2020-年山西省太原市小升初语文试卷课件

,#,2020,年山西省太原市小升初语文试卷,一、阅读积累（共,41,分）,1,（,2,分）请欣赏下面的书法作品，用楷书将“锲而不舍，金石可镂”正确、整洁、美观地,抄写在横线上。,2,（,9,分）仔细读拼音，根据语境写出汉字。,2020,年伊始，突如其来的疫情,q,n,x,ng hu,ng,。在这紧要关头，党中央果断采取措施，全国人民同心协力，更有千千,万万的医护工作者，他们没有退缩，没有,p,i,hu,i,，而是把国家和人民的,l,y,放在第一位，毅然奔赴最危险的抗疫前线所有人的努力，终于换来疫情的有效,k,ng,zh,，这再一次,zh,ng,sh,了中华民族是一个坚韧不拔，可以创造奇迹的,了中华大地，形势,y,n,j,n,，人心,j,民族。相信不久的未来，我们会,ch,d,打赢这场病毒,f,ng,y,战中国，,必胜！,3,（,1,分）选出错误的一项。（,A,禁（,j,n,）不住,）,B,挪（,nu,）移,D,焉知非福,C,吻合,4,（,1,分）选出错误的一项。（,）,A,潸（,sh,n,）潸,B,挽（,w,n,）回,C,通霄,D,死得其所,5,（,1,分）选出错误的一项。（,A,倾覆（,f,）,）,B,肿胀（,zh,ng,）,D,万像更新,C,耽搁,6,（,1,分）选出错误的一项。（,）,A,涔涔（,ch,n,）,B,染缸（,g,ng,）,C,恐怖,D,见微知著,7,（,2,分）王天在课外阅读时读到“小企鹅憨态可掏的样子真惹人喜爱”，其中“憨”字不,认识，他可以用,查字法来查字典，先查,部，再查,画，知道了这个,第,1,页（共,19,页）,字读“,h,n,”。在“憨态可掬”中“憨”的意思是,姓）,。,（,傻，痴呆；,朴实，天真；,8,（,2,分）下列句子中的破折号与“我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们,吧”中的破折号的作用相同的一项是,（,）,A,“连长他”小伤员话没说完就大哭起来。,B,“画的真好你为什么这样勇敢，不怕他？”,C,这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。,D,“嘎”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。,9,（,6,分）按要求写句子。,面对敌人的威吓，李大钊同志从容镇定的态度，令我们感到钦佩。,改成感叹句：,改成反问句：,改成双重反问句：,10,（,8,分）古诗文积累。,美轮美奂的古韵情：“日暮汉宫传蜡烛，,建的十五夜望月中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是：“,“千磨万击还坚劲，,”常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击,！少壮不努力，,！”则提醒我们珍,”告诉我们经过学习或教育之后就有可能超过老,。”这句诗描写了,节的场景。王,，,。”,决不动摇的品格。“谁道人生无再少？,惜光阴珍惜青春年华。荀子的“,师哦。,11,（,8,分）古诗文积累。,不同的诗句虽然含有同一个字、同一种景物，表达的感情却不尽相同。请你将下列带“雨”,字的诗句先补充完整，然后再分成两类。,A,，泣涕零如雨。,B,天街小雨润如酥，,C,好雨知时节，,。,。,D,渭城朝雨轻尘，,E,F,七八个星天外，两三点雨山前。,第一类：,（填字母）第二类：,，,。今我来思，雨雪霏霏。,（填字母）,第,2,页（共,19,页）,第二部分阅读实践（共,5,分）,12,（,4,分）不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍,的心情跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，学校开展了“难忘小学生活”,为主题的综合性学习，现在让我们随六（,2,）班再次走进活动，向师友、母校告别。,【朗诵话惜别】六年的小学生活一晃而过，同学们感谢了美丽的学校，感恩了敬爱的老,师，告别了亲爱的伙伴，下面请你根据示例续写两句。（每句当中须引用一句诗句）,再见了，亲爱的母校，这里的一草一木，一砖一瓦，都记录着我成长的足迹。