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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记承天寺夜游,宋苏轼,学习目标：,1,、疏通文意，识记常用的文言词语。,2,、欣赏文中清幽宁静的意境，背诵全文。,3,、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。,解题,-,位于今湖北省黄冈市南，南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（,1007,年,),赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。,承天寺,承天寺,走近苏轼,苏轼,（）,：,苏轼,字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。,汉族，眉州人（今四川眉山，北宋时为眉山城）。,北宋,著名,文学家、书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词人代表。,与父苏洵，弟苏辙并称为,“,三苏,”,，为,“,唐宋八大 家,”,之一。,写作背景：,本文写于宋神宗元丰六年（,1083,年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了,。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。此乃历史上有名的“乌台诗案”。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实的记录了他当时生活的一个片段。也体现了二人即他和张怀民的深厚友谊和无限感慨。,（一）找生字、读准音,解（ ）衣 藻荇（ ）,遂（ ）至 未寝（ ）,柏（ ）,藻荇（ ）,ji,xng,su,qn,bi,zo,（二）,提示：,（,1,）念无与为乐者，遂,/,至承天寺,/,寻,/,张怀民。,（,2,）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。,（,3,）但少闲人,/,如吾两人者耳。,元丰六年十月十二日，夜，解衣,欲,睡，月色入,户,，,欣然,起,行,。,念,无与,乐,者,，,遂,至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，,相与步,于中庭。,将要,门,高兴的样子,走动,思考,游乐,于是，就,一起,散步,二、看注释、通文意,的人,庭下如积水空明，水中藻荇,交横,，,盖,竹柏影也。,何夜无月？何处无竹柏？,但,少闲人如吾两人者,耳,。,交叉错杂纵横,原来是,只是，不过,罢了,（二）看注释、通文意,解释加点字,寻,张怀民,欣然,起行,念,无与乐,者,遂,至承天寺,相与步,于中庭,怀民亦未,寝,水中藻荇,交横,盖,竹柏影也,但,少闲人如吾两人者,耳,寻找,高兴地,想,的人,于是,共同，一起、散步,睡觉,交错纵横,原来是,只是、罢了,翻译下列句子：,念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。,何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,翻译（我）,想到没有可以共同游乐的人，于是到承天寺寻找张怀民。,翻译：,哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子和柏树？只不过少有像我们这样的闲人罢了。,月色入,户,，,欣然起行,。,翻译：月光从门射进来，我愉快地起来行走。,怀民亦未寝，相与步于中庭。,翻译：张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。,翻译：,月色撒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明， 水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。,译文：,元丰六年十月十二日，晚上。解开衣服将要睡觉时，月光从,门,射进来，我愉快地起来行走。想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。,译文：,庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，都是绿竹和翠柏的影子。 哪夜没有月光，哪里没有绿竹和翠柏，只是缺少像我两个这样的闲人罢了。,三、品读欣赏，把握情感,与苏轼对话,1,、作者为什么想着在初冬的夜里走出户外？,一方面作者被贬，心情郁闷寂寞无聊，想出去走走，另一方面因为月色很美，想去赏月。,三、品读欣赏，把握情感,2,、作者夜游为何去“承天寺”？