《周亚夫军细柳》课件

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记,悲士不遇赋,报任安书,等。,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,西汉史学家和文学,细柳营,选自,史记,绛侯周勃世家,。写的是汉文帝后元六年,(,前,158),的事。这年冬天,居住在北方的匈奴六万多人进攻西汉的上郡和云中,烧杀抢掠得很厉害。汉文帝急忙调兵遣将,防守关隘。过了一个多月,匈奴离去,汉兵又撤退了。当时守卫长安附近的有刘礼、徐厉和周亚夫率领的三支部队,分别驻扎在霸上、棘门和细柳。为了鼓舞士气,汉文帝亲自入营慰劳将士,本文讲的就是这次劳军的事情。,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,细柳营选自史记绛侯周勃世家。写的是汉文帝后元六年(,纪传体史书,纪传体,是史书的一种形式,是,以本纪、列传人物为纲,时间为纬,,反映历史事件的一种史书编纂体例。纪传体史书的,突出特点是以大量人物传记为中心内容,,是记言、记事的进一步结合。,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,纪传体史书 纪传体,是史书的一种形式,是以本纪、列传人,周亚夫,(,?前,143),,西汉时期的名将,汉族,沛县,(,今属江苏,),人。他是名将绛侯周勃的次子。,纵观周亚夫的一生,他干了两件辉煌的大事:一是驻军细柳,严于治军,为保卫国都长安免遭匈奴铁骑的践踏而做出了贡献。二是指挥平定七国之乱,粉碎了诸侯王企图分裂和割据的阴谋,维护了统一安定的政治局面。周亚夫为巩固西汉王朝的统治立下了汗马功劳。,周亚夫简介,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫(?前143),西汉时期的名将,汉族,沛县(今属江苏,棘,门,彀,弓,弩,诏,令,揖,辔,一,读一读字音,j,n,gu,zho,pi,y,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,棘门 彀 弓弩 一 读一读字音,nng,()者,介,zhu,(),二,写一写字形,曩,胄,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,nng()者介zhu()二 写一写字,(,一,),通假字,军士吏,被,甲,(“,被”通“披”,穿着,),改容,式,车,(“,式”通“轼”,),(,二,),古今异义,1.,于是上乃使使持,节,诏将军,古义:符节,古代使臣用来做凭证的东西;,今义:节日,节气。,2.,壁,门士吏谓从属车骑曰,古义:营垒;今义:墙;像墙那样直立的山石。,三,文言知识积累,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,(一)通假字三 文言知识积累周亚夫军细柳PPT课件【优,3.,请,以军礼见,古义:请允许我;今义:敬辞,用于希望对方做某事。,4.,使人称,谢,古义:告知;今义:感谢。,5.,天子,先驱,至,古义:先行的卫队;,今义:走在前面引导,(,多虚用,),;先驱者。,6.,亚夫乃,传言,开壁门,古义:传达命令;今义:辗转流传的话。,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,3.请以军礼见周亚夫军细柳PPT课件【优质课件】周亚夫,(,三,),一词多义,1.,军:,军,霸上,(,驻军动词,),上自劳,军,(,军队名词,),军,中不得驱驰,(,军营名词,),2.,入:,匈奴大,入,边,(,侵入动词,),直驰,入,(,进入动词,),3.,以:,乃以宗正刘礼为将军,(,任命动词,),以,备胡,(,用来介词,),4.,为:,乃以宗正刘礼,为,将军,(,作为动词,),天子,为,动,(,被介词,),周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,(三)一词多义周亚夫军细柳PPT课件【优质课件】周亚夫,5.,使:,使,人称谢,(,派动词,),于是上乃使,使,持节诏将军,(,使者,使臣名词,),6.,诏:,不闻天子之,诏,(,皇帝发布的命令名词,),于是上乃使使持节,诏,将军,(,下诏,下命令动词,),7.,乃:,于是上,乃,使使持节诏将军,(,就副词,),亚夫,乃,传言开壁门,(,才副词,),(,四,),词类活用,1.,介胄,之士,(,名词用作动词,穿戴盔甲,),2.,军,细柳,(,名词用作动词,驻军,),3.,乃使使持节,诏,将军,(,名词用作动词,下诏,),周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,5.使:使人称谢(派动词)周亚夫军细柳PPT课件【优质,(,五,),文言句式,1.,判断句,此真将军矣,点拨:,语意上表示判断。,2.,省略句,(,1,)已而之细柳军,点拨:,省略主语,应为“已而,(,皇上的车队,),之细柳军”。,(,2,)于是上乃使使持节诏将军,点拨:,省略介词,应为“,诏,(,于,),将军”。,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,(五)文言句式周亚夫军细柳PPT课件【优质课件】周亚夫,(,3,)曩者霸上、棘门军,点拨:,省略谓语,应为“曩者,(,见,),霸上,”,。,3.,被动句,天子为动,点拨:,“,为”表被动。,(,六,),名句积累,1.,已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。