医院感染暴发案例分析学习课件

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Company Logo,*,Click to edit Master title style,Company,LOGO,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑文本,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,医院感染暴发案例分析,医院感染暴发案例分析,科里发现,3,例肺克，您会怎么做？,查看细菌培养报告单耐药谱是否相似,不相似,排除感染暴发,相似,环境微生物采样，加强消毒隔离、手卫生,不再出现新发病例,2,科里发现3例肺克，您会怎么做？查,扩大监测的时间段进一步调查吗？,扩大监测范围吗？,你会做回顾性调查吗？,3,扩大监测的时间段进一步调查吗？3,4,院感暴发案例分享之一,4院感暴发案例分享之一,院感暴发案例分享,5,院感暴发案例分享5,6,6,7,7,HBV,血清学的解释,Ig,M,是初次体液免疫应答中最早出现的抗体，是机体抗感染的先头部队，血清中检出IgM，提示新近发生感染，可用于感染的早期诊断。,8,HBV血清学的解释IgM是初次体液免疫应答中最早出现的抗体，,乙肝五项检查临床意义,1.,乙肝表面抗原（,HBsAg,）阳性,：说明被乙肝病毒感染，单项阳性时多半已经痊愈，但部分人体内仍然存在乙肝病毒，仍具有传染性。,2.,乙肝表面抗体（,HBsAb,或抗,-HBs,）阳性：,代表机体对乙肝病毒有抵抗力，能够杀灭乙肝病毒。常出现在乙肝痊愈前后和接种乙肝疫苗后,3.,乙肝,e,抗原（,HBeAg,）阳性：,代表,乙肝病毒复制活跃，传染性强,4.,乙肝,e,抗体（,HBeAb,或抗,HBe,）阳性：,代表病毒复制相对减少，传染性弱,5.,乙肝核心抗体（,HBcAb,或抗,HBC,）阳性：,代表感染了乙肝病毒或曾经感染过乙肝病毒已经痊愈，但是打过乙肝疫苗后也可以出现第五项阳性，但伴有第二项阳性时才证明疫苗有效,9,乙肝五项检查临床意义1.乙肝表面抗原（HBsAg）阳性：说明,引 言,事件背景：,160,张床位,4,个护士站的老年病房。,接到电话：,4,周内发现,3,例急性乙型肝炎病例,10,引 言事件背景：10,11,11,什么样的信息能帮助您回答该问题？,是院感暴发吗？,您还需要什么样的信息？,12,什么样的信息能帮助您回答该问题？是院感暴发吗？您还需要什么样,暴发指感染病例的非预期增加。,常识提示在一个月内老年病房出现,3,例急性乙型肝炎病例是不正常的，但是，确认的最好方法是了解这老年病房内急性乙型肝炎诊断的频率如何。,结果是，正如您猜测的，在过去的,5,年中老年病房只诊断了一例急性乙型肝炎病例。,13,暴发指感染病例的非预期增加。13,启动调查,首先需要确定,病例定义。,病例定义的好坏直接影响到结果,14,启动调查14,最合适的定义当然是,急性乙型肝炎病人,，但你怎么确定急性病例？,疾病诊断：症状,+,体征,+,辅助检查,你的选择将包括,乙型肝炎的症状、血清学状况，转氨酶值。,15,最合适的定义当然是急性乙型肝炎病人，但你怎么确定急性病例？1,可以选择使用,临床定义,，例如有恶心和黄疸症状的病人。使用临床病例定义有一些缺陷。,据报道,20-70%,的成人感染乙型肝炎病毒可以没有症状，因此使用临床病例可能会遗漏很多病例，敏感性不高。,临床病例也可能是非特异性的，因为还有很多其他原因引起恶心和黄疸。,16,可以选择使用临床定义，例如有恶心和黄疸症状的病人。使用临床病,第二个选择可以是使用,临床表现和血清转氨酶升高的组合定义,。但是，多来年病房中很少进行乙肝实验室检查，即便有实验室检查，肝炎的指标通常没有包括在里面。