五年级语文猴王出世_1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标 五年级 语文 下册 第五组,猴王出世,花果山,你们知道这首歌是哪部电视剧的吗?,瀑 布,瀑 布,你们看过,西游记,吗?在这部小说中,给你留下印象最深的是哪个人物?你知道孙悟空从哪来,又是怎样成为美猴王的吗?,花果山水帘洞,吴承恩,(,约,1504,年,-,约,1582,年,),,字汝忠,号,射阳山人,江苏淮安人。代表作:,西游记,。,作者简介,认一认,读一读:,隧,道,su,獐,zhn,g,猕,猴,m,人,猿,yu,n,顽,皮,w,n,石,窍,qi,o,镌,jun,抓耳,挠,腮,n,o,围圆:文中指仙石的周长,即围一圈的长度。,灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。,石窍:石头边隙。,喜不自胜:欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。,瞑目:闭上眼睛。,天造地设:自然形成又合乎理想。,理解词语,人而无信,不知其可:孔子名言。信:信用;其:那;可:可以,行。一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。,拱伏无违:伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的。,序齿:按年龄长幼来排列顺序。,抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。,力倦神疲:太累了而全身无力,精神不好。,理解词语,品 析,1.,四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自,开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有,灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样,大。因见风,化作一个石猴。,这一段写出了石猴的出生环境及经过。好,一个神奇的仙境宝地,!,石猴不比其他众猴,是,一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的。为,后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏,笔。,2.,那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧,泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。,这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。语,言精练,寥寥几笔就勾勒出一个在林间自由自在、,快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴。,品 析,3.,他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的,一架桥梁。,这一句写石猴入洞的情景,“瞑、蹲、纵、跳”,等一系列的动作描写出了石猴的机智、灵巧、敏,捷、勇敢的特点。,品 析,4.,石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不,知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身,体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进,来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之,福,何不拜我为王,?”,众猴听说,即拱伏无违。一个个,序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。,从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽朗、,坦率;看出他做事有心计,是天生做首领、头目的,材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬,仰、崇拜,最终被拥戴为王。,品 析,说一说孙悟空由石猴变成美猴王的过程,孙悟空给你留下怎样的印象?,走进名篇,我知道,西游记,里的四个主要人物是,_,、,_,、,_,、,_,。,我还知道,西游记,里一些有意思的故事,如,_,_,_,。,一显身手,拱伏无()各抒己()兴国()邦,平()近人 ()里如一 酸甜()口,盛气()人 千()一发 身()其境,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。,美猴王龙宫借宝,悟空巧讨金箍棒,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。,官封弼马温,悟空弃官回山,讲一讲,根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。,大战红孩儿,太白金星一请孙悟空,再见!,
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