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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5.2.2,平行线的判定,5.2.2 平行线的判定,判定两条直线平行的方法有两种:,定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线,.,平行公理的推论,同学们可以想一想?,除应用以上两种方法以外,是否还有其它方法呢?,如果两条直线同平行于一条直线,那么两条直线平行,.,一查学诊断,判定两条直线平行的方法有两种:定义:在同一平面内,不相交的两,如图,三根木条相交成,1,,,2,,固定木条,b,、,c,,转动木条,a,,,观察,1,,,2,满足什么条件时直线,a,与,b,平行,.,当,1,2,时,当,1,2,时,当,1,2,时,直线,a,和,b,不平行,直线,a,b,直线,a,和,b,不平行,二示标导入,如图,三根木条相交成1,2,固定木条b、,两条直线被第三条直线所截,如果同,位角相等,那么这两条直线平行,.,简单说成:,同位角相等、两直线平行,判定两条直线平行的方法,1,:,a,b,c,推理过程,:,=,(,已知,),a b(,同位角相等、两直线平行,),三导学施教,两条直线被第三条直线所截,如果同简单说成:同,一般地,判断两直线平行有下面的方法:,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行,.,简单地说,,,同位角相等,两直线平行,.,4,1,2,3,A,B,C,E,F,D,5,H,G,如图,哪两个角相等能判定直线,ABCD?,如果 ,,能判定哪两条直线平行,?,1=2,3=4,ABCD,EFGH,1,4,3,2,A,D,C,B,3=4,2=5,EFGH,一般地,判断两直线平行有下面的方法:,(,1,)如图,已知,1+2,180,,,AB,与,CD,平行吗?为什么?,例1,A,B,C,D,E,F,1,3,2,4,(,2,)如图,已知,1=4,,,AB,与,CD,平行吗?为什么?,四练测促学,(1)如图,已知1+2180,AB与CD平行吗?为什,一般地,判断两直线平行有下面的方法,2:,两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行,.,简单地说,,,内错角相等,两直线平行,.,4,1,2,3,A,B,C,E,F,D,5,H,G,如图,哪两个角相等能判定直线,ABCD?,如果 ,,能判定哪两条直线平行,?,3=2,3=4,或,1=4,ABCD,ABCD,1,4,3,2,A,D,C,B,5=6,4=5,EFGH,6,一般地,判断两直线平行有下面的方法2:,例,3,:如图,已知,1=3,,,AC,平分,DAB,你,能判断那两条直线平行?请说明理由?,),),1,),2,(,3,A,B,C,D,答:,ABCD,理由如下:,AC,平分,DAB,(,),已知,1=2,(,),角平分线定义,又,1=3,(,),已知,2=3,(,),等量代换,ABCD(,),内错角相等,两直线平行,例3:如图,已知1=3,AC平分DAB你)1)2,如图,已知,1+2,180,,,AB,与,CD,平行吗?为什么?,例5,A,B,C,D,E,F,1,2,如图,已知1+2180,AB与CD平行吗?为什么?例,【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负,第六章 数据的收集与整理,2、二元一次方程的解,由于任何一元一次方程都可转化为kx+b=0(k、b为常数,k0)的形式所以解一元一次方程可以转化为:当一次函数值为0时,求相应x的值,(1)等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。,其结构特征是:,任何不等于0的数的-p次幂(p是正整数),等于这个数的p的次幂的倒数,即(a0,p是正整数),而0-1,0-3都是无意义的;当a0时,a-p的值一定是正的;当a0时,a-p的值可能是正也可能是负的,如,为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查,叫做普查。其中被考察对象的全体叫做总体,组成总体的每一个被考察对象称为个体。,点P与点p关于原点对称 横、纵坐标均互为相反数,,(1)等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式。,则(x0100-x070-x010+x0),解得:0 x70,2、性质:,一般地,判断两直线平行有下面的方法,3:,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行,.,简单地说,,,同旁内角互补,两直线平行,.,3,1,2,1.,如图,直线 被直线 所截,.,(1),若 ,则 与 平行吗,?,根据什么,?,(2),若 ,则 与 平行吗,?,根据什么,?,【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,一般从三个方面考虑:,练习:,如图,B=C B+D=180,,,那么,BC,平行,DE,吗?为什么?,A,B,C,D,E,答:,BCDE,理由如下:,B=C,(),已知,B+D=180,(),已知,C+D=180,(),等量代换,BCDE,(),同旁内角互补,两直线平行,练习:如图,B=C B+D=180,ABCD,在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?,a,b,c,1,2,b,a,2=90,(,垂直的定义,),bc.,(,同位角相等,两直线平行,),1=90,(,垂直的定义,),c a,1=2,想一想,判定两直线平行有哪些方法?,理由:,平行,还有其他的判断方法吗?,在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两,结论,在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线平行,.,b,c,1,2,a,结论在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条,1.,同位角相等,,两直线平行,.,2.,内错角相等,,两直线平行,.,3.,同旁内角互补,,两直线平行,.,4.,如果两条直线都与第三条直线平行,,那么这两条直线也互相平行,.,5.,在同一平面内,如果两条直线都垂直于,同一条直线,那么这两条直线平行,.,判定两条直线是否平行的方法有:,作业布置:课本 p15 4 题 p16 7题,1.同位角相等,两直线平行.判定两条直线是否平行的方法有,(,A,),2,3,(,B,),1,4,(,C,),1,2,(,D,),1,3,D,1,、如图,不能判定 的是(),五拓展延伸,(A)23 (B)14 D1、如图,(,1,),1=4,(已知),_(),(,2,),_=_(,已知),BC EF(),(3),1=_(,已知),DE _(),2,G,C,F,E,B,H,D,A,4,1,2,3,GH,BC,2,3,内错角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,2,AB,内错角相等,两直线平行,(1)1=4(已知)2 GCFEBHDA,无理数 无限不循环小数,考点:平行四边形的判定,(4)投影与视图:分值一般为3-6分,试题以填空,选择,解答的形式出现。,4二元一次方程组的解,这条直线就是正比例函数y=kx(k0)的图象,即;,如图甲,点A和点C重合,另一端点B和点D也重合,则说明这两条线段相等,可表示为AB=CD。,函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是(),故选:C,三角形与圆的相关位置关系,中任意2个条件推出其他3个结论。,关于y轴对称 纵坐标相等,横坐标互为相反数,,项式项数的积;,斜边为26=12(cm),,解方程组得:k=2,b=-3;,1.变量的定义:在某一变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量。,如上图,设O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,从图中可以看出:,【解答】解:设医用外科口罩的单价为x元,KN95型口罩的单价为y元,,3,、如图,哪些直线平行,哪些直线不平行?,与 平行,与 不平行,无理数 无限不循环小数故选:,
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