,与苏轼对话,资料链接：,张怀民，,1083,年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但,心胸坦然,，决,不挂怀贬谪之事,，公务之余，,以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容,，是位品格,清高超逸,的人。,（,共同赏月的人,应当是志同道合之人，有着高雅志趣，浩然正气，心胸坦荡的人。世上那些庸俗势利之徒，是不配来与自己共同赏月的。）,作者只寻张怀民，一方面表明他志趣高雅，而世上庸俗之人太多，少有志同道合者 ；另一方面也暗示其处境，无人敢与之交往，与下面的“闲人”相应。,作者是如何描写月色的？,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也,月色,积水,空明,竹柏,藻荇,交横,比喻,积水,空明,（正）（静）,藻荇,交横,竹柏影,（侧）（动）,皎洁、,空明、,清丽、,淡雅、,宁静,月光如水,冰清玉洁,难道承天寺的院子里只有竹子柏树，就没有其他植物吗 ？,与苏轼共赏月色,宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。,宋,.,苏轼,于潜僧绿筠轩,苏轼很喜欢竹子，宁肯不吃肉也要有竹子作伴。对居住环境都有相当高雅的品味， 这是对竹的高度评价，自古就有梅，竹，菊，兰岁寒四友。把这些植物人性化了，而竹是代表着超凡脱俗，清新高雅。这句也代表着人与自然的和谐共存，相辅相称。 居住的地方必须有竹子生长，哪怕那里离闹市太远而没有肉吃；没肉吃充其量叫人缺少点力气，而没有竹子的居所就会令人落入俗人之列。,清幽宁静的意境,清新高雅的品格,心静如水,胸无尘俗,光明磊落,恬淡闲适,苏 轼,苏轼描写月光曾有非常经典的句子：,第二段描写月光的手法妙在哪？,“转朱阁，低绮户，照无眠”。,水调歌头,句，用拟人的手法把月光拟人化，使其有了人的性情，真切感人；善解人意，辗转陪伴无眠之人。,本文写月而不见月，以,“,积水,”“,月色,”,，用水的,“,空明,”,展现月的,“,皎洁,”“,空明,”,；仅此还不够，又以,“,藻荇,”,衬托水的真切，烘托月光。惊动结合，如此层层设喻，别出心裁，将这清美的月光写到了极致。,1,、夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？,“欣然起行”,“念无与乐者” “遂”“寻”,“怀民亦未寝”,“相与步于中庭,”,“闲人”,欣喜之情,有点遗憾,不假思索中有点激动,心有灵犀的喜悦,从容 闲适,觅苏轼知音,2,、你认为“闲人”是指什么样的人？,3,、“闲人”指谁？为何自称“闲人”？ “闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感？,作者自谓闲人，文中哪些语句与“闲”字有关，含蓄地表达了作者怎样的心境？,月色入户,门庭冷落,念无与乐者,交游之稀,但少闲人如吾两人者耳,点明其闲,为何自称,“,闲人,”,？,“,闲人,”,二字表现了苏轼怎样的复杂情感？,1,、指自己当时,“,有职无权,”,的境况，是对自己的一种自嘲；,清闲之人。,2,、指能不汲汲于名利，能够寄情山水，有心欣赏自然美景的人，是一种欣喜；,不汲汲于名利的人，聊以自慰的人，旷达乐观的人。,3,、自己本当为国家奉献，而现在却无用武之地，沦落至此，有一种失落。,失落寂寞的人。,1,、,贬谪的悲凉,：一个“闲”字，反映了作者当时身为“闲”官的现实，有一种惆怅、悲哀之意；,2,、,赏月的欣喜,：天下不乏良辰美景，我闲适自得得以赏此美景；,3,、,透出某种鄙视尘俗的自慰之情,：,作者对世人忙碌于名利而辜负了美景的慨叹，而自己,安闲自适,，能够安然赏此美景；,通达乐观,难言的人生况味！感慨！,结合全文内容，思考“闲人”含义。,这两句话所传达的思想感情相当复杂，,既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂，还透出某种鄙视尘俗的自慰之情。,这种复杂的心情，一方面是由于苏轼政治上失意，内心苦闷才放情山水，在江山风月中寻找寄托；另一方面，大自然的美所给予人的无穷愉悦，是那些追逐名利的世俗之人所无法领受的。苏轼得到一种世人难以得到的满足和愉悦，这是身处逆境的苏轼聊以自慰的说法。,品味语言,1,、苏轼对自己的文章有这样的评价：,“在平地，滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已。”,读第一段，体会苏轼散文语言,如“行云流水”般流畅自然,的特点。,小结,这篇文章通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。,用自己的话改写本文（,200,字）,写法要点：,1,、恰当的修饰语；,2,、准确的修辞手法；,3,、适时的联想与想像；,4,、作者的主观感受等。,参考示例：,皎洁的月光如水般倾泄而下，洒满了整个庭院，铺了一地银白。微风徐来，翠竹舞动，柏枝摇曳，又恰似那水中的藻荇。好一个静美的月夜，怎不叫人痴迷留恋？又怎能让人忍心入睡,？,
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