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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二单元位置,2,.,认识“左、右”,人教部编版一年级数学上册课件,2020.05,编,课前导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,2,学习目标,认识“左、右”,返回,情境导,入,左、右,除了上、下两个位置,你还认识了哪两个位置呢?,课前导,入,观看视频,说一说,哪,个位置是右。,想一想:,这是()手,右,探究新知,说一说哪个位置是右。,想一想:右手能做什么呢?,我用右手写字,,,我举手发言用右手。,说一说哪个位置是左。,想一想:,这是()手,右,左,说一说哪个位置是左。,想一想:左手能做什么呢?,左手,可以,拿东西。,左手,可以帮,助右手做工。,说一说知道了什么。,以自己为参照物,我能确定自己的左边和右边。,课堂练习,举起你的左手,挥挥你的右手。,跺跺你的右脚,抬抬你的左腿。,摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。,右手拍拍左肩,左手拍拍右肩。,我说你做。,看图完成问题。,小丽,小强,小刚,小丽的左边是(),右边是();,小,刚的右边是(),小刚在小强的()。,小刚,小强,小丽,左边,按要求摆一摆。,圆在正方形的右边,三角形在正方形的左边,五角星在圆的右边。,判断水果在哪里,圈出正确的答案。,梨在小红的(左、右)边,苹果在小红的(左、右),边。,桃子在小力的(左、右)边,葡萄在小力的(左、右)边。,判断水果在哪里,圈出正确的答案。,教学楼在我的左边。,教学楼在我的右边。,判断教学楼到底在哪个位置。,动,起来。,课堂小结,认识,“左、右”,确定参照物,左,右,课后作业,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,少年强则国强,少年智则国智,少年富 则国富,少年独立则国独立。,
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