实际上，许多住院病人自从,1,月份以来的几个月中没有实验室检查结果。,17,第二个选择可以是使用临床表现和血清转氨酶升高的组合定义。但是,最后，你可使用,HBV,血清学方法,，这在本次病例中已经做了的。,18,最后，你可使用HBV血清学方法，这在本次病例中已经做了的。1,用什么样结果的病例作为调查的病例？,例如，任何有急性、慢性以及过去感染乙型肝炎证据的病人,?,还是急性感染的病人？,19,用什么样结果的病例作为调查的病例？19,病人入院时,HBV,血清学状况通常不清楚。这意味着你不能肯定哪些慢性的或已经转归的病例是否为这次暴发的一部分。因此，包括慢性或转归病例的调查可能影响调查结果的准确性，因为其中的一些病例可能与暴发无关。,20,病人入院时HBV血清学状况通常不清楚。这意味着你不能肯定哪些,另一种方法：选择血清学改变的,急性诊断病例,，这将保证所有调查的病例是在老年病房获得的新近感染并保证调查到能够关注的病例。,这样做的缺陷是可能遗漏一些已经转归或变为慢性的感染病例。,21,另一种方法：选择血清学改变的急性诊断病例，这将保证所有调查的,多数的暴发调查，更好的做法是确定严格的,“,特异性,”,病例定义以保证病例确实是暴发的一部分，即使那样做会排除一些可能的病例。这是因为你要做的是努力发现什么样的因素是真正与病例有关，而不是需要发现所有的病例。,因此，病例定义的目标在流行病学研究和临床实践之间是非常不一样的。,22,多数的暴发调查，更好的做法是确定严格的“特异性”病例定义以保,对所有的住院病人进行了血清学检测，发现了,12,例急性感染者。,病人数,160,，,已恢复的感染,15,人，,易感者,129,人，,慢性感染,1,人，,急性感染,15,人。,23,对所有的住院病人进行了血清学检测，发现了12例急性感染者。2,15,例急性乙肝人口学资料和临床及实验室异常,日期指的是每月第几周,24,15例急性乙肝人口学资料和临床及实验室异常日期指的是每月第几,绘制暴发的流行曲线时，哪个日期将作为每个病例的日期,A.,第一症状出现的日期？,25,绘制暴发的流行曲线时，哪个日期将作为每个病例的日期25,15,例急性乙肝人口学资料和临床及实验室异常,26,15例急性乙肝人口学资料和临床及实验室异常26,绘制暴发的流行曲线时，哪个日期将作为每个病例的日期,A.,第一症状出现的日期？,B.,血清学检测的日期？,27,绘制暴发的流行曲线时，哪个日期将作为每个病例的日期27,基于检验阳性病例的,HBV,流行曲线（,15,例）,28,基于检验阳性病例的HBV流行曲线（15例）28,较好的选择是使用临床和肝功能的异常结果，遗憾的是，这些结果并不能在所有的病例中获得。,选择某一天作为任何异常结果的首次报告可以在曲线中显示,11,例，而,4,个病例没有发现异常的记录。,29,较好的选择是使用临床和肝功能的异常结果，遗憾的是，这些结果并,15,例急性乙肝人口学资料和临床及实验室异常,日期指的是每月第几周,30,15例急性乙肝人口学资料和临床及实验室异常日期指的是每月第几,乙肝病例出现任何异常日期的流行曲线（,11,例）,31,乙肝病例出现任何异常日期的流行曲线（11例）www.120.,现在已经确定病例，下一步将开始寻找可能的传播因素，这将借助于最常报道的医疗机构中,HBV,传播的危险因素。,32,现在已经确定病例，下一步将开始寻找可能的传播因素，这将借助于,HBV,是经皮和黏膜暴露传播的病原体,传播危险多见于接触污染血液体液的物品，包括多次给药时共用药瓶，穿刺手指的装置，污染的手套、针头等,关于,HBV,传播有一些简单的阐述,33,关于HBV传播有一些简单的阐述33,血液透析也是感染,HBV,的危险因素,患有急性乙肝的医务人员在给患者做侵入性操作时，也可能感染给患者。,HBV,病毒在物体表面存活,7,天，这也为感染控制提出了挑战。