资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,12、11、10、9、8、7、6、5,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,（教科书第13页做一做）,（教科书第13页例2）,12、11、10、9、8、7、6、5,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,（教科书第13页例2）,你会用哪些方法得到结果呢？,你知道如何解决这个问题吗？,计算十几减8的方法有：,去掉8个，还剩4个。,12、11、10、9、8、7、6、5,计算十几减8的方法有：,计算十几减8的方法有：,你会用哪些方法得到结果呢？,12、11、10、9、8、7、6、5,去掉8个，还剩4个。,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,计算十几减8的方法有：,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,你会用哪些方法得到结果呢？,2,20,以内的退位减法,第,2,课时 十几减,8,人教版数学一年级下册,第一页，编辑于星期四：十六点 七分。,12、11、10、9、8、7、6、5220以内的退位减法第2,情境导入,一,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,第二页，编辑于星期四：十六点 七分。,情境导入一 同学们，你从图中获得了哪些数学信息？第二页,你知道如何解决这个问题吗？,已知,求解,第三页，编辑于星期四：十六点 七分。,你知道如何解决这个问题吗？已知求解第三页，编辑于星期四：十六,新课探究,二,2,该怎么列式呢？,128=,（教科书第,13,页例,2,）,第四页，编辑于星期四：十六点 七分。,新课探究二2该怎么列式呢？128=（教科书第13页例2）第,128=,你会用哪些方法得到结果呢？,数数法,12,、,11,、,10,、,9,、,8,、,7,、,6,、,5,12,8,4,第五页，编辑于星期四：十六点 七分。,128=你会用哪些方法得到结果呢？数数法12、11、10、,想加算减法,8+,(,?,),=12,想一想,：,8+,4,=12,128=,4,你想对了吗？,第六页，编辑于星期四：十六点 七分。,想加算减法8+( ? )=12想一想：8+4=12128=,摆圆片法,共有,12,个圆片。,去掉,8,个，还剩,4,个。,128=,4,第七页，编辑于星期四：十六点 七分。,摆圆片法共有12个圆片。 去掉8个，还剩4个。128,你知道如何解决这个问题吗？,（教科书第13页做一做）,计算十几减8的方法有：,你会用哪些方法得到结果呢？,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,12、11、10、9、8、7、6、5,你会用哪些方法得到结果呢？,计算十几减8的方法有：,你会用哪些方法得到结果呢？,12、11、10、9、8、7、6、5,12、11、10、9、8、7、6、5,计算十几减8的方法有：,你会用哪些方法得到结果呢？,你知道如何解决这个问题吗？,计算十几减8的方法有：,计算十几减8的方法有：,（教科书第13页例2）,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,（教科书第13页例2）,12、11、10、9、8、7、6、5,12、11、10、9、8、7、6、5,12、11、10、9、8、7、6、5,计算十几减8的方法有：,平十法,12,2,=10,10,6,=4,12,8=,2,6,10,4,第八页，编辑于星期四：十六点 七分。,你知道如何解决这个问题吗？平十法122=10106=41,10,8,=2,2+2=4,12,8=,2,10,2,4,破十法,第九页，编辑于星期四：十六点 七分。,108=22+2=4128=21024破十法第九页，编辑,计算十几减8的方法有：,你会用哪些方法得到结果呢？,计算十几减8的方法有：,12、11、10、9、8、7、6、5,（教科书第13页例2）,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,12、11、10、9、8、7、6、5,去掉8个，还剩4个。,12、11、10、9、8、7、6、5,12、11、10、9、8、7、6、5,你会用哪些方法得到结果呢？,计算十几减8的方法有：,你知道如何解决这个问题吗？,同学们，你从图中获得了哪些数学信息？,计算十几减8的方法有：,你知道如何解决这个问题吗？,你会用哪些方法得到结果呢？,12、11、10、9、8、7、6、5,12、11、10、9、8、7、6、5,12、11、10、9、8、7、6、5,你会用哪些方法得到结果呢？,12、11、10、9、8、7、6、5,1.,圈一圈，算一算。,（教科书第,13,页做一做）,168=,158=,随堂练习,三,8,7,第十页，编辑于星期四：十六点 七分。,计算十几减8的方法有：1.圈一圈，算一算。（教科书第13页做,13,11,14,5,3,6,8+5=,2.,8+3=,8+6=,13,8=,11,8=,14,8=,第十一页，编辑于星期四：十六点 七分。,1311145368+5=2. 8+3=8+6=138=1,3.,用你喜欢的方法计算。,2,5,8,10,8=,13,8=,16,8=,3,6,9,11,8=,14,8=,17,8=,4,7,10,12,8=,15,8=,18,8=,第十二页，编辑于星期四：十六点 七分。,3.用你喜欢的方法计算。 258108=138=168,培优训练,四,小蜜蜂采花蜜。,=11838+6131485,课堂小结,五,这节课你有哪些收获？,计算十几减,8,的方法有：,平十法,破十法,摆圆片法,想加算减法,数数法,第十四页，编辑于星期四：十六点 七分。,课堂小结五这节课你有哪些收获？计算十几减8的方法有：平十法,课,后,作,业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,第十五页，编辑于星期四：十六点 七分。,课后作业1.从课后习题中选取；第十五页，编辑于星期四：十六点,
展开阅读全文