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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,狼,狼,新课导入,新课导入,部编版七年级上册狼课件,世人心目中,狼,的本性,残忍,狡诈,贪婪,世人心目中狼的本性残忍狡诈贪婪,昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分“仁慈”,险些丧命,幸亏农夫的帮助,才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”,屠夫是否从东郭先生身上汲取了教训,或又重蹈覆辙?狼是否变善良了?带着这些疑问,今天我们就来学习蒲松龄先生的,狼,。,昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分“仁慈”,学习目标,1.,了解有关蒲松龄和,聊斋志异,的文学常识;熟读课文,疏通文意,理解重点文言词语。,(重点),2.,学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点;理解文章主旨和讽刺意味。,(难点),3.,学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神,懂得面对像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争。,(重点),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),学习目标1.了解有关蒲松龄和聊斋志异的文学常识;熟读课文,第一课时,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),第一课时部编版七年级上册第18课狼课件(共34张PPT),作者名片,蒲松龄(,16401715,),,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,山东淄川(今淄博市)人,,清代,文学家。,“聊斋”是他书屋的名称,“志”是记述,的意思,,“异”指奇异的故事,。,聊斋志异,有短篇小说,491,篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写,妖狐神鬼,来反映现实的社会生活。,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),作者名片 蒲松龄(16401715),字留仙,一字剑,背景链接,本文选自,聊斋志异,卷六。原文共三则,本文选的是第二则,写的是一个屠户半路遇狼、杀狼的故事。明末清初时,汉人有双重的人生态度:一方面是抗清反满的遗民态度,另一方面则是高压之下对清朝异族统治者的臣服。蒲松龄受到这种双重人格的影响,所以有了,聊斋志异,一书。,蒲松龄醉心科举,一心想求取功名;他才华横溢,然而屡试不第。强烈的反差使他愤愤不平,这种情绪贯穿他的一生,同时也深刻地影响了他对社会和人生的态度、取向以及评判。从某种意义上说,,聊斋志异,就是这一思想的产物。全书,491,篇,多以鬼狐故事反映现实生活,表露作者情感。,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),背景链接 本文选自聊斋志异卷六。原文共三则,本文选,写,鬼,写,妖,高,人,一,等,刺,贪,刺,虐,入,骨,三,分,郭沫若写蒲松龄的对联,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),写刺郭沫若写蒲松龄的对联部编版七年级上册第18课狼课件(,蒲松龄落第自勉联,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,西楚霸王,项羽,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),蒲松龄落第自勉联有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦,课文朗读,1,静听课文朗读,把握生字生词。,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),课文朗读1静听课文朗读,把握生字生词。部编版七年级上册第18,字词学习,生难字词,缀,行,(),大,窘,(),倚,(),眈,眈,(),瞑,(),尻,尾,(),黠,(),苫,蔽,(),假,寐,(),zhu,jin,y,dn,mn,ko,xi,shn,mi,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),字词学习生难字词缀行()大窘(,课文朗读,2,1,、教师范读,听清节奏。,(如:而,/,两狼之并驱,/,如故。其一,/,犬坐于前。禽兽之变诈,/,几何哉?,意将,/,隧入,/,以攻其后也。后狼止,/,而前狼又至。),2,、学生小组内轮流互读纠错,(,一人读一段,相互纠正误读),,,推选,(或教师随机分组抽取),代表联读。,(预设:四个学习组各选一小组,每小组选一人,一人读一段,第五段合读),3,、学生齐读。,(要求:全体起立,双手拿书放于胸前,大声朗读),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),课文朗读21、教师范读,听清节奏。部编版七年级上册第18课,请各小组推选代表,(或老师随机抽取代表,),交流展示小组集体,疏通翻译,课文的学习成果。,(可以看书本或导学案),(翻译预设分配方案:,A,组第一五段,,D,组第二段,,B,组第三段,,C,组第四段。),预习展示,疏通文意,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),预习展示 疏通文意 部编版七年级上册第18课狼课件(共3,狼,一屠,晚归,担中肉尽,,止,有剩骨。途中两狼,,缀,行甚远。,屠惧,,投以骨,。一狼得骨,止,,一狼仍,从,。