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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,1,.,1.,多细胞生物体的结构层次,2,.,多细胞生物体的结构层次2.,1,、生物体生命活动的基本单位是,。,2,、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做,。,3,、不同的组织是由于细胞,的结果。,细胞,组织,分化,温故知新,添加学生“导学”作业中的典型成果。,3,.,1、生物体生命活动的基本单位是 。细胞组,一、多细胞植物体的组成,新课学习,你能说出右图中的花生由哪几部分组成吗,?,器官,4,.,一、多细胞植物体的组成新课学习 你能说出右图中的花生由,你看到了番茄植株的哪些器官,?,请按照从下到上（或从下到上）的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官？实际共有几种器官？,观察与思考,根,叶,茎,新课学习,5,.,你看到了番茄植株的哪些器官?请按照从下到上（或从下,新课学习,种子,果实,叶,根,花,茎,6,.,新课学习种子果实叶根花茎6.,新课学习,想一想,根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官分别有什么作用呢？,7,.,新课学习想一想 根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官,种子,茎,根,叶,花,果实,吸收土壤中的水分和无机盐,输送水分、无机盐和有机物,光合作用，制造有机物,有了花才能结出果实,播种长出新的幼苗,内有种子,新课学习,8,.,种子茎根叶花果实吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有,下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于哪种器官？,青,菜,，,。,胡萝卜,，,。,甘 蔗,，,。,花 菜,，,。,大 豆,，,。,西 瓜,，,。,根,叶,果 实,营养器官,种 子,茎,花,营养器官,营养器官,生殖器官,生殖器官,生殖器官,想一想,新课学习,9,.,下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于哪种器官？,1、,番茄是由哪几种组织构成的？,2、这些组织是不是按照一定的,次序,排列的,？,3、番茄是否具有一定的,功能,？,观察与思考,不同的,组织,按照一定的,次序,组合起来，形成具有一定,功能,的结构，叫做,器官,。,新课学习,10,.,观察与思考 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成,保护组织,营养组织,输导组织,番茄（果实）,器官,新课学习,11,.,保护组织营养组织输导组织番茄（果实）器官 新课学习11,甘蔗（茎）,器官,削去的皮是,组织,吃到的甜汁是,组织,吐掉的渣是,组织,保护,营养,输导,新课学习,12,.,甘蔗（茎）器官保护 营养输导新课学习12.,新课学习,二、人体的组成,资料：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃的疼痛，胃受伤时引发胃出血。,13,.,新课学习二、人体的组成 资料：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，,新课学习,胃属于组织 还是器官？,想一想?,14,.,新课学习 胃属于组织 还是器官？想一想?14.,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,新课学习,15,.,上皮组织肌肉组织结缔组织新课学习15.,人体内的一些器官,:,新课学习,16,.,人体内的一些器官:新课学习16.,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,唾液腺,肝脏,胰腺,功能？,消化系统,新课学习,17,.,口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝脏胰腺功能？消化系统新课学习,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,肺,呼吸系统,功能？,新课学习,18,.,鼻腔咽喉气管支气管肺呼吸系统功能？新课学习18.,新课学习,什么叫系统？,人体的不同,器官,，按照一定的,次序,组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做,系统,。,19,.,新课学习什么叫系统？人体的不同器官，按照一定的次序,新课学习,人体内的其他系统,:,运动系统,循环系统,神经系统,20,.,新课学习人体内的其他系统:运动系统循环系统神经系统20.,新课学习,人体内的其他系统,:,泌尿系统,内分泌系统,生殖系统,21,.,新课学习人体内的其他系统:泌尿系统内分泌系统生殖系统21.,新课学习,每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？这说明了一个什么问题？,人体是在,神经系统,和,内分泌系统,的调节下成为一个协调、统一的整体。,22,.,新课学习 每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时,课堂练习,1,、,下列植物器官中，属于生殖器官的是（）,A,、秋海棠的叶,B,、水稻的种子,C,、柳树的茎,D,、小麦的根,B,23,.,课堂练习B23.,2、,洋葱的表皮属于（）,人体的胃属于（）,A.细胞 B.组织,C.器官 D.系统,B,C,课堂练习,24,.,2、洋葱的表皮属于（）BC课堂练习24.,课堂练习,3、苹果是常见的水果之一，你知道苹果树的结构层次（）,A、细胞器官组织,个,体,B、细胞器官组织体系,个,体,C、细胞组织器官个体,D、细胞组织器官系统个体,C,25,.,课堂练习C25.,作业布置,1,、一头牛的结构层次是（）,A、细胞器官组织,个,体,B、细胞器官组织体系,个,体,C、细胞组织器官个体,D、细胞组织器官系统个体,26,.,作业布置26.,作业布置,2,、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是（）,A.细胞 B.组织,C.器官 D.系统,27,.,作业布置2、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是（,28,.,28.,
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