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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,面积和面积单位,人教新课标三年级数学下册,学习目标,1.,使同学们理解面积的含义，认识常用的面积单位，建立,1,平方厘米、,1,平方分米、,1,平方米的表象。,2.,让同学们经历面积概念的形成过程，感受面积单位的实际意义。,谁会得胜,?,看一看黑板面和电视机的屏幕，说一说哪一个比较大，哪一个比较小。,摸一摸数学书的封面和练习本的封面，说一说哪一个比较大，哪一个比较小。,思考：用什么方法可以比较出哪一张面积大？,下面物体的面积，分别选用什么面积单位比较合适？,说一说,数学乐园,趣味拼图,智慧屋,游艺厅,探究角,测量师,（,1,）选择合适的单位,（,2,）说一说他们有什么不同？,1,平方厘米,1,厘米,填上合适的单位名称。,练一练,黑板长,4,（）,米,黑板的面积是,4,（）,平方米,铅笔长,2,（）,分米,一块手帕的面积是,4,（）,平方分米,一块橡皮长,4,（）,厘米,一张画片的面积,4,（）,平方厘米,人的指甲面,大约是,1,（）,教室的面积约,是,50,（）,数学书封面的面积,大约是,3,（）,操场的周长大约是,180,（）,面积大约是,2000,（）,判断：,正方形的面积是,1,米,判断：,楼房高,20,平方米（）,%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m,
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