(名师整理)最新部编人教版语文9年级上册第22课《范进中举》市优质课一等奖课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(名师整理)最新部编人教版语文9年级上册第22课范进中举市优质课一等奖课件,(名师整理)最新部编人教版语文9年级上册第22课范进中举,1.,整体感知课文内容，理清小说故事情节。,2.,了解小说刻画人物的艺术手法及作用,体会个性化的人物语言。,3.,认识封建科举制度的罪恶，把握作品的主题。,1.整体感知课文内容，理清小说故事情节。,十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,预习检测,1,、给,红体字,注音。,腆,（）,啐,（）桑,梓,（）,绾,（）,锭,（）子 作,揖,（）报,帖,（）,星,宿,（）,亲,家（）,2,、范进中举节选自,_,，它是我国,_,代的一篇,_,。作者,_,，字敏轩，号粒民，全椒人，,_,代小说家。,tin,cu,z,wn,dng,y,ti,xi,qng,儒林外史,清,长篇讽刺小说,吴敬梓,清,预习检测1、给红体字注音。tincuzwndngy,戚而能谐，婉而多讽。,鲁迅先生对,儒林外史,的评价,戚而能谐，婉而多讽。,溜须拍马是专长，,摇尾乞怜最在行。,姑爷中举他忘形，,得势之前数他狂！,致胡屠户,溜须拍马是专长，致胡屠户,活动一：梳理故事情节,请从胡屠户的角度，概括他与范进之间的故事。,范进中秀才，,_,；,_,，胡屠户骂之；,范进中举发疯，,_,；,张乡绅贺喜后，,_,。,胡屠户贺喜,范进借盘缠,胡屠户掌掴之,胡屠户见钱眼开,活动一：梳理故事情节范进中秀才，_；胡屠户贺,话题：作者是这样描绘胡屠户的。,回答时要,先点明角度,（或写作手法或描写方法等角度），再分别从,内容和人物形象,上进行分析。,活动二：我会品,话题：作者是这样描绘胡屠户的。活动二：我会品,中举前,中举后,对范进的称呼,说话的态度,所带礼品,对嫁女的解释,对相貌的评价,对才学的评价,能否考中,现世宝穷鬼,老爷,贤婿老爷 姑老爷,训斥，骂得狗血喷头,奉承 千恩万谢,一副大肠，一瓶酒,七八斤肉，四五千钱,倒运,有些福气，毕竟要嫁与老爷,尖嘴猴腮，不三不四,品貌又好，体面的相貌,舍与你的,才学又高,癞蛤蟆吃起天鹅肉来,毕竟要嫁与老爷,中举前中举后对范进的称呼说话的态度所带礼品,范进因没有盘缠，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道,：,“,不要,失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就,癞蛤蟆想吃起天鹅肉,来！我听见人说，就是中相公时，也,不是,你的文章，,还是,宗师看见你老，,舍与你的,。如今,痴心,就想中起老爷来！这些中老爷的,都是,天上的,文曲星,！你,不看见,城里张府上那些老爷，都有,万贯家私,，一个个方面大耳。像你这,尖嘴猴腮,，也该撒抛尿,自己照照,！,不三不四,，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那,老不死的,老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，,都,把与你去,丢,在水里，叫我一家老小,嗑西北风,！,”,一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。,请从,标点符号,、,词语运用,、,对话特点,、,文章结构,等方面任选一种进行赏析。,范进因没有盘缠，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了,看篇,：独自咆哮，霸占对话权,看层,：骂人不带歇气，无停顿不分层,看句,：全是感叹句，语气强烈不容还嘴,看词,：,“,不,”,反复出现，污言秽语滚滚而来,看结构,：语言前动作描写加语言后结果陈述，,可谓气场全开。,看篇：独自咆哮，霸占对话权,前后对比，凸显感情倾向；,细节捕捉，放大性格特点；,语言描写，展现世间百态；,如花妙笔，造就传神形象。,前后对比，凸显感情倾向；,活动三：我会写,假如中举的不是此范进，而是邻村范进，范进、张乡绅、胡屠户和众人的反应又会是怎样的呢？请运用今天所学方法，发挥想象，写一段,200,字左右的小短文。,示例：,张乡绅听闻恼羞成怒，指着范进的鼻子，说：,“,你真是癞蛤蟆想吃天鹅肉，当了秀才还不满足，倒来祸害人，快把本大人的银子和房契拿来还给我，我真是瞎了眼。,”,他抓起东西，拂袖就走，留下了呼天抢地的范进和一连串的污言秽语。,活动三：我会写假如中举的不是此范进，而是邻村范进，范进、张乡,上联：回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？,下联：侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。,横批：,上联：回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不,布置作业：,运用本节课所学方法，写一篇作文，题目为,范进中举新编,，字数在,600,字左右。,布置作业：运用本节课所学方法，写一篇作文，题目为范进中举新,范进，从,20,岁到,54,岁，他整整考了,35,年，考了二十多年。当须发皆白、衣衫单薄的范进坐在考场里，引起了主考官周进的怜悯，周进连看三遍卷子才读懂文意，夸赞其为,“,天地间之至文,”,，让范进作了秀才，取得了会试考中举人的资格。,举人和昔日的秀才不可同日而语，一代中举，其父为老太爷，其人为老爷，其子为少爷，故有,“,一世中举，三世为爷,”,之说。中了举人就意味着一只脚已经踏入仕途，日后即使会试不中也有当官的机会。,举人和昔日的秀才不可同日而语，一代中举，其父为老太爷,关于科举制度,正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。,1,乡试,（又称,秋闱,）。,每三年在省城考一次，成绩优良的的秀才参加，考中者称,“举人,”，有资格做官,。,2,会试,（又称,春闱,）。,乡试后第二年春天在礼部考，及格者称,“贡士,”。,3,殿试。,由皇帝主持，贡士参加，中者皆称,“进士”,，分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身，,第一甲取三名,，第一名称,“状元”,，第二名称,“榜眼”,，第三名称,“探花”,。,资格考试,童试,县级考试，参加考试的人皆称“童生”，考上为“生员”，即“秀才”。也是课文开头屠户口中的相公，这是功名的起点,。,关于科举制度正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。,上联：,回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯雪中送炭？,下联：,侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合式，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。,上联：回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,揭露科举制度毒害、社会黑暗，讽刺世态炎凉,中举前,中举后,喜极而疯，丑态百出,周旋自如，势利虚伪,范进中举,多角度,细节描写,挨饿挨骂，甘受侮辱,追求功名，不顾一切,揭露科举制度毒害、社会黑暗，讽刺世态炎凉中举前喜极而疯，丑态,范,进,中,举,范进,胡屠户,众乡邻,张乡绅,中举前,中举后,家境贫寒,忍气吞声,地位卑微,卑怯畏缩,中举发病,地位顿变,谦卑恭敬,热衷功名,随意辱骂,粗俗势利,厉声训斥,蛮横倨傲,千种夸赞,万般讨好,阿谀奉承,趋炎附势,视而不见,漠不关心,奔走效力,热心帮助,嫌贫爱富,登门拜访,百般拉拢,老奸巨滑,不屑一顾,板书设计,范范进胡屠户众乡邻张乡绅中举前中举后家境贫寒 中举发病热衷功,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清,感谢聆听,感谢聆听,