2021年省质检作文课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021年福建省质检作文题,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。,几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。,你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。,要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,2021年福建省质检作文题,一、材料解析,材料中的几个同学讨论传家宝，小张家的传家宝是一个有年头有故事的青花罐，小杜家的爷爷留下的几枚勋章，小程家的是“忠厚传家久，诗书继世长”的家训。,叙述完材料，命题人模仿,2015,年高考课标,2,卷，添加了“什么样的传家宝更有价值”和“体现你的思考、权衡与选择”的任务指令。,所谓“传家宝”，核心在于“传”，“传”包含两个主体：“传”者和“承”者。也就是说,，,祖辈父辈，把什么传给下一代更有价值；作为子孙后代，我们应当从祖辈和父辈继承什么更有意义,？,一、材料解析 材料中的几个同学讨论传家宝,材料中的三件传家宝青花罐、勋章和“忠厚传家久，诗书继世长”只是表象，但我们可以从中挖掘深层含义：,青花罐意味物质财富，勋章意味着荣誉，家训意味着精神。,如果这样理解材料，哪件更有价值不言而喻了：,如果我们只知把物质财富传给子孙，不仅不利于子孙创造自己的价值和财富，反而容易滋长其坐享其成的观念，最终导致坐吃山空、富不过三代的后果。君不见多少富一代正在这样害着自己的孩子。反过来说，作为子孙，我们不能只知享受祖先留下的物质财富。,材料中的三件传家宝青花罐、勋章和“忠厚传家久，诗书继世长”只,祖辈的荣誉对子孙来说是一种激励和鞭策，但一味地骄傲自豪于祖先的荣誉，也是不行的。一来，在中国的环境下，绝大多数人往上数三代，都是默默无闻的农民，没多少荣誉可数；二来，祖辈的荣誉不代表自己的荣誉，躺在祖辈的荣誉里骄傲自满，在这个社会、这个时代的语境下，有时候就是个笑话。每年两会，毛新宇开口闭口“我爷爷说”，被人当笑话看。,祖辈的荣誉对子孙来说是一种激励和鞭策，但一味地骄傲自豪于祖,相比物质财富和荣誉财富，祖辈父辈把精神财富传给子孙后代则更有价值。古人有书香世家将读书人的情怀代代相传，今人有“一门三院士，九子皆才俊”的梁氏家族用经世治学、学以报国的精神荫及门楣此精神传至梁思成和林徽因之子梁从诫，更是不愿被祖父和父亲的荣誉笼罩，自辟蹊经成为“自然之友”。作为子孙，我们不能躺在祖先创造的财富里坐享其成，也不能沐祖宗之荣誉骄傲自满、不思进取，而应学习祖辈为人做事的优秀卓越的思想和精神。,相比物质财富和荣誉财富，祖辈父辈把精神财富传给子孙后代则更,二、题目精选,高二,11,班 余俊瑛,腹有诗书气自华,高二,11,班 张雅琴,金钱诚可贵，精神价更高,高二,12,班 潘炜婷,精神传家，香远益清,高二,12,班 林瀚文,忠厚传家 诗书继世,二、题目精选,三、开头示范,1.,高二,12,班 林瀚文,“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训，人世间能有多少财富能真正的流传？精美的青花罐，经历百十年的风霜，终有破碎的一天，光荣的勋章，只能让人铭记历史，却推不动人向前的步伐。唯有精神上的财富，才是真正能继传下去，影响一代又一代的人的不竭动力。,三、开头示范 1.高二12班 林瀚文,三、开头示范,2.,高二,11,班 张雅琴,有年头有故事的青花罐，是历史精华的沉淀，但难免会破碎；爷爷留下的几枚勋章，是光宗耀祖的荣誉，但只属于爷爷个人；“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训，是世代延续的精神财富。