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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电阻,复习,1,、一个完整简单的电路由哪些组成？,（电源、开关、用电器和导线）,2,、你注意没有，导线一般用什么材料制作？,（铝、铜等等）,3,、导线为啥不用塑料、玻璃等材料来制作？,（原来,不同材料,构成的物体的,导电性,一般不同,）,请同学们看书,P70,，认真阅读图,5-3-3,物体的导电性,1,、导体,（,1,）意义：,容易导电,的物体（,对电流的阻碍作用较小,）叫导体。,（,2,）、常见的导体：金属、石墨、人体、大 地及酸、碱、盐的水溶液,2,、绝缘体,（,1,）意义：不容易导电的物体（对电流的阻碍作用很大）叫绝缘体。,（,2,）、常见的绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油,注意：,1,、导体和绝缘体之间并,没有,绝对的界限,！,2,、导电性介于导体与绝缘体之间的叫,半导体,，如：硅、锗、砷化镓等。,木材,干燥的,潮湿的,（绝缘体）,（导体）,舞台灯光的亮度需要调节，,电视机的音量需要调节，,电扇的转速也需要调节,你知道这些是如何实现的吗？,是通过,改变电路中电流大小,来实现的,思考,：电路中电流大小是如何改变的？,活动,1,尝试：改变电路中电流的大小,实验器材与电路图,-,思考,1,、通过什么看电流的大小？,2,、能有几种方法改变电流大小？,归纳总结,1,、电路中接入,同一,导体时，,_,，即改变导体两端的,_,可以改变电路中电流的大小。,2,、保持电路两端电压,相同,时，改变,_,，可以改变电路中电流的大小。,改变电池的节数,电压,连接在电路中的导体,1,、为什么在同一电路中，选用不同的导体，电路中的电流不同呢？,不同导体对电流的,阻碍作用,不同。,2,、钢、铁也是导体，又多又便宜，为啥一般不用它们做导线？,物理学中，用,电阻,来表示导体对电流的阻碍作用,。,一、,电阻概念的建立,1,、概念：,（,1,）水在水管中流动会受到,阻力,，类似地，电荷在导体中移动时也会受到,阻力,导体虽然,容易导电,，却同时又,对电流有阻碍作用,。,（,2,）物理学中用,电阻,表示导体,对电流的阻碍作用,，导体的,电阻越大,，它,对电流的阻碍作用,就越大。,（,3,）导体,对电流的阻碍作用,叫,电阻,（,4,）电阻是,导体的一种性质,，与是否,加电压,、是否,有电流,无关,。,注意：,1,、,一切导体,都,有阻碍电流的性质,（,超导体,除外）。,2,、,什么是超导体？,某些金属或合金，,当温度降到某一温度时,，电阻会变为,0,，这种现象叫,超导现象,，能发生超导现象的物质叫,超导体,。如水银：温度降到,269,0,C,左右时它的电阻为,0.,超导体的应用：,（,1,）超导输电,（,2,）发电机、电动机的线圈可用超导材料制作：,质量小，功率大、效率高,（,3,）利用超导体可制造出磁悬浮列车,超导技术,的主体是,超导材料,。简而言之，,超导材料就是没有电阻,、或,电阻极小的导电材料,。超导材料,最独特的性能,是,电能在输送过程中几乎不会损失,.,近年来，随看材料科学的发展，超导材料的性能不断优化，实现超导的临界温度越来越高。,20,世纪末，科学家合成了在室温下具有超导性能的复合材料，室温超导材料的研制成功使超导的实际应用成为可能。,好处就是可以减少热量的散失，或者根本就不会产生热量，可以降低输送的成本；,弊端,是,获取低温困难,而且,它本身的成本很昂贵,。,二、,电阻的符号和单位,1,、电阻的符号：,R,2,、电路图中的符号：,R,3,、电阻的单位：,欧姆,，简称,欧,，符号为“,”,（,2,）常用单位：,k,（千欧），,M,（兆欧）,（,3,）换算关系,：,1,k=10,3,1,M=10,6,（,1,）国际单位,如果导体两端电压为,1V,，通过的电流为,1A,，则这段导体的电阻就是,1,。,注意：,活动,2,探究：决定导体电阻大小的因素,思考,研究方法：,1,、根据猜想你需要怎样的一些导线？,2,、在,实验中你如何将导体的电阻“显示”出来？,3,、你能设计出实验记录表吗？,4,、你能设计电路，并画出实验电路图吗？,控制变量法,猜想一,:,猜想二,:,猜想三,:,猜想四,:,猜一猜,导体的电阻可能与导体的,长度,有关,导体的电阻可能与导体的,粗细,有关,导体的电阻可能与导体的,材料,有关,导体的电阻可能与导体的,温度,有关,通过比较,灯的亮暗,来判断，如灯,亮,，则对电流阻碍作用小，,电阻小,。,通过比较,电流表中电流的大小,，如,电流大,，则对电流的阻碍作用小，,电阻小。,既可比较,灯的亮暗,，也可比较,电流的大小,探究决定电阻大小的因素,接入导体,长度,横截面积,电流（,A,）,灯泡亮度,镍铬合金线,L,S,镍铬合金线,2L,S,接入导体,长度,横截面积,电流（,A,）,灯泡亮度,镍铬合金线,L,S,镍铬合金线,L,2S,接入导体,长度,横截面积,电流,(A),灯泡亮度,康铜线,L,S,镍铬合金线,L,S,结论：在,长度,、,横截面积,相同,的情况下，导体的电阻跟,材料,有关。