体液免疫和细胞免疫的过程讲义

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体液免疫和细胞免疫的过程,诊疗方案指出，人感染H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39 以上，出现呼吸困难，可伴有咳血痰；可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、纵隔气肿、脓毒症、休克、意识障碍及急性肾损伤等。,1你的生活受到,H7N9,影响了吗？,2普通流感疫苗能预防,禽流感,吗？,在同一场疾病面前，为什么有的人能一直健康的学习、生活，有的人却不能幸免？,免疫,:,机体的一种特殊的保护性生理功能。,识别“自己”,排除“非己”,以维持内环境的稳态,“非己”来自两个方面,:,(1),外来的入侵者,：侵入身体的各种,病原体,包括,:细菌、真菌,、,病毒、原生动物，低等生物,等。,(2,),“变坏了的”自身细胞,：衰老、死亡、损伤、异常,第4节 免疫调节,学习,目标,1、概述免疫系统的组成。,2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。,3、关注,艾,滋病的流行和预防。,4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。,重难点：,1、免疫系统的防卫功能。,2、体液免疫和细胞免疫的过程。,一、免疫系统的组成,读书思考：,免疫系统由哪些部分组成？它们各有什么功能？,免疫系统,的组成,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,扁桃体、淋巴结、脾、骨髓、胸腺,免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,吞噬细胞,等,淋巴细胞,发挥免疫,作用的细胞,T淋巴细胞,B淋巴细胞,迁移到胸腺中成熟,在骨髓中成熟,抗体、淋巴因子、溶菌酶等,胸腺,脾脏,胸腺,淋巴结,骨髓,扁桃体,人体内的免疫器官,浆细胞,免疫细胞存在于人体各处，一旦发现异己物质就通过免疫反应将其清除。这是存在于血液中的淋巴细胞。,人体的防卫机制第一道防线,皮肤、黏膜,及其附属结构、分泌物,皮肤的保护作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,人体的防卫机制第二道防线,体液,中的杀菌物质、吞噬细胞,溶菌酶的作用,吞噬细胞的作用,特点：,生来就有,不针对某一种特定的病原体，而是对,多种病原体,都有一定的防御作用,非特异性免疫,人体的第一、二道防线,人体的第三道防线,特点：,后天形成的,只能对某一,特定的,病原体或异物起作用,特异性免疫,第三道防线,由,免疫器官,和,免疫细胞,借助血液循环和淋巴循环而组成。,人体的第三道防线有什么作用？,资料分析,艾滋病死因和免疫系统受损的关系,HIV 感染淋巴细胞,HIV 病毒,20,12,年艾滋病流行最新报告,到,2011年,底,，全球艾滋病毒感染者仍有3400万人,2011年新发感染250万人，艾滋病相关死亡170万人,2011年全球共有33万儿童感染艾滋病毒,艾滋病,艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的简称，是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。,HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入,T细胞,，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。,HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化,资料分析,艾滋病死因和免疫系统受损的关系,艾滋病病人的直接死因，往往是由念珠菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。,讨论：,以下行为是否可以传染艾滋病，并分析为什么？,1 与爱滋病病人共同进餐,2 静脉吸毒者共用一个针管,3 在运动中撞到艾滋病患者,4 与艾滋病患者拥抱,5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械,6 触摸艾滋病患者摸过的门把手,7 输入含有HIV的血液,8 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人,9 与艾滋病患者共用抽水马桶,10 与艾滋病病人共用剃须刀,以上有可能传染艾滋病的是（）,不会传染艾滋病的是（）,2、5、7、10,1、3、4、6、8、9,艾滋病,传播途径：,1）性行为传播,2）血液传播,3）母婴传播,预防措施：,1）洁身自爱,2）不与他人共用牙刷和剃须刀,3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等,4）注射器等医疗器械必须严格消毒,5）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。,艾滋病,第三道防线的作用,作用：,抵抗外来病原体和抑制肿瘤,作用方式：,通过B淋巴细胞产生抗体“作战”,这种方式称为,体液免疫。,通过T淋巴细胞直接接触靶细胞“作战”,这种方式称为,细胞免疫。,（,1,）什么是抗原？大多数抗原进入内环境后首先被什么细胞处理？,（,2,）抗体的本质是什么？它是怎么产生的？它是如何起作用的？,（,3,）当相同的抗原再次侵入机体时，机体的反应速度为什么比第一次的时候更迅速、高效？,请同学们阅读教材,P,37,关于体液免疫的内容和图,2-1,5,，思考以下问题：,1.抗原,抗原与抗体,一般是外来物质,病原体(细菌、病毒),花粉,异体组织、器官,自身组织和细胞(特殊)：,自身受损细胞、癌细胞,它们表面的蛋白质等物质,(异物性),抗原决定簇,(特异性),2.抗体,概念：机体受病原体刺激后产生的，并且能与该病原体发生,特异性,结合的具有,免疫,功能的,球蛋白,。,抗原与抗体,体 液 免 疫,体液免疫,抗原,吞噬细胞,(,摄取、处理,),T,细胞,B,细胞,传递,传递,直接刺激,记忆,B,细胞,增殖分化,浆细胞,合成分泌,抗体,（特异性免疫反应）,二次应答,细 胞 免 疫,细胞免疫,抗原,吞噬细胞,(,摄取、处理,),T,细胞,传递,增殖分化,记忆,T,细胞,效应,T,细胞,靶细胞,(,被抗原入侵的宿主细胞,),密切接触,二次应答,体液免疫与细胞免疫的关系,相互关系,效应方式,效应细胞,作用对象,细胞免疫,项目,体液免疫,抗 原,靶细胞,效应B细胞,效应T细胞,浆细胞产生抗体与抗原结合,效应T细胞与靶细胞直接接触，使靶细胞裂解死亡,相互协调，相互配合,与免疫有关的细胞及其功能,造血干细胞,处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体,造血干细胞,识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞,造血干细胞在胸腺中发育,识别、呈递抗原、分化效应细胞、记忆细胞,B,细胞或记忆细胞,分泌抗体,T,细胞或记忆细胞,分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应,B,细胞或,T,细胞,识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞,课 堂 练 习,1、下列不属于免疫器官的是（）,A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏,2、下列属于免疫活性物质的是（）,A、抗体 B、抗原 C、淋巴因子,D、溶菌酶 E、淋巴细胞,3、特异性免疫的物质基础不包括（）,A、免疫器官,B、免疫细胞,C、各种抗体和淋巴因子,D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸,D,ACD,D,4、关于人体三道防线的叙述中，正确的是（）,A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。,B、感染发生时，病原体已经突破了前两道防线。,C、第三道防线的结构最复杂，功能最强大。,D、第二道防线的杀菌物质是指抗体。,C,5,、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（）,A,、抗毒素是抗体。,B,、抗体都能被蛋白酶分解。,C,、淋巴细胞都能产生抗体。,D,、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应,。,C,反馈练习,1,）,吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（）,2,）淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞。（）,3）抗体是由浆细胞合成并分泌的。（）,4）下列关于抗原的叙述中，正确的是（）,A,、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原,B,、抗原能与抗体或效应细胞结合，发生免疫反应,C,、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应,D,、抗原能与相应的抗体或效应,T,细胞结合，发生特异性免疫反应,D,5）下列各项中，只属于细胞免疫功能的是,（）,A,、抑制病菌的繁殖,B,、使病毒失去感染人体细胞的能力,C,、效应,T,细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡,D,、使细菌外毒素失去毒性,C,谢谢！,