敬业·创业·乐业——我的成长之路

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,敬业,创业,乐业,我的成长之路,赵谦翔,自我正名,：,元气,不佳，,底气,不足，,节气,不当，,志气,不大。,敬业,创业,乐业,敬业是,基准,线，,创业是,生命,线，,乐业是,幸福,线。,（一）,幸运从教,竭诚敬业,（,1,）,花季遭劫，,下乡务农。,（,2,）,偷学俄语，,幸做园丁。,自 勉,（,1978,年）,华发已生少年头，所幸而立得自由。,晴空高远凭举翼，沧海辽阔任争流。,昔日无由逞力气，今朝有地复何求？,此生尚余三十载，不教寸阴付东流！,（,3,）,刻苦自砺，,立足语坛。,书房铭（并序）,余家居斗室，马舍为邻，地仅,容膝，在昼犹昏。幸喜开门见山，,两山夹水，沿水有路，景色绝佳。,春夏秋晨昏学于此间，实天造地设,之书房也。余虽无刘禹锡之高情妙,笔，又何妨凑,陋室铭,之雅趣，,作,书房铭,以自娱。,脚下地毯铺金，两厢壁画堆彩，,碧绿玉白红黄；海蓝天棚缀玉蕊，,变幻朝晖夕阳。,鸣琴一张，潺潺淙淙，伴我书声琅琅；,捧手为案，漫步当椅，神思纵情飞扬。,俄语温故知新，,离骚,背诵如流，,练就绣口锦肠；传道动人妙语，,授业甘甜硕果，汩汩源此书房。,个中盎然乐趣，唯有寸心品味，,何妨自娱自赏。,身居斗室心陶然，读书忘却尘想。,1983,8,25,“,自难式”,备课法,网络双刃剑,网络真方便，点击百科现。,何须去买书，不用记卡片。,下载即我有，复印成教案。,省时又省力，快捷如闪电。,有利则有弊，实乃双刃剑。,学舌代感悟，照搬替思辨；,备课少精思，授课无独见；,学者变皮囊，教者唯硬灌。,电脑控人脑，灵性何展现？,我辈劳心者，动脑最关键。,教书悟为贵，授课抄最贱。,课堂雾里花，课后题海滥。,慎用双刃剑，扬利避其患。,感悟,敬业,只有,真才实学,，,才能,保障敬业,。,马克思论学,：,“,不学无术，在任何,时候，对任何人，都是毫无益处的。,”,师旷论学,：,“,少而好学，如日出之,阳；壮而好学，如日中之光；老而好,学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行,乎？,”,孔子论学,：,子路曰：,“,南山有竹，,不揉自直，斩而用之，达于犀革，以此,言之，何学之有？,”,子曰：,“,括而羽之，,鏃而砺之，其入不益深乎？,”,（二）,投身教改,张扬,绿色,应试教育弊端：,唯考是从，,唯分是图，,唯升学马首是瞻，,唯题海战术是求：,学生异化为,“考生”，,教师异化为,“考匠”。,再也不能,那样活！,1993,1996,“,戊戌变法”,扩展式语文教学,1996,1999,“,辛亥革命”,“语文教育与人的发展”,实验班四课：,1,、古典诗文鉴赏课,2,、现代文学精品课,3,、班会感悟课,4,、,“东方时空”课,东方之子：,从前我羡慕你，,如今我学习你，,将来我成为你！,东方时空,激励,人民教育,鼓舞,素质教育现场会,事业,的,峰巅,生活,的,谷底,实验课题验收,感悟苏东坡,江城子,赵谦翔,老夫偏发少年狂，携纸笔，弃药囊，,革履西装，抖擞上课堂。率我九十过河卒，斗应试，逞豪强。,千目炯炯尽开张，睹风采，聆华章，,万紫千红，溢彩更流光。喜待无字书海阔，,涛头立，愧周郎。,和,江城子,赵明明,成竹在胸气自狂，才饱腹，智满囊，,白雪阳春，熠熠耀华堂。看我九十过河卒，,报师恩，显高强。,琼苞玉蕊始开张，无字书，待新章。,咫尺明朝，桃李惊四方。不负艰蹇八百里，,创伟业，看孙郎！,“,绿色,”作为环保概念：,一是指纯天然的，,二是指可持续发展的。,而语文的所谓“纯天然”是指,“工具性”与“人文性”统一,的学科属性。,语文的 “可持续发展”是指,不仅,“为高考”,学语文，更是,“为人生”,学语文。