,结论：在,材料,、,横截面积,相同,的情况下，导体的电阻跟,长度,有,关，,长度,越,长,，电阻越,大,。,结论：在,材料,、,长度,相同,的情况下，导体的电阻跟,横截面积,有关,，横截面积,越,大,，电阻越,小,。,实验结论,1,、在,长度、横截面积,相同,的情况下，导体的电阻跟,材料,有关。,2,、在,材料、横截面积,相同,的情况下，导体的电阻跟,长度,有关，,长度,越,长,，电阻越,大,。,3,、在,材料、长度,相同,的情况下，导体的电阻跟,横截面积,有关,，横截面积,越,大,，电阻越,小,。,思考：,为什么白炽灯通常是在开灯那一瞬间容易烧？,为了弄明白这个道理，下面做个实验。,结论,：,1,、对,大多数导体,来说，,温度,越高,，,电阻越大，即,电阻随温度的升高而增大,照图加热，观察灯泡的亮度变化。,电阻大小还跟,温度,有关：,2,、但,也有,少数导体,，,电阻随,温度,的,升高,而,减小,，如：碳。,注意：,1,、一只灯泡的灯丝断了再接上，比原来 更亮，这是因为灯丝的长度变（）,灯丝的电阻变（），通过灯丝的电流变（）的缘故。,分层训练,:,短,小,大,2.,有一段裸导线，下列方法可以减小它,的电阻的是（）：,A,、把导线拉长一些,B,、把导线对折起来,C,、加大导线两端的电压,D,、减小通过导线的电流,分层训练,:,B,3,、下列关于电阻的说法中，正确的是（）,A,、通过导体的电流越大，电阻就越大。,B,、导体中有电流时有电阻，无电流时电阻为零。,C,、铁导线的电阻比铜导线的电阻大。,D,、一般来说，对于大多数金属导体，通电时的电阻比不通电时的电阻稍大些。,分层训练,:,D,智能展示,A,智能展示,C,F,C,、,G,横截面积,3,、决定电阻大小的因素：,电阻的大小与导体的,长度、横截面积,和,材料,有关，还与导体的,温度,有关。,小结,4,、电阻的符号：,R,5,、电阻在电路图中的符号：,R,6,、电阻的单位：,欧姆,，简称,欧,，符号为“,”,1,、导体,对电流的阻碍作用,叫,电阻。,2,、电阻是导体本身的一种性质，与导体两,端是否加,电压、,导体中是否有,电流,无关,。,变阻器,什么叫变阻器？,通过,改变电阻,来,控制电流,的装置叫,变阻器,。,滑动变阻器,电阻箱,(,练习册,P,83,图,5-40,),100,1000,10,1,滑动变阻器,构造：,（,1,）,A,、,B,：电阻线两端的接线柱；,C,、,D,：与滑片,P,连通的接线柱。,（,2,）：金属杆,：金属滑片,P,：电阻丝绕成的线圈,：瓷筒,：支架,滑动变阻器,符号：,在电路图中的符号,实物示意图符号,滑动变阻器,原理：,实验：课本,P,73,图,5-3-9,滑动变阻器的原理是什么？,思考：,它是利用,电阻率,较大的,合金线,（,电阻线,）制成的，,改变电阻线,在电路中的,长度,，,逐渐改变电阻,，从而,逐渐改变电流,的。,作用：,1,、改变电路中的电流,2,、保护其它用电器,滑动变阻器,使用方法：,1,、,串联,在电路中（也可,并联,）。,2,、接线时滑片,P,应该放在,阻值最大,的位置。,3,、,不能超过,它,允许通过,的,最大电流。,4,、四个接线柱的：一“上”一“下”，,各用一个接线柱。,滑动变阻器,注意：,1,、滑动变阻器上标的“,2A 50”,是什么意思？,“,2A”,：允许通过的,最大电流,是,2A.,“50”,：表示它的,阻值变化范围,是,050,（或：连入,电路的最大阻值是,50,）。,2,、使用前为什么应该将滑片,P,放在阻值最大位置？,保证,电路中电流较小，,以免损坏,其它用电器（,保,护其它用电器,。）,3,、如何判断连入电路的“,有效电阻线,”？,4,、滑动变阻器的优缺点：,优点：能逐渐（连续）改变连入电路中电阻。,缺点：不能表示连入电路中的阻值（电阻箱则可以）。,5,、四个接线柱的滑动变阻器有几种接法？,滑动变阻器,应用实例：,收音机、电视机,调节音量,大小的,电位器,就是一个,变阻器,滑动变阻器。,练习,例,1,：如图,1,电源电压不变，当滑动变阻器的滑片,P,向左移动时，小灯泡的亮度变暗。如何把滑动变阻器接入电路,M.N,两点之间？,小灯泡的,亮度变暗,，则电路中的,电流减小,，,滑动变阻器接入电路部分电阻增大,，接入电路部分,电阻线的长度增加,，对应图中滑片,P,向左移动，即,A.P,间电阻线变短，,B.P,间电阻线变长,，所以应把,B.C(,或,B.D),接线柱接入,M.N,两点间。,图,1,分析：,在图,1,中，欲把,A.C,（或,A.D,）接线柱接入电路使小灯泡的亮度变暗，如何移动滑动变阻器的滑片,P?,(,向右移动,),思考：,
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