,关于,HBV,传播有一些简单的阐述,34,血液透析也是感染HBV的危险因素关于HBV传播有一些简单的阐,在你的列表里将收集什么样的信息？,血液透析,静脉输液,静脉穿刺,肌肉注射,血糖手指采血针,留置静脉导管,35,在你的列表里将收集什么样的信息？血液透析35,还要寻找暴露于乙肝医务人员的情况吗？,36,还要寻找暴露于乙肝医务人员的情况吗？36,暴露于医务人员的情况有几个重要的问题,你要了解所有的医务人员吗？,应该不用，应只限于进行可能导致血液暴露操作的员工。,37,暴露于医务人员的情况有几个重要的问题你要了解所有的医务人员吗,暴露于医务人员的情况有几个重要问题,但在老年病房，病人通常住院时间长，医务人员可以照顾过很多病人，因此在整个诊疗过程中，每一位病人都有可能接触到每一位员工。医务人员进行侵入性操作,可能记录,在病例档案中，这可能查到。,38,暴露于医务人员的情况有几个重要问题但在老年病房，病人通常住院,对所有医务人员进行,HBV,检测是否会有帮助。,另外，病毒的传播也可能与非感染的医务人员的诊疗行为有关，因此，发现感染的医务人员可能有益但也可能错误引导。,39,对所有医务人员进行HBV检测是否会有帮助。39,1,例急性乙肝，,B,区,37,岁助理护士。未给患者进行过有创操作。,已知,19%,的员工接受了乙肝疫苗的全程接种（,3,个剂量）,40,1例急性乙肝，B区37岁助理护士,这时候你考虑该如何行动？,何时需正式研究,（如：病例,-,对照研究）？,41,这时候你考虑该如何行动？41,如果没有确凿的证据，或标准的干预措施（或干预不起作用或后果严重），分析研究将是有帮助的,42,如果没有确凿的证据，或标准的干预措施（或干预不起作用或后果严,着手于暴露状况的队列研究，然后确定结果：,(,由因到果）,也可以用病例,-,对照研究：选择一个病例配比一个或多个对照的方法，从住院的非感染病人作为对照，来确定病例组中哪些暴露较对照组多见,（由果到因）,43,着手于暴露状况的队列研究，然后确定结果：(由因到果）43,队列研究的结果,回顾性队列研究（病例数,144,人）,住院病人,160,（转归的感染,15+,慢性感染,1,）,易感者,129,急性感染者,15,44,队列研究的结果回顾性队列研究（病例数144人）44,队列研究结果（所有病区）,RR,1,代表高危因素,RR,1,代表无高危因素,糖尿病患者是非糖尿病患者感染乙肝的概率,18,倍,45,队列研究结果（所有病区）RR1代表高危因素糖尿病患者是非糖,你对结果有什么看法？,有什么统计,/,研究设计方法可以让我们进一步精炼结果？,46,你对结果有什么看法？46,分层和多变量分析将有助于检验单个危险因素的作用。,调查者注意到绝大部分病例为糖尿病者、使用胰岛素者、接受扎手指操作并处于护理,B,区。,没有这些暴露因素的感染病例数太少不能做分层分析。,但是，调查者可以在病人亚组中寻找单个危险因素来进行一系列研究。,47,分层和多变量分析将有助于检验单个危险因素的作用。47,首先，他们调查护理,B,区的住院病人，但仅看这个亚组的病人，在调查其他为吸纳因素对对照护理,B,区的影响。,首先，他们调查,B,区的住院病人，查看危险因素对,B,区的影响,0,按,0.5,计算，否则就没法算了。,B,区的住院病人（,62,）例,48,首先，他们调查护理B区的住院病人，但仅看这个亚组的病人，在调,然后，他们查看糖尿病亚组的危险因素,糖尿病住院病人（,38,例）,49,然后，他们查看糖尿病亚组的危险因素糖尿病住院病人（38例）4,部分基于这些研究结果，将进行无记名的调查，询问医务人员关于可能导致乙型肝炎病毒传播的问题，你要问什么问题？