离别时刻，,就让我所有的眷恋和感恩，都汇成一句：谁言寸草心，报得三春晖！再见了，敬爱的老,师，,再见了，可爱的同学，,13,（,1,分）【分享成长路】在分享环节，小强同学讲述了自己曾在“停课不停学”的网上学,习期间沉迷于网络游戏，复学后在老师和同学们的帮助下，逐渐转变行为，获得了校“文,明标兵”的经历。我们不由得感叹：浪子回头金不换。,下面哪个选项与“浪子回头金不换”这句俗语表达的意思相同,（,A,纸上谈兵夸夸其谈。,）,B,知错能改，善莫大焉。,C,不经历风雨哪能见彩虹。,D,书到用时方恨少，事非经过不知难。,第三部分阅读理解（共,24,分）,14,（,9,分）课内阅读。,我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡,能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在,绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。,钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮,地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。,哪里,有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？,可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖,里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比,虫的歌曲要单调些。,（,1,）用一句话概括第一段的大意。,第,3,页（共,19,页）,（,2,）画线的句子使用了分号，分号前后两句话之间的关系是,。,A,并列,B,因果,C,转折,D,选择,（,3,）“哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？”这句话的作用,是,。,A,总领全文,B,点题,C,引起下文,D,对比,（,4,）小时候，“我”有一个观点“凡能发出声音的，都是活的生物”。“我”是怎样,得出这个观点的？从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？,15,（,15,分）课外阅读。,张振斌,儿子在千里之外的南方上学；每个周六都要打个电话。周六的中午，儿子打过电话，,但因和妻子在山上挖野菜，风大，信号弱，听不清，约好回家后再联系。,晚饭后，七点多，连续给儿子打了两遍电话，能通但没有接。以前也有这种情况，,但他过一会儿就会打过来，因此我没有在意。,春节后，儿子的舍友都走了，只剩下儿子一人，我和妻子不免有些担心。,妻子喜欢的电视节目已经开演。我喜欢的书也读了四章，儿子的电话还没有打过,来。再打儿子的电话，移动号不在服务区，联系号无法接听。于是，我就给儿子发了条,短信：怎么不接电话，看到后迅速回电话。,电视剧演完一集了，我感觉有些累，就上了床；刚要脱上衣，想起儿子还没回电话，,便又打电话，不说不在服务区了，有了“嘟嘟”的声音。又打了两遍，仍没接,通，不免有些沮丧。想起前几天，妻子曾通过,QQ,和儿子联系过，我也想试一下，可没,有成功。一看手机，还不到九点半。自己宽慰自己：儿子可能晚上补课,没接到儿子的电话，睡意全无，又拿过书读起来。,第,4,页（共,19,页）,电视剧演完了，妻子来到卧室，看到我没睡，有些惊讶。我沮丧地对妻子说：“一晚,上了，孩子没有接电话。”,“你们不是中午联系过吗？”,“打了十几次就是不接。”,“联通号早就不用了，移动号不可能不在服务区。你看，手机上挂着,QQ,呢。”,“你试试联系联系他，打一遍不通，打一遍不通，搞得人心慌意乱。”,“你就是事多，他能有什么事？”妻子一边戗（,qi,ng,）着我，一边开始打电话。书也顾,不上看了，趄（,qi,）着身子，眼直直地瞅着妻子打电话，一遍不接，又打了一遍还不接，,用,QQ,联系，仍然联系不上。妻子没有活现的神气，担心牵挂瞬间爬上了额头，像是在,为刚才的发怒解脱，又像是在自我安慰，也像在劝我说：“可能是静音，我给他在,QQ,上,留了言：见信息马上回电话，甭管几点。”