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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/13,#,新课导入,“青蛙”音乐欣赏,新课导入“青蛙”音乐欣赏,小青蛙,3,一年级下册,小青蛙3一年级下册,眼,y,n,睛,jng,我会认,眼yn睛jng我会认,保,b,o,护,h,保bo护h,害,h,i,事,sh,害hi事sh,让,r,ng,让rng,病,bng,病字旁“疒”： 第一,笔点在横中间偏上位置；第二笔的横稍稍向右上倾斜且一般为中横；竖撇要挺拔；最后两点要有呼应关系，且是写到竖撇的中间位置。,病bng病字旁“疒”： 第一笔点在横中间偏上位置；第二笔的,开火车,清,晴,睛,情,请,眼,病,让,害,保,护,事,开火车清晴睛情请眼病让害保护事,qng,组词：,青草 青山 青蛙,我会写,部首：,青,笔顺：,qng组词：青草 青山 青蛙我会写部首：青笔顺：,qng,组词：,清水 清早 山清水秀,部首：,氵,笔顺：,qng组词：清水 清早 山清水秀部首：氵笔顺：,q,组词：,生气 天气 空气,部首：,气,笔顺：,q组词：生气 天气 空气部首：气笔顺：,qng,组词：,晴天 晴朗 晴空,部首：,日,笔顺：,qng组词：晴天 晴朗 晴空部首：日笔顺：,qng,组词：,情谊 情感 友情,部首：,忄,笔顺：,qng组词：情谊 情感 友情部首：忄笔顺：,qng,组词：,请,进 请坐 申请,部首：,讠,笔顺：,qng组词：请进 请坐 申请部首：讠笔顺：,shng,组词：,花生 生病 师生,部首：,生,笔顺：,shng组词：花生 生病 师生部首：生笔顺：,妙解课文,认真听,课文朗读,，注意朗读节奏，想想文中出现的生字有什么特点。,妙解课文 认真听课文朗读，注意朗读节奏，想想文中出现的,认真听课文朗读,，注意朗读节奏。,认真听课文朗读，注意朗读节奏。,你能找出“青”与其他偏旁组成的新字吗？,你能找出“青”与其他偏旁组成的新字吗？,青,清,晴,睛,请,情,氵,日,讠,目,忄,结合偏旁识字,青清晴睛请情氵日讠目忄结合偏旁识字,你还知道哪些带有“青”的字吗？,米,犭,虫,青,蜻,蜻蜓,qng,猜,猜想,c,i,精,精神,jng,你还知道哪些带有“青”的字吗？米犭虫青蜻蜻蜓qng猜猜想c,小青蛙的特点是什么呢？,小青蛙的特点是什么呢？,你知道青蛙还有哪些特点吗,？,大眼睛,绿衣裳,白肚皮,四条腿,你知道青蛙还有哪些特点吗？大眼睛绿衣裳白肚皮四条腿,小青蛙做了什么好事情呢？,保护,禾苗吃害虫,小青蛙做了什么好事情呢？保护禾苗吃害虫,我们,为什么要保护小青蛙？,因为小青蛙能吃害虫，使禾苗不生病。,我们为什么要保护小青蛙？因为小青蛙能吃害虫，使禾苗不生病。,课后作业,把课文朗读,给爸爸妈妈听,。,你还知道哪些小动物需要保护吗？,和同学一起说说。,课后作业 把课文朗读给爸爸妈妈听。 你还知道哪些小动物需要保,1.,好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人,。,2.,没有观众的音乐会，是为谁而奏没有观众的表演，还有什么继续下去的必要,？,3.,名利都是虚幻的，自己的心才是最实在的。,4.,丢下一些包袱后，你会惊讶地发现，原来自己可以飞的那么高,。,5.,这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持,。,6,.,重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。,1.好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。,
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