资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中学教师资格考试,教师资格考试面试部分评分标准,一、职业认知,点击较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解(2),5,说明:圆圈里代表权重,()里代表分值,关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长(3),活泼、开朗,有自信心(3),有较强的情绪调节能力(2),二、心理素质,5,二、心理素质,5,三、仪表仪态,5,衣着整洁,仪表得体,符合教师职业特点(2),行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当(3),四、言语表达,15,语言清晰,表达准确,语速适宜(8),善于倾听、交流,有亲和力(7),迅速地抓住核心要素,,准确地理解和分析问题(4),思维缜密,富有条理(3),看待问题全面,思维灵活(4),具有创新性的解决问题的,思路和方法(4),五、思维品质,15,了解课程的目标与,要求、准确把握,教学内容(4),教学设计体现学生,的主体性(3),能根据学科的特点,,确定具体的教学目标、,教学重点和难点(3),六、教学设计,10,情境创设合理,,关注学习动机的激发(6),有与学生交流的意识,,提出的问题富有启发性(4),教学内容表述和,呈现清楚、准确(10),板书设计突出主题,层次分明;,板书工整、美观、适量(8),七、教学实施,35,教学环节安排合理;,时间节奏控制恰当;,教学方法和手段运用有效(7),能对学生进行,过程性评价(5),能客观地评价,教学效果(5),八、教学评价,10,
展开阅读全文