,50,部分基于这些研究结果，将进行无记名的调查，询问医务人,调查结果,88%,总是戴手套,22%,看到其他人忘记更换手套,7%,看到其他人在不同操作之间没有更换手套,4,人（,3%,）看到其他人重复使用针头或,刀,12%,共用物品：胰岛素、盐酸异丙嗪、药膏、牙刷（,2,）、剃须刀（,5,）,51,调查结果88%总是戴手套51,没有强迫的性行为,15%,报告医务人员或病人被非无菌的利器刺伤,4,名医务人员被非无菌利器刺伤,2/4,没有报告（害怕失去工作，工作忙）,22%,报告工作量大，影响感染控制措施的落实,52,没有强迫的性行为52,还有什么实验室检查可以进一步明晰暴发的流行病学？,53,还有什么实验室检查可以进一步明晰暴发的流行病学？53,分子生物学检测技术可以评估很多病原体的相关性，这种技术用在细菌的分析多于病毒的分析。,在本次调查中，,11,个乙型肝炎病毒样本检测结果为,awd2,，,这是美国最常见的乙型肝炎亚型。,其中来自住院病人的,9,人患急性乙型肝炎，,1,人为慢性感染，,1,名医务人员。,54,分子生物学检测技术可以评估很多病原体的相关性，这种技术用在细,根据本次调查结果，你建议采取什么干预措施？,55,根据本次调查结果，你建议采取什么干预措施？55,长期护理中在对糖尿病人进行诊疗操作时，为避免病人之间乙型肝炎病毒交叉感染应遵循的建议,56,长期护理中在对糖尿病人进行诊疗操作时，为避免病人之间乙型肝炎,在中心药物配置区域准备胰岛素的给药，胰岛素多次给药的药瓶应专人使用并正确标记。,不重复使用针头，注射器或采血针,用于手指采血的装置应严格专人专用,考虑使用一次性采血针，用后能永久回缩针头,在操作地点及时处理使用后的采血装置和采血针，收集在合适的利器盒内,糖尿病诊疗程序和技术（,1,）,57,在中心药物配置区域准备胰岛素的给药，胰岛素多次给药的药瓶应专,血糖监测仪应专人专用，如果需要用于其他病人，必须清洁和消毒，血糖仪和其他物体表面应常规定期清洁，当有可能被血液或体液污染时随时清洁,尽可能将病人使用的物品如采血装置和血糖仪存放在病人的房间里,糖尿病诊疗程序和技术（,2,）,58,血糖监测仪应专人专用，如果需要用于其他病人，必须清洁和消毒，,用于运送药物或其他物品给病人的推车应停放在病人房间外，不要将物品和药物放在口袋中,由于可能存在的污染，在采血或注射胰岛素时带到病人床边的未使用的一些装置和药物不应用于其他病人,糖尿病诊疗程序和技术（,3,）,59,用于运送药物或其他物品给病人的推车应停放在病人房间外，不要将,经手采血进行血糖检测、注射胰岛素、以及进行其他可能发生血液或体液暴露时戴手套,解除不同病人之间以及进行可能暴露于血液或体液的操作如扎手指采血后更换手套、脱下的手套应妥善处理,脱手套后和接触即将用于其他病人的诊疗物品之前应立即进行手卫生（肥皂流动水吸收或速干手消毒剂擦手）,手卫生和手套,60,经手采血进行血糖检测、注射胰岛素、以及进行其他可能发生血液或,定期查阅病人扎手指采血操作和注射胰岛素的安排表，减少经皮操作的次数直至适当的糖尿病及其并发症的医疗管理所需要的最低值,保证维持足够的员工进行糖尿病诊疗操作，包括采集手指血液监测血糖,病人如果出现肝功能异常或转氨酶升高（血清丙氨酸转氨酶和天门冬氨酸转氨酶）应考虑急性病毒性肝炎的诊断,61,定期查阅病人扎手指采血操作和注射胰岛素的安排表，减少经皮操作,给所有未进行疫苗接种的暴露于病人血液或体液的医务人员提供全程的乙型肝炎疫苗接种。完成全程疫苗接种后的,1-2,月检测其抗体滴度并记录,建立感染控制措施缺失的责任制，调查和报告任何可能的新近获得的血源感染病例,要求医务人员在进行存在血液或体液暴露潜在危险的操作潜在危险的操作时实施标准预防,62,给所有未进行疫苗接种的暴露于病人血液或体液的医务人员提供全程,对进行经皮操作的医务人员进行感染控制的培训教育，包括消毒技术的实践演示和发生暴露或违规操作的报告指导。对于进行可能发生血液或体液暴露的医务人员每年重复培训。