资源描述
*,*,1.5,有理数的乘方,1.5.3,近似数,课程讲授,新知导入,随堂练习,课堂小结,第一章 有理数,知识要点,1.,准确数与近似数,2.,精确度,新知导入,试一试：,阅读下面一段文字，试着体会其中数据的含义。,第十三届全国人民代表大会第二次会议于,2019,年,3,月5日上午在人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。,第,十三届全国人大二次会议应出席代表2975人。5日上午的会议，出席2948人，缺席27人，出席人数符合法定人数。,课程讲授,1,准确数与近似数,问题,1,：,观察下列语句中的数据，试着发现它们的不同之处,.,参加今天会议的有,513,人,约有五百人参加了今天的会议,确切反映实际人数,只是接近实际人数,定义,：,能够确切反映实际情况的数据叫做,准确数,.,表示与实际数据有差异的数据叫做,近似数,.,课程讲授,1,准确数与近似数,宇宙现在的年龄约为,200,亿岁,长江长约,6300km,圆周率约为,3.14,近似数,近似数,近似数,课程讲授,1,准确数与近似数,练一练：,下面数据中,是准确数的是,(),A.,珠穆朗玛峰高出海平面约,8844,米,B.,人的大脑有,10000000000,个细胞,C.,小明买了,5,本小说,D.,有关部门预测,到,2020,年轿车的拥有率将达到,30%,C,课程讲授,2,精确度,问题,1,：,测量下图中物体的具体数据，比较你和小组同伴的测量结果，看看谁的更加准确,.,长：,_;,宽：,_,；,高：,_,高：,_;,底面直径：,_,课程讲授,2,精确度,近似数是一个与准确数接近的数，其接近程度可以用,精确度,表示,.,按四舍五入法对圆周率,取近似数，有,3.1416,（精确到,0.0001,，或叫做精确到,万分位,），,3,（精确到,个,位），,3.1,（精确到,0.1,，或叫做精确到,十分位,），,3.14,（精确到,0.01,，或叫精确到,百分位,），,3.140,（精确到,0.001,，或叫做精确到,千分位,），,课程讲授,2,精确度,例,按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：,（,1,）,0.,0158,（精确到,0.,00,1,）；（,2,）,304,.,3,5,（精确到个位）；,（,3,）,1,.80,4,（精确到,0.1,）；（,4,）,1,.,8,04,（精确到,0.01,）,（4）,1,.80,4,1.80,解：,（1）,0.,0158,0.,016,；,（2）,304,.,3,5,304,；,（3）,1,.80,4,1.8,；,课程讲授,2,精确度,练一练：,按要求对,3.14159,分别取近似数,下面结果错误的是,(),A.3.1(,精确到,0.1),B.3.14(,精确到,0.01),C.3.141(,精确到,0.001),D.3.1416(,精确到,0.0001),C,随堂练习,1,.由四舍五入法得到的近似数是3.75,下面的数中不可能是原数的是(),A.3.7514,B.3.7493,C.3.7504,D.3.755,D,随堂练习,2,.下列说法中,正确的是(),A.近似数2.4万精确到万位,B.近似数24000精确到千位,C.近似数2.410,4,精确到千位,D.近似数2.4万精确到0.1,C,随堂练习,3,.近似数2.70所表示的准确数,a,的范围是(),A.2.695,a,2.705,B.2.65,a,2.75,C.2.695,a,2.705,D.2.65,a,2.75,A,随堂练习,4,.用四舍五入法对下列各数按要求取近似数：,(1)8.026(精确到0.01)；,(2)549.49(精确到个位)；,(3)999653(精确到千位)；,(4)3.09104(精确到千位).,解：,(4)3.091043.110,4,.,解：,(1)8.0268.0,3,；,解：,(2)549.49549；,解：,(3)9996531.00010,5,；,课堂小结,近似数,准确数与近似数,精确度,表示与实际数据有差异的数据叫做,近似数,.,能够确切反映实际情况的数据叫做,准确数,.,
展开阅读全文