,教语文与教做人的统一，,就是“,绿色语文,”的真谛。,感悟,创业,其一,“,他动,”,不能改革，,“,自动,”,才能创新。,教学改革务必从“,心,”做起。,如果是“,违心,”地教改，而不是“,真心,”地教改；,如果是“,私心,”地教改，而不是“,公心,”地教改；,如果是“,粗心,”地教改，而不是“,细心,”地教改；,如果是“,躁心,”地教改，而不是“,潜心,”地教改。,改来改去，,不是一场嘻嘻哈哈的闹剧，,就是一场戚戚惨惨的悲剧。,其二,“,升学率,”,要硬，,“,成人率,”,要赢。,我的德才观,德才,兼备,，是,成品；,德才,兼优，,是,精品；,德才,兼缺,，是,废品；,有德,无才,，是,半成品；,有才,无德,，是,危险品。,应试教育“急先锋”,语文教改“过河卒”,（三）,诗意教书,快乐育人,走进清华，,全面绿化,：,绿色,诗歌，,绿色,作文，,绿色,阅读，,绿色,文言。,“,社会主义初级阶段,”,凭一个,“,乐,”,字当家,记,“,非典,”,高三复课,凭一个,“,乐,”,字当家,记,“,非典,”,高三复课,非典肆虐，停课回家；,四周煎熬，呼爹喊妈。,收短信：急急切切，嘀嘀哒哒；,打电话：叮叮嘱嘱，婆婆妈妈。,一朝复课，怒放心花，,归心似箭，齐齐刷刷。,一大早到学校，封门设卡，,一个班分两半，收收发发。,口罩云，白白花花，,体温潮，测测查查，,洗手勤，冲冲刷刷，,吃饭新，领领发发，,胸卡多，密密麻麻，,座位少，稀稀拉拉。,抢时间答卷，沙沙哗哗；,戴口罩讲题，呜呜啊啊。,风风火火冲冲杀杀，怎一个忙字了得？,打打印印数数发发，凭一个乐字当家！,“,指,”,点江山，咿咿呀呀，,“,机,”,扬文字，笑笑哈哈。,白衣抗非典，轰轰烈烈，,红烛育英才，潇潇洒洒。,怨只怨，没长三头六臂，,恨只恨，没生铁齿铜牙。,为只为，弟子健健康康，,求只求，高考挥挥洒洒。,谢只谢，非典历练身心，,乐只乐，清华盛开奇葩！,注：得意之处：,1,、共用,48,个叠词。,2,、,“,指,”,点江山、,“,机,”,扬文字，语意双关：,既指备课时用手指点击计算机键盘打字，,又暗含毛泽东,“,指点江山，激扬文字,”,的,诗意，充分体现了人民教师,“,天下兴亡,匹夫有责,”,的社会责任感。,后记：昨天复课，百忙千忙皆不为过。,下班前，回想一天的忙碌与快乐，不禁诗兴,大发，遂草拟打油诗一首抒怀。回家途中，,忽得佳句，得意忘形之际，乐极生悲：飞车,冲进地下车库，不巧刹车失灵，遂撞西墙，,左手立刻见血。然进得家中，不顾手疼，急,捉灵感落笔。反复推敲，再三琢磨，终于夜,半杀青。妻笑我痴，子嗔我呆，不知此中有,足乐者也。,2003,年,5,月,23,日晨,痛，并快乐着,;,忙，并幸福着,。,感悟,乐业,感悟一,发现自我，,坚守自我，,完善自我。,挡住诱惑，学会放弃：,“,作家梦,”,；,“,升官途,”,；,“,出国路,”,。,乔布斯：,你的工作将会成为你生命,中的一个重要部分，惟一可以让你真正,快乐的方法是去做你认为伟大的工作，,而唯一能够做出伟大成就的方法是热爱,所做的工作。如果你现在还没有找到自,己自己喜欢做什么，那么就继续找，不,要停下来。,我非常幸运，因为我在很早的时候,就找到了我真爱的东西。,自知之明,乐业之,根,感悟二,不甘寂寞，,务必耐住寂寞。,感 遇,文人相轻，嫉妒丛生。,蔽美称恶，古今皆同。,闭目塞听，不辩不争。,苦攻深钻，乐在其中。,领导有准，学生眼明。,时间无私，效果最公。,志当高远，心宜宽宏。,何必斤斤，猎彼虚荣。,众不我美，小子无能。,果有真才，锥处囊中。,1982,年,12,月,23,日,四十岁生日抒怀,（,1988,2,1,）,弹指一挥过半生，万端感慨梦难成。,十五志学未能竟，十八遭劫献愚忠。,二十下乡务稼穑，两载万幸做园丁。,自此立下杏坛志，哪管人间路难行。