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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.2,树立正确的消费观,第1页，共23页。,对于天价开学清单，你怎么看,?,第2页，共23页。,消费心理面面观,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理引发的消费,第3页，共23页。,阅读教材,分组完成下表,效仿性,盲目性,可以推动一个,产业发展,不利于经济,和个人发展,具体问题具体分析,盲目从众不可取,标新立异,与众不同,展示个性,推动新工艺,代价大,社会不认可,过分标新立异,不提倡,第4页，共23页。,效仿性,盲目性,可以推动一个,产业发展,不利于经济,和个人发展,具体问题具体分析,盲目从众不可取,标新立异,与众不同,展示个性,推动新工艺,代价大,社会不认可,过分标新立异,不提倡,炫耀性,盲目性,不实用,对个人不利,不健康的心理,不提倡,根据需要,讲求实惠,理智消费对,个人社会有利,值得提倡,阅读教材,分组完成下表,第5页，共23页。,下列广告，反映了什么消费心理？,秀我个性，做我自己！,健康,+,舒适,+,大气,+,新奇,价格,不只是鞋子，更是面子！,He has,she has,everbody has,and you?,生活再现,第6页，共23页。,盲目从众不可取,过分求异吓死人,;,虚荣攀比活受罪,理智求实乐融融。,做理智的消费者,第7页，共23页。,第8页，共23页。,思考：,这则材料从消费观上给我们什么启示？,为买“苹果”和iPad，安徽17岁高中生小王在网上黑中介的安排下，卖掉了自己的一个肾。术后，小王的身体状况越来越差，检查结果为肾功能不全，经鉴定，其伤情构成重伤、三级伤残。,第9页，共23页。,量入为出，适度消费,结论：适度消费并不是抑制消费，因此,国家才提出要刺激消费，鼓励消费！,“负翁”,如何看待“月光族”“星光族”现象？,贷款消费与适度消费是否矛盾，为什么？,适度消费如何把握“度”？,第10页，共23页。,你是否买过商场或电商的促销产品，有什么感受？,第11页，共23页。,避免盲从，理性消费,避免,跟风,随大流,避免,情绪化,消费,第12页，共23页。,避免盲从，理性消费,避免,跟风,随大流,避免,情绪化,消费,避免,只重物质,消费,忽视精神,消费,第13页，共23页。,保护环境，绿色消费,中国环境标志 中国节能产品标志 中国绿色之星标志,中国节水标志 中国绿色食品标志 中国无公害农产品标志,第14页，共23页。,作为一名中学生，如何从身边,小事做起以实现,“,绿色消费,”,。请你,说说你的经验之谈或献计献策。,第15页，共23页。,勤俭节约，艰苦奋斗,今天我们强调勤俭节约、艰苦奋斗是否过时，为什么？,第16页，共23页。,传统,现实国情,个人成长,勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费是统一的,建设“节约型社会”,在当前提倡勤俭节约和艰苦奋斗,的必要性和重要性,第17页，共23页。,坚持正确的消费原则,量入为出，适度消费,避免盲从，理性消费,保护环境，绿色消费,勤俭节约，艰苦奋斗,第18页，共23页。,树立正确的消费观,消费心理,理智消费,从众心理,求异心理,攀比心理,求实心理,量入为出 适度消费,避免盲从 理性消费,保护环境 绿色消费,艰苦奋斗,勤俭节约,做理智的消费者,我的思维导图,第19页，共23页。,践行正确消费原则 做理智消费者,写下你的开学清单，互相交流并加以点评。,第20页，共23页。,与你分享,消费是行为，是心理，更是文化；,消费是品味，是境界，更是智慧；,理智的消费是智者的选择。,第21页，共23页。,请以,“,做理智的消费者,”,为主题,向全校学生,发出倡议，每小组合作完成一份倡议书。,课后作业,新课延伸,第22页，共23页。,谢谢大家,第23页，共23页。,
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