,淅淅沥沥的春雨，已经下了三四个小时，雨滴敲打在阳光板上，发出啪嗒啪嗒的声,音，空气也变得沉重而阴冷了,。,在黑夜中握着手机，靠在床背上，冥思着手机能亮起来，铃声能响起来。等不到，,就拨打儿子的手机，“嘟嘟”声混杂着窗外啪嗒啪嗒的声响，敲打着心脏，像一,只猫爪子抓在上面，恐慌焦虑慢慢在胸中升腾和蔓延。,前半夜怎么也睡不着。后半夜，瞌睡终于压住了无奈的等待，迷迷糊糊中听见了自,己断断续续的鼾声。妻子轻轻的翻动，常常让我在磕睡中精神迷乱，恍惚中幻想着儿子,可能发生的种种意外。不管怎样，明早再接不到电话，就要麻烦远房表姐或直接坐飞机,跑一趟。,似睡非睡，似醒非醒，一直在初春的凄风冷雨中翻来覆去、渴望期盼。,5,点,17,分，我的手机响了起来，抓过电话一看，真是儿子的电话，接通后传来儿子,的懊悔声：“爸爸，对不起。昨晚和一个同学吃饭，感冒了，吃了药后，不到七点就睡了，,手机静音，一直睡到现在。打开手机一看有你和我妈打来的,32,个未接电话。”,长夜的迷惘，终因儿子的电话，看到了春天窗外的光亮，一身的紧张卸下来，感觉,真的很累。,我对儿子说：“你没事就好，我们太累了，想睡一会儿”挂断电话，我安然入睡。,（,1,）为了联系上千里之外的儿子，“我”和妻子想了很多办法，已采用的联系方式,有,、,、,。,（,2,）“我”为什么这么着急要联系儿子？,第,5,页（共,19,页）,原因一：,原因二：,（,3,）读读下面的句子，写出加点字对表现人物的好处。,5,点,17,分，我的手机响了起来，抓过电话一看，真是儿子的电话。,终因儿子的电话，看到了春天窗外的光亮，一身的紧张卸下来。,（,4,）文中画线句子能否删去？为什么？,（,5,）一觉醒来，儿子看到,32,个未接电话，心里会想些什么？（至少写两点）,（,6,）结合内容给短文选择题目，最恰当的是,A,难打的电话,。,B,32,个未接电话,C,远方的儿子,D,风雨交加的夜晚,第四部分交流表达（共,30,分）,16,（,30,分）题目：谢谢你，,小学即将毕业，回顾自己的成长历程，一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃,至批评此时此刻，你最想感谢的是谁呢？请以“谢谢你，,习作。,”为题，写一篇,要求：（,1,）通过具体的一两件事讲述你与他（她）的故事；,（,2,）运用学到的各种写作方法表达内心的感谢，感谢要真挚；,（,3,）书写整洁，语句通顺，注意把题目补充完整。,第,6,页（共,19,页）,2020,年山西省太原市小升初语文试卷,参考答案与试题解析,一、阅读积累（共,41,分）,1,（,2,分）请欣赏下面的书法作品，用楷书将“锲而不舍，金石可镂”正确、整洁、美观地,抄写在横线上。,锲而不舍，金石可镂,【答案】,锲而不舍，金石可镂,【解答】,故答案为：,锲而不舍，金石可镂,2,（,9,分）仔细读拼音，根据语境写出汉字。,2020,年伊始，突如其来的疫情,q,n x,侵袭,了中华大地，形势,y,n j,n,严峻,，人心,j,ng hu,ng,惊慌,。在这紧要关头，党中央果断采取措施，全国人民同心协力，更有千,千万万的医护工作者，他们没有退缩，没有,p,i hu,i,徘徊,，而是把国家和人民的,l,y,利益,放在第一位，毅然奔赴最危险的抗疫前线所有人的努力，终于换来疫情的,有效,k,ng zh,控制,，这再一次,zh,ng sh,证实,了中华民族是一个坚韧不拔，可以,创造奇迹的民族。相信不久的未来，我们会,ch,d,彻底,打赢这场病毒,f,ng,y,防御,战中国，必胜！,【答案】,侵袭,【解答】,故答案为：,侵袭,严峻,惊慌,徘徊,利益,控制,证实,严峻,惊慌,徘徊,利益,控制,证实,彻底,防御,彻底,防御,3,（,1,分）选出错误的一项。（,A,禁（,j,n,）不住,C,吻合,）,B,挪（,nu,）移,D,焉知非福,【答案】,A,第,7,页（共,19,页）,【解答】,A.,有误，“禁”是多音字，读,j,n,时，指受得住，耐久。读,j,n,时，指不许，制,止。故在“禁不住”中，“禁”应读“,j,n,”。,B,、,C,、,D,中的字或读音都正确。,故选：,A,。,4,（,1,分）选出错误的一项。（,）,A,潸（,sh,n,）潸,【答案】,C,B,挽（,w,n,）回,C,通霄,D,死得其所,【解答】,A,、,B,、,D,正确。,C.,有误，通宵：通夜；整个夜晚。故“霄”应为“宵”。,