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而,两狼之并驱如故,。,字词释义,一个屠户,仅,只,连接、紧跟,即“以骨投,(,之,),”,,状语后置,把骨头投给狼。,动词,停止。,跟从,两只狼像原来一样一起追赶。之,主谓之间,取消句子的独立性。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),狼字词释义一个屠户仅,只连接、紧跟即“以骨投(之)”,屠大,窘,,恐前后,受其敌,。,顾,野有麦场,场主,积薪,其中,,苫蔽成丘,。屠乃奔倚其下,,弛,担持刀。狼不敢前,,眈眈相向,。,处境困迫,为难,遭受它的攻击,看,视,堆积柴草,覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖。,解除,卸下。,瞪眼朝着屠户。眈眈,注视的样子。,屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽,少时,,一狼,径去,,其一,犬坐于前,。,久之,,目似,瞑,,,意暇甚,。屠,暴,起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼,洞其中,,意将,隧入,以攻其后也。,一会儿,径直离开,像狗似的蹲坐在前面,时间长了,闭上眼睛,神情很悠闲。意,这里指神情、态度。暇,从容、悠闲。,突然,在积薪中打洞。洞,洞穴,这里用作动词,指挖洞。,从通道进入。隧,通道,这里用作状语,“从通道”的意思。,少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。,身已半入,止露,尻,尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼,假寐,,,盖,以诱敌。,狼亦,黠,矣,而,顷刻,两毙,,禽兽之变诈几何哉,?,止增笑耳,。,屁股,假装睡觉。寐,睡觉。,表示推测,大概,原来是。,狡猾,一会儿,禽兽的诡诈手段能有多少啊。变诈,巧变诡诈。几何,多少,意思是能有多少。,只是增加笑料罢了。止,只是。笑,动词做名词,笑料。耳,语气助词,罢了。,身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以,微课:,文言学习法,之,归纳整理法,学法点拨,微课:学法点拨,微课:文言学习法之,归纳整理法,微课:文言学习法之归纳整理法,古今异义,场主积,薪,其中(),少时,(),一狼径,去,(),古义:柴草 今义:工资,古义:一会儿 今义:数量小,古义:离开 今义:从所在地到别的地方,归纳整理,学法点拨,古今异义场主积薪其中(,屠自后断其,股,(),盖,以诱敌(),禽兽之变诈,几何,哉(),止增笑,耳,(),古义:大腿 今义:屁股,古义:原来是 今义:覆盖;盖子,古义:罢了 今义:耳朵,古义:多少 今义:一门学科,屠自后断其股(,一词多义,止,意,止,有剩骨(),一狼得骨,止,(),意,暇甚(),意,将隧入以攻其后也(),副词,通“只”,仅仅,动词,停止,名词,神情、态度,动词,打算,一词多义止意止有剩骨(,敌,前,恐前后受其,敌,(),盖以诱,敌,(),恐,前,后受其敌(),狼不敢,前,(),动词,敌对,这里指胁迫、攻击,名词,敌人,名词,前面,动词,上前,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),敌前恐前后受其敌(,以,以,刀劈狼首(),意将隧入,以,攻其后也(),盖,以,诱敌(),介词,用,连词,来,介词,用来,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),以以刀劈狼首()介词,用连词,词类活用,一狼,洞,其中(),意将,隧,入以攻其后也(),其一,犬,坐于前(),名词做动词,打洞,名词做状语,“从通道”的意思,名词做状语,像狗一样,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),词类活用一狼洞其中(,狼不敢,前,(),止增,笑,耳(),恐前后受其,敌,(),名词做动词,上前,动词做名词,笑料,名词做动词,敌对,这里指胁迫、攻击,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),狼不敢前()名,文言句式,省略句:,顾野有麦场(,省略主语“屠”,),一狼洞其中(,“洞”后面省略介词“于”,),投以骨(,“投”后面省略宾语“之”,),乃悟前狼假寐(,前面省略主语“屠”,),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),文言句式省略句:部编版七年级上册第18课狼课件(,倒装句:,投以骨(,状语后置,应为“以骨投”,),判断句:,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(,“,也”,判断句的标志,),乃悟前狼假寐,盖以诱敌(,判断词“盖”,揭示了“前狼假寐”的原因,),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),倒装句:部编版七年级上册第18课狼课件(共34张PPT),课时作业,一、反复朗读背诵课文,小组长做好背诵记录。,二、巩固字词句翻译,整理实词和“其”的用法。,三、选择观看微课视频,1.,狼,文学常识,2.“,狼”的常识,3.,文言学习法之归纳整理法,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),课时作业一、反复朗读背诵课文,小组长做好背诵记录。部编版七年,狼,蒲松龄,聪明的你会背了吗?,部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),部编版七年级上册第,18,课,狼,课件,(,共,34,张,PPT),狼 聪明的你会背了吗?部编版七年级上册第18,选择其中的一两段,大声自由诵读、试背。,诵读课文,部编版七年级上册第,18,课
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