,2.,军中闻将军令,不闻天子之诏。,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,(3)曩者霸上、棘门军周亚夫军细柳PPT课件【优质课件】,导思,1.,周亚夫是如何来治军的?文章是采用什么手法来表现的?,治军有房,关键词,:,真将军,导思,2.,文中哪些地方表现出了周亚夫的性格特点?,刚正不阿,周亚夫,导思,4:,文中交代当时的特殊背景有何作用?,特殊背景,导思,3:,皇帝对三个军营分别持 有怎样的态度?,皇帝态度,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,导思1.周亚夫是如何来治军的?文章是采用什么手法来表现的?治,请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。,周亚夫细柳营,课文朗读,。,1.,划分文章部分、层次分别用,双竖线、单竖线,。,2.,认为用得好的词语用,方框,。,3.,关键语句(或写得好的语句)用,波浪线,。,4.,有疑问的地方,用,问号,标注。,圈点要求,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作,原文:,文帝之,后六年,匈奴大入,边,。,乃以,宗正刘礼为将军,,军,霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以,备,胡。,后六年:,汉文帝在位实行过两个元年,这里指后一元年之后的第六年。,边:,边界。,乃:,于是。,军:,驻军。,注释:,第一段,翻译课文,备:,防备。,以:,任命。,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,原文:文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;,汉文帝后一元年之后的第六年,匈奴大举侵入边境。于是(文帝)任命宗正刘礼为将军,驻军霸上;(任命)祝兹侯徐厉为将军,驻军棘门;任命河内郡的太守周亚夫为将军,驻军细柳,用来防备匈奴。,译文:,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,汉文帝后一元年之后的第六年,匈奴大举侵入边境。于是(文帝)任,原文:,上自,劳,军。至霸上及棘门,军,,直驰入,将以下骑送迎。,已而之,细柳军,军士吏,被,甲,锐兵刃,,彀,弓弩,,持满,。,第二段,劳:,慰问,犒劳。,军:,军营。,已而:,随后。,之:,动词,到,前往。,被:,通“披”,穿着。,彀:,拉,(,弓,),。,持满:,把弓弦拉足。,注释:,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,原文:上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之,皇上亲自去慰问犒劳军队。到霸上和棘门军营时,(皇上的车队)长驱直入,(两军营)将士下马迎接远送。随后(皇上的车队)到了细柳军的军营,军营将士都身披铠甲,(手持)磨得锋利的兵刃,挽弓搭箭,把弓弦拉足。,译文:,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,皇上亲自去慰问犒劳军队。到霸上和棘门军营时,(皇上的车队)长,原文:,天子,先驱,至,不得入。先驱曰:“天子,且,至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中,闻,将军令,不闻天子之,诏,。”,先驱:,先行的卫队。,且:,将要。,闻:,听从。,诏:,皇帝发布的命令。,注释:,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,原文:天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:,天子的先行卫队来到军营前,(却被拦住)不得进入。先行的卫队中的卫兵说:“天子将要驾到!”军门都尉说:“周将军有令:军营中只听从将军的命令,不听从天子的命令。”,译文:,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,天子的先行卫队来到军营前,(却被拦住)不得进入。先行的卫队中,原文:,居无何,,上至,又不得入。于是上,乃使使,持,节,诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃,传言,开,壁,门。,居无何:,过了不久。,乃:,就。,使使:,前一个“使”是动词“派”,后一个“使”是名词“使臣,使者”。,节:,符节,古代使臣用来做凭证的东西。,诏:,动词,下诏。,传言:,传令。,注释:,壁:,营垒。,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,原文:居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲,过了不久,皇上来到(军营前),也(被拦住)不能够进入。于是,皇上就派使臣手持符节下诏给周将军道:“我要进军营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营门(让皇上的车队进来)。,译文:,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,周亚夫军细柳,PPT,课件,【,优质课件,】,过了不
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