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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编本人教版,八年级语文上册课件,部编本人教版,名著导读,红星照耀中国,纪实作品的阅读,名著导读,铜墙铁壁,新闻封锁,一个特殊的年代,一个特殊的年代,未解之谜,红军？,苏维埃？,共产党的政策？,未解之谜,有这样一个人,冲破国民党严密的封锁线,四个多月的实地考察,14,本密密麻麻的笔记本,30,卷胶卷,第一个向世界报道了红军长征的消息,有这样一个人 冲破国民党严密的封锁线,有这样一本书,中国 万千青年 走上革命之路,加拿大,白求恩,毅然奔赴抗日前线,有这样一本书,红色中国解,谜,之旅,红色中国解谜之旅,解题：,1927,年,8,月,1,日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。,红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。,解题：1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立,猜一猜,内容？,顺序？,猜一猜,读目录,浏览目录，说一说，这本书的写作顺序是怎么样的？,读目录,目录,第七篇 去前线的路上,第八篇 同红军在一起,第九篇 同红军在一起（续）,第十篇 战争与和平,第十一篇 回到保安,第十二篇 又是白色世界,第一篇 探寻红色中国,第二篇 去红都的道路,第三篇 在保安,第四篇 一个共产党员的由来,第五篇 长征,第六篇 红星在西北,目录,再读目录,浏览目录，说一说，这本书主要写了哪几方面的内容？,再读目录,谜,红军？,苏维埃？,共产党？,红星照耀中国,谜红军？苏维埃？共产党？红星照耀中国,关于红军,造反者（,45,）,贺龙二三事（,54,）,红军旅伴（,61,）,苏维埃掌权人物（,68,）,一个共产党员的由来（,115,）,彭德怀印象（,269,）,为什么当红军（,274,）,红色窑工徐海东（,304,）,“,红小鬼,”,（,339,）,关于朱德（,355,）,关于红军造反者（45）彭德怀印象（269）,选读,选读书中报道人物事迹的任意章节,要求：速读，,疏理,人物的主要经历，,标注,最让你感动的故事或细节，,摘录,作者评论人物的关键词，,写下,你的感受。,（写在便利贴上）,选读选读书中报道人物事迹的任意章节,人物：,周恩来,主要经历：,出身官僚家庭,组织大罢工,最让我感动的故事或细节：,第（）页第（）自然段,作者评论：,造反者,我的感受：,周恩来，带给我太多的震撼和感动,示例,人物：周恩来示例,我喜欢的人物：,主要经历：,最让我感动的故事或细节：,作者评论：,我的感受：,分享交流,分享交流,人物：,周恩来,主要经历：,出身官僚家庭,就读南开中学、大学,领导学生运动,帮助创建共产党,任职黄埔军校,组织大罢工,组织,“,八一,”,起义,在南方艰苦斗争,长征。,最让我感动的故事或细节：,第,52,页第,2,自然段,作者评论：,纯粹的知识分子、书生出身的造反者,我的感受：,周恩来，带给我太多的震撼与感动。,示例,人物：周恩来示例,为了共产主义的理想，,他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭，投身火热的学生运动，身陷牢狱；他怀着坚定的革命决心，走到素无接触的工人阶级当中，成功组织了大罢工！他在南方苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，用步枪、机枪、铁锹对抗国民党的轰炸机、坦克装甲车！他身患重病，九死一生，却从不承认失败，始终不屈不挠！始终满怀信心！始终冷静谨慎！始终亲切温和！始终愉快乐观！,他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军特有的精神！,为了共产主义的理想，他毫不犹豫地背弃了大官僚家庭，投,从字面上讲起来，这一本书是我写的。这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。,.,从字面上讲起来，这一本书是我写的。这是真的。可是,这一本书的一大部分也不是我写的，而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人,他们的斗争生活就是本书描写的对象,所口述的。此外还有毛泽东、彭德怀等人所作的长篇谈话，用春水一般清澈的言辞，解释中国革命的原因和目的。,这一本书的一大部分也不是我写的，而是毛泽东、彭德怀,还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识分子所作的对话，从这些对话里面，读者可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神，那种力量，那种欲望，那种热情。,凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的。这些是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。,一九三八年年中译本作者序,还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识分子所作的对,中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根据地会合的战略转移。,1934,年,10,月，,中央红军,主力离开,中央革命根据地,开始长征。同年,11,月和次年,4,月，在,鄂豫皖革命根据地,的,红二十五军,和,川陕革命根据地,的,红四方面军,分别离开原有根据地开始长征。,1935,年,11,月，在湘鄂西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。,1936,年,6,月，第二、六军团组成第二方面军。同年,10,月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长征。其中红一方面军长征历时一年，转战十一个省，最远行程约二万五千里。长征的胜利表明,中国共产党,和中国工农红军是一支不可战胜的力量。,中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根据地会合的,猜读法 速读法 批注法,读目录，知思路，明内容,读故事，知人物，解谜团,小结,小结,作,业,阅读全文，继续解谜,作业阅读全文，继续解谜,谜,红军？,苏维埃？,共产党？,红星照耀中国,谜红军？苏维埃？共产党？红星照耀中国,阶段,任务,要求,第一阶段（,9,月,2,日,-22,日）,阅读全书,边读边画，寻找谜底,。,第二阶段（,9,月,23,日,-10,月,9,日）,长征,专题阅读,1.,划出,红军的长征路线图，依次,写下,牺牲人数、重要事件，,了解,红军长征的起因、经过、结果；探讨长征胜利的根本原因、意义。,2.,搜集,长征的相关资料。,阅读规划,阶段任务要求第一阶段（9月2日-22日）阅读全书边读边画，寻,阶段,任务,要求,第三阶段,（,10,月,10,日,-10,月,29,日）,举行读书汇报会,1.,选择一个主题发言：,我最喜欢（敬佩）的红军；我心中的长征；我所了解的苏维埃；难忘的西北之旅；探究报告文学的艺术魅力。,2.,写一篇读后感。,阅读规划,阶段任务要求第三阶段 举行读书汇报会1.选择一个主题发言：,
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