,通过定期的观察医务人员的操作和查阅物品的消耗来评估感染控制建议的依从性（例如，手卫生或更换手套）,63,对进行经皮操作的医务人员进行感染控制的培训教育，包括消毒技术,我国就是由此事后才规范采血针的使用，由此影响了全球的感染防控！,64, 我国就是由此事后才规范采,院感暴发案例分享之二,65,院感暴发案例分享之二65,新生儿病房新生儿不明疾病,时间：1982年1月26日,地点：加拿大安大略省医院,CDC,接到院感科电话：1月18-23日,该院新生儿病房有10-11名新生儿发生了一种严重的、非特异性的疾病:1名已经死亡,该病表现为体温不稳定、喂养不耐受(呕吐和残留饮食)、嗜睡、面色苍白、呼吸暂停、心动徐缓、腹胀和白细胞增多。微生物学和毒物学检查未确认来源。,66,新生儿病房新生儿不明疾病时间：1982年1月26日www.1,该 科 背 景,新生儿护理排在第三位的大型儿科转诊中心,这些婴儿因为早产或不需要重症监护的内科疾病而收住新生儿病房,他们一般饮食良好和体重增加,没有频繁或长时间的呼吸暂停,一般也不接受输液治疗,新生儿病房的76%婴儿都是从ICU转出的不再需要重症监护的新生儿。,67,该 科 背 景新生儿护理排在第三位的大型儿科转诊中心www.,事 件 背 景 资 料,1982年1月18日和1月19日,新生儿病房的5名婴儿因为呼吸功能不全需要机械通气转入NICU.最初诊断为新生儿败血症:进行了细菌培养和抗菌药物治疗。,考虑到患病婴儿有流行性感染性的病原学,故采取了严格隔离。,68,事 件 背 景 资 料1982年1月18日和1月19日www,这种疾病的聚集性发生是不寻常的,1月19日,医院流行病学专家和感染控制委员会开始调查,新生儿病房被关闭48小时后于1月21日重新收治病人,接下来的二天,1月22日和1月23日。新生儿病房又有另外4名婴儿因为喂养不耐受、嗜睡,或不同程度的呼吸功能不全被转入NICU,69,这种疾病的聚集性发生是不寻常的6,相同的疾病没有发生在其它病房,医院工作人员断定这种流行性疾病与环境因素有关。随后新生儿病房被无限期关闭,所有患者和工作人员被转移到其它病房。,70,相同的疾病没有发生在其它病房,医院工作人员断定这种流行性疾病,问题1:这种情况的可能解释是什么?,感染性疾病？代谢性疾病？中毒？坏死性肠炎？,也许，但没有足够的证据可以明确断定,需要建立一个病例定义。一个“快速而粗略”的病例定义可能是:,任何从新生儿病房转入到NICU的婴幼儿,。在这次调查中,使用病程日志确认病例和非病例,问题,2,:你认为这是一次爆发吗？,问题,3,:你需要什么更多的信息？,71,问题1:这种情况的可能解释是什么?www.120.org.c,复查12个月以来新生儿病房的转科和出院工作记录,识别转入NICU的患儿。记录如下：,1981年1月-1982年1月新生儿病房转科/出院,72,复查12个月以来新生儿病房的转科和出院工作记录,识别转入N,在下面的2*2表格中,时间作为一个暴露参数,（,2.58,）,（,48.9,）,（,51.5,）,73,在下面的2*2表格中,时间作为一个暴露参数www.12,问题,4,:在这一点你想得到什么额外信息?,要求提供1982年1月从新生儿病房转入NICU的所有患者的病历。重温这些病历,建立一个“完善”的临床病例定义。,74,问题4:在这一点你想得到什么额外信息?www.120.org,在临床过程的早期,患儿表现有休克的临床病症(脸色苍白,周围循环不良,心动过速),尽管患儿的血压正常或升高(收缩压90mmHg),发热并不是一致的表现,虽然所有患儿都表现体温不稳定。发病后4-24小时内,一些患儿出现进行性呼吸功能不全,需要机械通气。,75,在临床过程的早期,患儿表现有休克的临床病症(脸色苍白,周围循,所有的患儿都出现喂养不耐受和/或呕吐，给于禁食,体格检查发现4名患儿腹壁有可触及的肿块,肿块被诊断为腹腔脓肿,3名患儿考虑行手术治疗,然而,存活的3名患儿硬结自行消退,腹部X线检查显示患儿肠管巨大扩张。