,春秋漫漫十七载，桃李纷纷难数清。,顾影自问余何物？憔悴形容两袖风。,所幸天伦尚和乐，犹有贤妻伴我生。,所喜爱女堪造就，小儿茁壮亦聪明。,所笑四十读函大，犹赶时髦补文凭。,所叹世道重金钱，饱学不如做白丁。,所慰弟子有知己，冷漠世态存真情。,所乐不惑有所悟，安居乐业度此生。,于黑龙江呼兰县旅舍,五个“二十年”,从文革辍学到函大毕业；,从下乡插队到回城工作；,从申请入党到加入组织；,从步入杏坛到成为名师；,从任教县城到走进清华。,“,晚熟品种,”,在秋季里开花；,在冬季里结果。,耐住寂寞,乐业之,苗。,感悟三,锻造教学个性。,乔布斯,：通常，人们做事,情都不经过思考，不想想自己,为什么做或如何做，能不能做,得更好。,他们只是因为，别人,都这么做，以前都这么做，这,么做没错,而不是因为自己,的思考。,绿化,诗歌，,绿化,作文，,绿化,阅读，,绿化,文言，,将语文,绿化,到底！,赵老师，好久不见，您还好吗？,真的是好久不见了，不知道您是否还在,用这个邮箱，这是我知道的您唯一的联络方,式。我今天整理已发送邮件的时候看到,6,年前,发给您的课程作文，一篇一篇地打开看，看,到自己当时语无伦次、逻辑混乱、文笔幼稚,的文章，嘴角全是笑，心里全是幸福。很感,谢您，在高二那一年带着我们写了那么多绿,色的文章，上了那么精彩的绿色语文课。,读到这儿，您是不是还不知道我是谁。我是,g0606,的学生张哲，当时在六班坐第一排，和任婉馨坐,同桌，当时的我是个短发假小子，脸圆圆的，现,在我留了及肩中长发，但是体形还是比较圆润。,高中坐第一排特别幸运，因为能清楚地听到您的,课，看到您的板书。从您给我们上完最后一堂语,文课至今，转眼都,6,年了。现在我在复旦历史系，,不过很惭愧，专业是被调剂的，我并没有学的很,好，而是学了杂七杂八的一些课，干了打酱油的,实习和学生工作，到研究生的时候，我的专业变,成了翻译，将在北师大继续读一年书，做一年翻,译实习。,赵老师，之所以提笔给您写信，也是因为,我之前在复旦图书馆新书栏上看到您的,绿,化语文,，,2011,年出版的，我当时看到真是,特别惊喜，绿色清新的封面和您可爱亲切的,面庞，真是有一种重新坐在您的语文课堂的,错觉。我跟我宿舍的同学一直讲您的语文课,多有趣，带我们读的书、出的作文题多有意,思，后来我把一些段落拍成照片传到了网,上，好多,1,班同学都留言转发，我们都特别怀,念您的绿色语文课，特别珍惜那段发自内心,热爱语文的时光。,胡明泽,来信实录,亲爱的赵老师：不知您近况可好，也不知您,是否还记得四年前坐在高三六班最后一排不怎么,听话、经常迟到的我。今天我有幸再次回到久别,四年的母校，坐在我曾经坐过的座位上，提笔决,定给您写上这样一封信。,我记得上一次这样给您写信的时候是某一次,考试失利，那时的我轻浮、自大、懒惰，您还指,着墙上画的孔子弟子宰予说我和他一样嗜睡。在,那一封信中，我向您表达了我上进的欲望和努力,的决心，并对自己的恶习表示了深深的忏悔。您,在全班同学面前念了那一封近三千字长信的全,文，并在黑板上写下了四个字：“瑕瑜互见”，并说“孺子可教也。”,离开家乡独自生活在巴黎已经两年多了，,在这说长不长说短也不算短的日子里，我深,切地感受到您所教会的并不只是对于母语汉,语本身的内涵，更多的是对我言行上的教育,与熏陶。在外国人对我万分刁难的时候，我,学会了,“,带着枷锁跳舞,”,；在周围的中国人,唯利是图、唯金钱马首是瞻的时候，我记得,要,“,独醒,”,；在满眼诱惑、人人钩心斗角的,社会里我学会交益友、远损友,等等这样,的道理还有很多，这些道理犹如人生之灯塔,让我在这段靠自己摸爬滚打的时间里，不断,地成熟，更加成为一个心智成熟的人。