当你老了，头发花白，容貌已衰，坐在炉火边打盹，“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训永驻心间，这种精神才是永垂不朽的，在人类后代的繁衍中生生不息，历久弥新，最有价值。,三、开头示范2.高二11班 张雅琴,古语道：“近朱者赤，近墨者黑。”足可见一个人之所处环境对于人格的塑造重要之极。家庭是一个人自小赖以生存的环境，其氛围对人的影响十分深远。因此家风才应是家族传承的核心，家风永流传。,小程的家族将“忠厚传家久，诗书继世长”祖训作为传家宝是更为有价值的。祖训是家风的精华，是一个家族得以永远拥有的精神财富。无论是青花罐也好，勋章也罢，物质的传家宝看似现实可感，但其中不免缺乏这个家族世世传承的精神积淀，缺乏维系家族的信仰，而唯有以精神层面的家风作为传家宝，家族的灵魂才得以一脉相承，更多的后人才得以沐浴在优良家风中，秉着先辈的信念，为家族与社会奉献自我。,古语道：“近朱者赤，近墨者黑。”足可见一个,4.,诗书继世，感诸书香,厦门外国语学校,古人云：“圣人感诸万物，而遂有天下。”吾以为传家宝应给予后世精神支柱而有力前行，相较于小张和小杜，小程“诗书继世”的祖训堪称无价。,我们可以看到传家宝于人的深刻影响。当小张一家人端详于青花罐，怀古感今，必然是一种感动与回忆，当小杜摩挲着爷爷留下的几枚勋章，回顾追溯上个世纪的苦难与抗争，怀亲感概，必将勉励今生今世的顽强不屈。所以小张和小杜的传家宝同样具有不可忽视的价值。而小程的祖训，相比于小张小杜，则影响更为深远，更有意义。当小程回想起“诗书继世长”，勉励自己勤于诗书，感受到诗书给自己带来的充实，从而勉励自己的下一代人，如此传家之宝，显得更为难能可贵。,4.诗书继世，感诸书香厦门外国语学校,四、范文展示,1.,说“祖训”,三人讨论自家的传家宝时，一人曰吾有名窑出品、玉润珠圆之青花；一人道祖父传我铁血荣光、赫赫武功之勋章；最后一人含笑曰：吾家无他，“忠厚传家久，诗书继世长”之祖训耳。对于最后一位“小程”，我感到由衷的敬佩乃至艳羡。要知道，此训中“忠厚”与“诗书”二词，正是一个人、一家族立身、立业之本。,四、范文展示1.说“祖训”三人讨论自家的传,“,忠厚”是道德要求，是堂堂正正为人的基本要求。,也许有人称羡祖传青花古董可值万金，但瓷器再美，不过身外器物，不能升华心灵；也许有人偏爱金银勋章诉说荣光，但功勋卓著，亦是先辈辉煌，难保“虎父”不出“犬子”。而“忠厚”是对道德的追求，能真正令家族中每一个人的血脉里，都流淌着高贵的血液，而这种精神，却是任凭你光耀显赫，亦或身居陋巷，都不会失去的。有精神准则的人，才不敢在春风得意时“倚仗东风势便狂”，从而守住心灵的桃源净土；有“忠厚传家”的氏族，才不会常见浪荡骄奢的子弟面临“富不过三代”的悲剧。从而守得家业长久。,“,诗书”是技术要求，是对知识素养的追求与敬仰。,青花虽美，至多往拍卖行一拍了事，闲来也不过把玩消遣，不能带给人真正的技能；勋章耀眼，但换不来他人对你本身的认可。小程家祖训中的“诗书”，在农业社会是儒学经典，在今天便是指一个人赖以为社会做贡献的科学、文化或艺术素质。韩愈云：“术业有专攻。”现代社会如一台高速运转的机器，每个人都应成为其中发挥作用的一部分。试想，一个游手好闲、不好学习的人，怎能有自己的一番事业？一个不重视知识教育、得过且过的家族，又怎的会兴旺发达、枝繁叶茂？,在感叹小程祖辈远见智慧之时，反观当下，去此二句甚远之人、之家又何其之多呢？为追求一时的声、色、权、利而作奸犯科、不择手段之人，开了一家家黑心工厂、贪下一笔笔民脂民膏,早忘了“忠厚”！宣扬“读书无用”的碌碌虫豸之徒，高举着一面面“反智主义”的大旗,早丢了“读书”！社会发展，亟需的不是连城的锦屏翠玉、古玩珍奇，也不是“尘暗旧貂裘”的旧勋章，而是一代代有道德、有才能的新人。,“诗书”是技术要求，是对知识素养的追求与敬,2021年省质检作文ppt,2,不忘初心，方得始终,传家宝往往是一个家族的荣耀所在，渊澄取映，川流不息地传承着先祖的精神。青花罐醇厚墨韵，沉淀着历史的古味，然稍不留神便摧崩瓦碎；祖辈的勋章虽光华灿烂，可留给后人的只有不会再来的峥嵘往昔；唯有一句祖训代代相传，才让后世之人不忘赤子之心，家族也才绵长不衰。