,76,所有的患儿都出现喂养不耐受和/或呕吐，给于禁食,体格检查发现,实验室检查发现初始白细胞计数大于1910 /L,中性粒细胞比例大于50%。起病后48-72小时白细胞下降至大于1010 /L,中性粒细胞比例明显下降,4名患儿在起病第3天白细胞明显减少导致白细胞减少症和粒细胞缺乏症。病程初期患儿血小板增多(50010 /L),紧接着血小板减少(150mg/dl,持续时间小于24小时)、高钾血症和代谢性酸中毒。,9,9,9,9,77,实验室检查发现初始白细胞计数大于1910 /L,中性粒细胞,完善的病例定义,1982年1月18-23日期间在新生儿病房中有如下情况的所有婴幼儿被定义为确诊病例:,1)突然喂养不耐受需要禁食至少24小时者;,2)诊断为肠梗阻并具有至少一项下述症状者:,a)腹部膨胀,b)腹部X线显示肠管扩张,c)腹部出现可触及的肿块:,3)喂养不耐受24小时内出现严重的呼吸功能不全需要机械通气者。,可能病例被定义为:突发喂养不耐受需要禁食至少24小时并有临床诊断者。,78,完善的病例定义1982年1月18-23日期间在新生儿病房中有,经鉴定,有6例确诊病例和4例可能病例,在发病前,6例确诊病例临床状况稳定;都接受鼻饲,鼻饲良好并都有体重增加。自主呼吸,无呼吸停止和心动过速。没有病例接受静脉药物或溶液,疾病的第一个症状就是喂养不耐受。在所有6例确诊病例中均发生胃残留或12-24小时内呕吐,腹部膨隆,腹部触痛,和大便潜血阳性。,79,经鉴定,有6例确诊病例和4例可能病例,在发病前,6例确诊病例,1982年1月从新生儿病房转入NICU的婴幼儿临床特征,80,1982年1月从新生儿病房转入NICU的婴幼儿临床特征www,问题,5,:绘制流行曲线并解释你的发现,发病日期流行曲线,发病时间流行曲线,81,问题5:绘制流行曲线并解释你的发现www.120.org.c,没有一致的微生物学发现可以解释该疾病。所有接近发病日期的血培养均为阴性。因为有肠管扩张和胃肠道表现,考虑坏死性肠炎,但所有患儿均没有发现肠气囊肿病,经治内科医生感觉临床表现是一个不典型的坏死性肠炎。,82,没有一致的微生物学发现可以解释该疾病。所有接近发病日期的血培,开始危险因素的识别研究。,疾病的可能危险因素包括:,胎龄、 出生体重、,入院和入病房的年龄、,接触的特定人员、,在新生儿病房的位置、,进食的方法和给予的药物。,83,开始危险因素的识别研究。83,问题,6,:你将选择什么研究设计,病例对照研究或者队列研究?,病例对照研究和队列研究都可以应用。这次调查使用病例对照研究。对照组是1982年1月18-23日暴发期间在新生儿病房但没有发病的婴幼儿。,84,问题6:你将选择什么研究设计,病例对照研究或者队列研究?ww,85,85,使用鼻胃管,和给予乳酸钙、碳酸氢钠和维生素E治疗都与病例组明显相关;但是这些化合物的给药浓度和给药剂量应该不会导致这些临床症状。,维生素E和乳酸钙的标准配制方法是使用1ml注射器直接从瓶中抽取需要的剂量,然后给药。乳酸钙与饮食一起口服或胃管给于,40-80mg/2h,和碳酸氢钠与饮食一起口服或胃管给予,0.2-0.4mg/4h。,维生素E一般每天上午10点口服或胃管给予,251.U（0.5ml)qd。因为给药时间并不重要,因此在护士交接班期间会在其他时间给药。这些药物都是药房提供的备用药。,86,使用鼻胃管,和给予乳酸钙、碳酸氢钠和维生素E治疗都与病例组明,营养补充和鼻饲,什么是更重要的危险因素?因为营养补充和鼻饲之间有很强的关联性,营养补充就一定有鼻饲,鼻饲成为病原体潜在的侵入门户。,但是,为什么经口进食的婴幼儿没有发生这些症状?婴幼儿的体重是一个影响因素吗?另外,我们还没有解释在下午12点-2点之间补充维生素E的时间与出现群体性发病之间的奇怪的联系。