清照,如梦令,(,昨夜雨疏风骤,),和黄庭坚的,清平乐, ,4,、贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷。白居易,琵琶行, ,5,、告慰平生的喜悦，追求豁达人生境界。杜甫,春夜喜雨, ,6,、洁身自好，不与当权者合作。如李白,梦游天姥吟留别, ,7,、伤春悲秋。如宋代晏殊,浣溪沙,一曲新词酒一杯,感怀诗的主要情感 ,考点四：评价古代诗歌的,思想内容及作者的观点态度,考点四：评价古代诗歌的思想内容及作者的观点态度,江村 杜甫,清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。,自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。,老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。,但有故人供禄米，微躯此外更何求？,有人认为本诗最后一句为喜幸之词，你同意吗？为什么？,参考答案：,不同意最后一句的意思是只是靠着老朋友帮助才能维持生计，对世事也不再有何追求了。本诗前三联,描写了初夏时，江流曲折，燕子 、水鸥自由自在，渲染出一派恬静幽雅的田园景象，诗人闲适地享受着妻子儿女的家室之乐。经历长期离乱后，重获家室儿女之乐，诗人怎能不感到欣喜满足。,但最后一联表面仍是喜幸之词，实则包藏了多少悲苦与无奈。眼前的闲适生活是建立在“故人供禄米”的基础上的。此刻寄人篱下，艰难辛酸溢于言表。,读之不觉万分怅惘。,江村 杜,【,注释,】,在诗人的眼中，一切都是那么优雅、恬静，长期的动荡生活使诗人深受离乱之苦，如今重又找到安静之处，栖身之所，重又与家人团聚，怎能不让诗人为此感到欣喜和满足呢？那梁间的春燕，那水中的白鸥，那痴情的老妻，那天真无邪的稚子，都让诗人感到无限的欢乐和惬意。 这种欢乐与惬意是表面的，而骨子里正隐藏着多少悲苦之情，诗人能享受这种村居之乐，是靠亲朋老友接济的禄米。贫寒困窘的诗人要靠他人的接济才能生活下去，这不能不让人伤感。杜甫的咏怀诗多在结句忽转凄婉，此诗本是写闲适心境，但在结句也不免吐露落落寡欢之情，读之顿生怅惆之感。,【注释】 在诗人的眼中，一切都是那么优雅、恬静，长期的动荡生,观点品评,设问方式：,你是否同意某人对这首诗的评价？为什么？请结合诗句说说你的理由。,解题思路：,弄清品评的角度（内容形式？整体局部？表现手法？）,读诗和某人的评价；,研读诗作，形成自己的看法；,结合原诗句具体分析你观点的依据。,答题范式：,（1）同意。理由是：（结合诗句具体分析）,（2）不同意。理由是：（结合诗句具体分析）,请对首句中的“老”字进行赏析。,诗的前半部,写景,萧瑟，后半部记梦美好，是否矛盾？为什么？,题龙阳县青草湖,唐,唐温如,西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。,醉后不知天在水，满船清梦压星河。,【,注,】,青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”。,湘君：尧的女儿，舜的妃子。死后化为湘水女神。,8,9,后人评说这首诗极有“太白遗风”，具体说就是在创作手法上与李白相似。对此你的看法是怎样的？请说出具体理由。（,4,分）,答案：,本诗风格特征：想象奇特，缥缈奇幻，具浪漫色彩，确有“太白遗风”。,如开头一句用一“老”字，赋予洞庭湖的水波以人的情感，由眼前的水波联想到人生易老，,想象,到美丽的湘君竟一夜间愁成了满头白发。后两句用了,夸张,的手法，醉酒后仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟，而是在银河之上荡桨，自己所做的梦，也有了体积压在船上，也压在星河之上。,将神话传说、梦境与自然景象组合起来构成一幅飘渺奇幻的画面，笔调轻灵，构思新颖，充满浪漫主义色彩。,答案：不矛盾。,本诗,以乐景写哀情,，,写对美好梦境的留恋，从,反面,流露出他,在现实中的失意与失望,。所以三、四句看似与一、二句情趣各别，内里却是一气贯通、水乳交融的,表达对现实的失望与失意,。（表明态度1分，手法及分析,4,分，表述1分。）,请对首句中的“老”字进行赏析。诗的前半部写景萧瑟，后半部记梦,阅读下面一首诗，回答问题：征人怨 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。,(1),为什么说这是一首边塞诗,?,结合诗句具体说明。,(2),诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。,答,:,诗中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，标题以及“马策、刀环”等也写了征人的戍边生活,所以说这是一首边塞诗。,答：第一句怨战事频繁，第二句中的“朝朝”怨时时刻刻练兵备战，第三句怨气候酷寒，第四句怨环境艰苦，景色单调。通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”。,阅读下面一首诗，回答问题：征人怨 岁岁金河复玉关， 朝朝,例：,子夜吴歌, 秋歌（ 李 白 ）,长安一片月，万户捣衣声。,秋风吹不尽，总是玉关情。,何日平胡虏，良人罢远征。,问：前人曾说过：“余窃谓删去末两句做绝句，更觉浑含无尽。”你是否同意这个说法？请说说理由。,同意。理由：,第四句中的“玉关情”写的是女子思念征人，而女子思念征人的哀怨已经涵盖了诗歌最后两句“何日平胡虏，良人罢远征”的诗意，删除后不会影响诗意的表达，反而更显,精炼含蓄,。,不同意。理由：,最后两句“何日远征”,加深了,对前面“玉关情”的内容的表达，,由亲人之情上升到家国之爱，扩展了诗歌的内容，升华了诗歌的境界。,例： 子夜吴歌 秋歌（ 李 白,菩萨蛮 李白,平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。,玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程,?,长亭更短亭。,古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“,空,”字在表情达意上的作用。,关于这首词表达的内容，有人认为是“,游子思归乡,”，有人认为是“,思妇盼归人,”，也有人认为,二者兼有,。你的看法如何,?,请简要说明理由。,(1),答案,：,“,空,”,字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的,“,愁,”,味，使主题更加鲜明。,(2),答案：,游子思归乡：,一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。,思妇盼归人：,上片写思妇见晚景而生愁情；五、六句写思妇伫立玉阶，见鸟归而怀念游子；最后两句写思妇设想游人归途艰难，感叹相逢无期。,二者兼有：,全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染，传达了,“,一种相思，两处闲愁,”,的情思。,菩萨蛮 李白(1)答案：“空”字表达了苦苦等待而,读下面两首唐诗，你同意哪位作者的观点,赤壁 （唐）杜牧,折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,咏史诗,赤壁 （唐）胡曾,烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。,答：,同意杜牧的观点,。周瑜的得胜完全是侥幸。在东汉末年的乱世中，各路英雄争霸，如果没有客观条件“东风”的借助，周瑜也只能对着锁在铜雀台中的“二乔”发出叹息了。,同意胡曾的观点。,周瑜本来就是一位具有雄才大略的儒将，对赤壁之战的取胜他早已成竹在胸，所以，不用借兵便已决胜千里之外了。,读下面两首唐诗，你同意哪位作者的观点,诗歌内容鉴赏口诀,1.,从题目认识对象,2.,从字面读出感觉,3.,从注释破解难点,4.,从作者了解背景,5.,从原作找到根据,6.,从题干得到启示,7.,从首联找到特点,8.,从尾句参透主旨,9.,从景物把握情感,10.,从意境洞察心胸,诗歌内容鉴赏口诀1.从题目认识对象2.从字面读出感觉,