,我无法用浅薄的言语来表达对您以,及整个高中教育对我人生影响的感谢，,我也深知我只是您万千学子中不起眼的,一个孩子，我无法取得多么多么辉煌的,成就来报答，,我只能尽自己的努力在人,生的作文纸上得到最后一个,60,分，像您,一样，做一个,“,特立独行的猪,”,！,祝您一切安好！,祝绿色语文永存！,您永远的学生胡泽明（,G0606,）,2013,4,4,于附中,教学个性,乐业之,花。,感悟四,做母语的孝子,母语的悲哀,赵谦翔,汉语，是我们的母语。可扪心自问，深,受母语养育之恩的我们，还有几个配做她问,心无愧的孝子？悲哉，母语！,从小学开始，学子们就移情别恋：爱外,语远远胜过爱母语。多姿多彩的方块字，被,涂抹得七扭八歪，单调简易的外文字母，却,写得流畅潇洒；抑扬顿挫的汉语诗文被读得,含混不清，,“,OK,”,、,“,拜拜,”,的洋腔洋调却说得,有滋有味。,屈原、鲁迅的经典不过是语文,课堂上的流星，稍纵即逝，英语、,日语的补习班从课内到课外，方兴,未艾。幸亏还有中考、高考那不菲,的分数在诱惑，否则母语早被丢弃,在爱情遗忘的角落。,闻道,“,外,语,”,春尚好，也拟泛轻舟；只恐,“,汉语,”,舴艋舟，载不动许多愁！,从小学开始，学母语就浅尝辄止：读诗,文一目十行，从不含英咀华；写文章信笔涂,鸦，何尝咬文嚼字！于是，学,论语,只是,背诵默写，学,庄子,只是完成作业，学李,白只是寻章摘句，学苏轼只是文白对译。到,头来，自以为母语轻车熟路的我们，汉语之,皮未得而文化之毛已弃，工具之椟未买而人,文之珠亦丢！,寻寻觅觅，冷冷清清，凄,凄惨惨戚戚，乍暖还寒时节，最难将息！三,杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？雁过也，正,伤心，“能有几多”相识！,呜乎哀哉，谁“见”寸草心，,“思”报三春晖！中华母语到了最,危险的时候，仅以,母语的悲哀,唤醒未泯之良心：,不做母语的孝子，,必遭母语的抛弃！,没有尽孝的良习，,难得母语的芳心！,临别赠言：,尽孝母语。,谢谢赵老师的两年教诲，劣徒做七,律与恩师作别。,别恩师 王亚琛,适逢早春露锋芒，恰遇晚秋怀痴狂。,两年好雨润顽铁，数载清风净心房。,今朝林间射猛虎，明日风里斩豺狼。,只待十年再相聚，定是华夏绿苍茫。,致赵老师,刘捷思,丙戌之年遇老叟，鹤发童颜鬓斑白。,台上授课涵绿意，课下蹬车伴去来。,回想随君第一载，干劲十足学不怠。,名篇佳句口头诵，五律七绝心中怀。,冥思苦想整一日，终成四句笑颜开。,作罢再与名诗比，差之千里又生哀。,纵使名诗千般好，我诗词拙表意白。,慨叹一声重立志，定要诗成传四海。,昔日作文很无奈，一头雾水两眼白。,文题如锁实难解，才思若栓终不开。,暮去朝来至岁末，渐有所得喜增才。,行文表意略有成，吟诗作赋也不赖。,方欲随君入高三，另辟蹊径闯题海。,岂料师生缘已尽，无奈只好说拜拜。,种种往事留身后，谆谆教诲记心怀。,考试分数虽为重，人生大道不可乖。,2008,年,7,月,10,日,赵老师：您教我的两年里，我感悟着语,文的魅力，提高着自己的修养。我在您行云,流水、天马行空的字里行间，学习着语文；,在你激情的课堂、绿色的语文里，热爱着语,文。,如今，我们将与您告别，踏上残酷的高,三。两年的师恩，我们不会忘记。您在教我,们语文的同时，也感动着我们的心灵，启迪,着我们的人生，指引着我们不断前进。您的,绿色语文，让我明白了语文果真很可爱。,师恩两载，蓦然回首，已是尽头。,昨日相逢，唯见满城杨柳；,今日离别，无缘再上层楼。,叹光阴如水匆匆流，只是,“猪颜”,瘦。,潇潇洒洒,“猪军”,首，激昂斗志何时休？,数得清冬夏春秋，赢不尽生前身后。,纵然是秋霜落满头，,您绿色不改常依旧。,您是个普天下教师领袖，盖世界,“绿,色班头”,。有的是一颗将绿色进行到底、,特立独行的,“猪脑猪头”,；有的是一身蒸不烂、煮不熟、吓不倒、刺不破、挑不透、,绿油油的“猪胆猪肉”,；有的是一腔“老夫聊发少年狂”、鞠躬尽,“翠”,、博古通今的,“猪血猪油”。