,古语有云：“有源之水方能流远不息，有根之树方能枝叶繁茂，有基之屋方能柱正严明。”而一家祖训往往是这家人精诚所铸，精魂所归，不论外境如何，总能守得自己的心绪，祖训便是他们强有力的精神支撑。,2不忘初心，方得始终 传家宝往往是一,俗世浮华，追名逐利，心动神疲。世易时移，几枚勋章承载的不过是一段对自己而言值得缅怀夸耀的岁月，在别人看来甚至连尘埃也不是，没有了对未来的开拓而总耽溺于过去的梦幻，这样的人即便活着不也等于死了吗？青花罐也许价值不菲，可除了作谈资与装饰又有何他用？行事交际本以资历才干见识作门面，抱着前朝的瓷瓶坐而论道岂不贻笑大方？,理学家王阳明在,传习录,中说道：“心地干净，方能读书学古。”而这世上能让人保持如赤子般干净纯和心地的，唯有从小就让他们接受祖训的熏陶教诲，让他们明白“忠厚传家久，诗书继世长。”,俗世浮华，追名逐利，心动神疲。世易,另外，祖训不光使人保持澄明的心境，更能让人严于克己，景行维贤。,国内不比国外开放，然而公民的道德素质却弗如远甚，甚至出现了“思想肯滑坡，办法总会有”的歪理邪说。,诚斯言矣，国外虽开放，可却总有信仰在给他们指示正确的方向。,相较之下，国内公民的思想,没有过多束缚，但这就像汽车失去了刹车一样，是相当可怕的。孔子说：“君子有所为，有所不为。”可现今在饭餐中检测出大半个元素周期表已见怪不怪，若再不施以管束，只怕国人会有嗟悔莫及的那一天。,然而，并非家家户户都有祖训古诲，但这并不表示这些人已经穷途末路了,。苏格拉底曾说：“今天就是你后半生的第一天。”只要抓住机会，从中华传统中汲取营养，丰富自身，也能脱胎换骨。,另外，祖训不光使人保持澄明的心境，更能让人,2021年省质检作文ppt,五、小结：任务驱动型作文特点、要求,1,、任务驱动指定具体、明确的写作任务，要求完成指定任务。,任务型作文要求全面读懂材料的内容及含意，而不是像以往那样抓住材料的一点就作文。,2,、,分析透彻，就事论理,。,任,务型作文，增强了写作的针对性和对象感，突出写作的目的性。要求有较高的具体问题具体分析的能力。,写作任务是什么？一定分析透彻,，否则累死也无功。,任务,型作文就“任务”而言是,就事论事,，绝不允许离开“任务”作文；就论证而言又是,就事论理,，因此它需要逻辑思维能力。（应用性写作）,五、小结：任务驱动型作文特点、要求 1、任务驱动指,3,、辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。,任务型作文往往在材料中出现多个人物、多种看法，它们的关系往往是相同、相反、相对、递进等等，考生必须对每一个都要做出准确的分析、评价、概括，以便论证自己“更喜欢哪一个或更赞成哪一个”。并作出入情入理的分析论证。,4,、文明交流，呼应他说，包容异见,。,任务驱动型作文特点、要求,3、辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。任务驱,5,、,面对任务型作文，考生必须转变观念，再,不是那种抓住一个词就立意,；准备几个例子就作文的时候了。,必须按照指定的任务去作文,，“任务”是什么？必须认识清楚，否则累死也无功。从这个意义上说，高考作文的难度不是降低了而是提高了，特别是对于中下等水平的学生来说。,6,、,任务型作文读懂材料以及,平时的阅读量、格局、境界是作文的基础,，明确任务深刻理解任务是关键。,5、面对任务型作文，考生必须转变观念，再不是那种抓住一个,六、训练,就下面题目写一作文题目和开头,六、训练就下面题目写一作文题目和开头,【,2015,年全国课标,卷】,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：,大李,，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。,老王，,爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走