是否维生素E存在污染或毒性物质?这肯定需要对暴发期间使用的维生素E进行微生物学和毒物学的研究。,87,营养补充和鼻饲,什么是更重要的危险因素?因为营养补充和鼻饲之,在这次调查中,新生儿病房的所有物品罗列了至少2张清单。维生素、其他营养补剂,和一些治疗药物,如苯妥英钠和苯巴比妥,都是被储存在药房开放式橱柜的底层架子上。我们发现了一瓶仅供吸入使用的2.25%的肾上腺素(RE),维生素E也被保存在那个位置。,88,在这次调查中,新生儿病房的所有物品罗列了至少2张清单。维生素,2.25%的消旋酸肾上腺素(RE),生产2.25%RE的UsV药业也生产维生素E制剂。,两种药物均使用15m,l,的瓶子包装,瓶子上有多色背景上黑白打印的标签。两种药瓶标签的背景着色很有特色,几乎相同。瓶子的大小和形状都一样。,在本次暴发期间和之前的2个月均没有处方使用RE。但是RE的瓶子已经打开,其中近一半已经被移去。维生素E的瓶子也已经打开,其中1/3的剂量已经被移去。,89,2.25%的消旋酸肾上腺素(RE)生产2.25%RE的UsV,90,90,患者和环境中常规的微生物和毒物监测未分离到致病原。但是,在患者发生进食困难和呕吐时,采取了胃引流液进行分析,结果发现在2例患儿的胃引流液中有高浓度的肾上腺素。,91,患者和环境中常规的微生物和毒物监测未分离到致病原。但是,在患,患者胃液中肾上腺素与去甲肾上腺素含量,92,患者胃液中肾上腺素与去甲肾上腺素,问题,7,:鉴于你现在拥有的信息,你还希望有哪些补充信息?,需要了解对照组胃引流液情况,93,问题7:鉴于你现在拥有的信息,你还希望有哪些补充信息?www,新生儿胃液中肾上腺素、去甲肾上腺素浓度,94,新生儿胃液中肾上腺素、去甲肾上腺,我们认为肾上腺素的使用剂量可以引起类似于这次暴发期间婴儿的这些临床症状：胃肠道激惹、呕吐、肠梗阻、肠壁的缺血性改变、心动过速、外周循环收缩、高血糖、高钾、代谢性酸中毒和血流学效应。,95,我们认为肾上腺素的使用剂量可以引起类似于这次暴发期间婴儿的这,教训,用药错误很难被发现和预防，因为引起这些错误的原因非常隐蔽；,包装的编码和标签和产品名称的相似导致药物替换的药品错误。目前可以使用的药物品种日益增多，新的药物被引入，老的药物失去了专利保护，造成普通制剂的增加。,药品替换错误会变得更加频繁。,96,教训用药错误很难被发现和预防，因为引起这些错误的原因非常隐蔽,肾上腺素，发生治疗意外的常见药物,经常是由于药物的不恰当稀释造成的。吸入制剂被用作静脉注射也曾有报道。在成人，口服肾上腺素由于肠粘膜单氨酸氧化酶的快速灭活，一般认为几乎没有生理学效应，吸收进入门脉系统的药物被肝脏儿茶酚-0-甲基转移酶代谢。肠道激酶和肝脏代谢灭活大剂量肾上腺素的能力并不清楚，特别是新生儿。,97,肾上腺素，发生治疗意外的常见药物经常是由于药物的不恰当稀释造,肾上腺素，发生治疗意外的常见药物,我们无法预测经鼻胃管摄入这些儿童可能的肾上素量(2.25%的RE溶液0.5m,l,，相当于11.25mg的左旋或右旋异构体)会对这些幼儿产生什么影响，虽然研究表明在新生儿中由干缺乏MAO，对肾上腺素的代谢能力相对低下。成人口服15mg的左旋-肾上腺素会造成一些不良的胃肠道反应(腹泻和绞痛)和一过性系统性肾上腺素刺激。,98,肾上腺素，发生治疗意外的常见药物我们无法预测经鼻胃管摄入这些,纠正这些问题的方法,可能的情况下安装启用单剂量药物配发；,增加药剂师和临床药师,监测用药错误和可能的药物不良反应；,药房、护土和医疗服务人员在处方和药物配置的问题应加强交流；,有学识的群体,如专业学会和私人或政府机构的代表参与制药业的工作,以尽量减少可能导致混淆的包装、标签和术语。,99,纠正这些问题的方法可能的情况下安装启用单剂量药物配发；99,多谢聆听 请多提宝贵意见,多谢聆听 请多提宝贵意见,