,伴的是,碧,水边,碧,丝绦拂,碧,水笑看,碧,柳；,伴的是,绿,军帐,绿,将军率,绿,卒鏖战,绿,畴。,漫天,绿阵,透清华，,满园尽带,碧玉,甲。,愿您的激情永远燃烧，,愿您的,绿色语文,发扬光大！,不争气的弟子贾儒 敬上,2008,7,10,亲爱的赵老师：当您第一次走进教,室的时候，您的激情万丈、您的渊博学,识还有您独特的授课方法就深深吸引了,我。“三精”牌一言心得、“绿色作文”等绿色的种子就在我心中发芽。但由于我的学习态度不端正，险些将这些绿色的诗意之芽扼杀。正是您在这千钧一发的时刻拯救了我，让我重新踏上了绿色语文的道路。,是您把我引上了正确的写作之,路，是您让我第一次感受到原来写,文章是一种快乐的享受，让我意识,到只要有真心实感，我也可以妙笔,生花。还记得我写完第一首藏头诗,后的成就感、自豪感，我第一次发,现了深埋在我心中的诗意。,您不仅教会了我“绿色作文”的写法和“绿色诗歌”的作法，您更教会了我“绿色人生”的活法。这些都将成为我未来人生的向导，并成为永远值得回味的珍贵而美好的记忆。,虽然我们无缘高三，但您的思想将,长久而深远地激励我，影响我，指引,我。再写一首藏头诗，与您道别：,赠赵老师,谦,谦君子从师路，,翔,云凌空爱诗书。,语,坛教学辟新径，,文,苑读写创异途。,万,事标新最辛苦，,古,来立异皆孤独。,长,江后浪推前浪，,青,胜于蓝硕果出。,您的学生 于子奇,尽孝母语,乐业之,果。,乐业之我见,自知之明：,乐业之,根；,耐住寂寞：,乐业之,苗；,锻造个性：,乐业之,花；,尽孝母语：,乐业之,果；,终生从教：,乐业之,颠。,感悟五,终生从教，,享受语文。,自由歌,花甲寿辰自贺,（,2008,年,）,花甲之年何所求？不求功名求自由。,绝顶凌罢复何望？悠然下山不回头。,生命可贵爱无价，岂若自由占头筹：,枷锁束体生如死，桎梏锁心爱无由。,儿时家贫行受锁，花季遭劫心被囚。,颅在我身非我有，热血空燃少白头。,而立从教陷题海，摸爬滚打迷所求。,舍本逐末十三载，东风一笑亮双眸：,不唯高考题金榜，更求育人争上游。,沉心静气教母语，不屑暴发甘蜗牛。,血沥桃李创新我，汗倾杏坛开绿畴。,特立独行十四载，不与灰色合污流。,应试野火烧不尽，教改南亩绿油油。,照本宣科悲往事，得心应手乐优游。,自由歌，歌自由，,六十以后不染头。,自赏白发三千丈，,瑞雪纷纷不言愁。,身虽老，气正遒，,诗意人生重开头。,教语授文去羁绊，,除灰布绿任我求：,不求东海财源南山寿，,但求天马行空恣意游！,心态最老,的国民：,中国,人，,45,54,岁人群中,54,已,把自己看成老人。,心理最年轻,的国民：法,国人，,32,的人认为，超过,80,岁才是老人。,四时,可爱,唯,春日，,一事,能狂,便,少年。,王国维,二十岁,，文革遭劫,未开花；,三十岁,，科学春天,才发芽；,四十岁,，十年积淀,初长叶；,五十岁,，,老夫偏发少年狂，,在应试教育“题海战术”的,重围中，杀出一条,特立独行的,双赢之路,，人生的阳春才真正,到来。,六十岁,，我让从前所有的,光环一律谢幕，自加桂冠曰,“中国最爱教语文的老师”,。真诚乐业，使我的人生,四季都变成了春日；,绿色语文，使我这垂垂老者将,永远都是少年！,敬业,源自,责任心；,创业,源自,智慧心；,乐业,源自,觉悟心。,“,悟,”,者，,思之吾,也，,吾之思,也。,教师一生，不外,学、教、,写,三件事：,而,“,悟,”,一以贯之：,学,而,不悟则罔,，,教,而,不悟则,殆,，,写,而,不悟则空。,没有悟,性，盲目地工作，我们就,被,“,命运,”,；有了悟性，快乐地工作，我们就,能,“,运命,”,。,历练,“,悟性,”,，,主动,“,运命,”,，,诗意地栖居,在教,书育人中。,2013,年,6,月,3,日修改,