资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2013/11/28,#,一、背景,2012,年,3,月,教育部发布了,(,(教育信息化十年发展规划,2011-2020,年,),,特提出利用国家数字教育资源公共服务平台为教育教学提供的专递课堂、名师课堂、名校网校和网络协作教研四个类型的,10,种服务应用模式。要重点探索开设“三个课堂”。一是“专递课堂”,集中力量开发课程资源,力争解决中西部、边远贫困地区义务教育学校师资短缺课程开课问题;二是“名师课堂”,利用网络平台,充分发挥名师示范带动作用,快速提高广大教师专业水平;三是“名校网络课堂”,利用现有名校的教学资源,通过企业化运作的“网校”机制,把优质资源快速普及扩散到全国其他学校。,二、存在问题,精品课程作为视频资源,很好的再现了教学的真实性、互动性,是资源建设中宝贵的财富。但是,目前市场上存在的录播产品良莠不齐,使用中主要存在以下问题:,硬件建设,投入维护成本高。,操作复杂,不便于常态教学。,质量不高,视频图像效果差。,缺乏整合,资源利用效率低。,三、时代智囊解决方案,云录播解决方案是基于教育部导向的数字校园的顶层架构而设计的。运用最先进的生物图像识别技术、“云计算”技术,通过无损压缩、深度灵活转码等功能模块轻松建设校园、区县、省市等专有的教育视频平台,根据用户实际需要,灵活配置,用专业的体系建设录播新模式,实现城域范围视频资源的共建共享。,四、,时代智囊优势,课堂的录制,-,生物图像识别技术 完全常态数字 智能自动录制,与清华大学合作开发的生物图像识别技术,领先国际录播技术。实现了教师和学生的完全常态教学互动、自动改拍摄。无需铺助设备、无需预置位、不受环境干扰,系统根据面部识别、运动跟踪、肢体动作和语音等因素的变化实现教师视频、学生视频、板书视频和教师电脑,VGA,信号之间的自动切换,真正实现了全自动的智能录播。,视频资源共享,分类分布存储 集中化管理 智能实时推送 即时在线收看 教育视频私有云,录制的精品课程、微格课例等视频资源分类分布 存储,并通过媒体资源管理系统进行自定义管理。能够智能实时推送到备课、教研、进修、自主学习等应用平台,供区域内所有教师学生直播点播,教研教学,多屏互动。构建整合校园、区县、省市私有教育视频库,实现视频资源广域共享,促进教学提升,缩小地域差别,助力教育平衡,谢谢,
展开阅读全文