资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/3,最新,#,真理诞生于一百个问号之后,15,最新,1,第一课时,最新,2,最新,3,最新,4,词语理解,敏感：,生理或心理上对外界的反应很快。,建树：,表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。通常用,来指人。,司空见惯：,指看惯了就不觉得奇怪。,文中是说一些现象常见就不觉,得奇怪了。,追根求源,：,指追溯事物发生的根源。,不可思议：,原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。,最新,5,词语理解,无独有偶：,虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。,文中是说这样的事不止一件。,见微知著：,见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。,锲而不舍：,锲,qi,雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。,最新,6,近义词,诞生,关系,疑问,敏感,吻合,搜集,分布,出生,联系,疑惑,敏锐,契合,搜罗,散布,最新,7,司空见惯,锲而不舍,无独有偶,见微知著,近义词,屡见不鲜,持之以恒,成双成对,一叶知秋,最新,8,反义词,真理,成功,完全,普通,遥远,谬论,失败,部分,特别,附近,最新,9,敏感,无聊,偶然,司空见惯,锲而不舍,反义词,迟钝,有趣,经常,鲜为人知,半途而废,最新,10,课堂练习,一、,根据句意写词语,：,1.,看得多了，习以为常。,2.,见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。,3.,比喻有恒心，有毅力。,4,、,并非只此一个，还有一个可以和它配成一对。,见微知著,锲而不舍,无独有偶,司空见惯,最新,11,二、理解下列词语的意思，为绿色字选择正确的解释。（填序号）,A.镂刻 B.隐约 C多次 D.停止 E明显 F理解 G根源,(1),百,()思不得其,解,(),(2)见,微,()知,著,(,),(3),锲,()而不,舍,(),(4)追根求,源,(),课堂练习,C,F,B,A,E,D,G,最新,12,第二课时,真理诞生于一百个问号之后,15,部编版六年级,下册,最新,13,课文结构,第一部分（第1段）,开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。,第二部分（第2段至第5段）,运用事例，证明观点。,第三部分（第6段至第7段）,总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。,最新,14,课文详解,作者在文中提出的观点是什么？,真理诞生于一百个问号之后。,最新,15,有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。,课文详解,开门见山提出观点，明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是真理。,最新,16,课文详解,最后把“？”拉直变成了“！”，找到了真理。,这里的,“？”,是发现的问题，是不断的追问,，,“！”,是通过探索，解决了疑问，发现了真理。,好处：这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。,这里的“？”和,“,！,”,分别是什么意思？这样写的好处是？,最新,17,课文详解,为了证明这个观点，课文具体写了哪几个事例呢,?,一是化学家波义耳从,这个现象，发明了石蕊试纸。,二是地质学家魏格纳从,_,推论出地球上大陆和海洋的形成；,三是一位阿瑟林斯基从儿子,_,这个现象,推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。,紫罗兰花瓣遇盐酸变红,蚯蚓的分布,做梦时眼珠转动,最新,18,课文详解,本文是采用什么结构来写的呢,?,按“,_,”的结构写的,先提出中心论点,用三个事例证明中心论点,最后总结全文,重申论点。,总,分,总,最新,19,课文详解,为了证明“,真理诞生于一百个问号之后,”这个观点，课文具体写了三件事例，接下来让我们来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的,?,最新,20,课文详解,默读第一个事例,（第,3,自然段）,。想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？,最新,21,课文详解,？,真理,紫罗兰花瓣溅上盐酸会变红。这是为什么呢？,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，从而发明了石蕊试纸。,最新,22,课文详解,这个真理是怎么诞生的呢？为什么波义耳会从紫罗兰花瓣遇盐酸会变红的现象中发现真理呢？从书上找找关键的词句说一说。,敏锐地意识到,提出一连串的问题,进行了许多次的实验,最新,23,课文详解,按照第一个事例的学习方法，对照表格自己完成。,人物,“,？,”,从“,？,”到“,！,”的过程,“,！,”,魏格纳,阿瑟林斯基,美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸同纬度地区也有这种蚯蚓，为什么美国西海岸却没有这种蚯蚓,?,引起了注意,蚯蚓的这种分布情况正说明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开了，分为两个洲。,儿子眼珠转动会不会与做梦有关呢？会有什么关系呢？,对二十多名成年人进行了反复的观察实验,当睡觉的人眼珠转动时，他确实正在做梦。,最新,24,课文详解,这三个事例有什么共同点呢？,最平常的小事,司空见惯,请用书上的一个词语来形容。,最新,25,这三个事例是按照怎样的顺序来介绍的？,课文详解,从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决问题,追根溯源，找到真理,最新,26,课文详解,说一说这三个事例中的主人公都有怎样的特点？,见微知著,锲而不舍,不断探索,最新,27,课文详解,他们都善于,从细小的、司空见惯的现象中看出问题,，,不断发问，不断解决疑问，追根求源,，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,最新,28,课文详解,读一读最后两个自然段，说一说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的,含义,。,最新,29,课文详解,只要,你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，,就,能发现真理。,这句话用“只要就”的句式,说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。,也就是说我们要,敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题，这样才能发现事物的规律。,最新,30,如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,课文详解,这句话,对发现真理的条件作了说明,，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘；“,真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。,最新,31,“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是：,课文详解,只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。,最新,32,课文详解,学完这篇课文，你受到了怎样的启发？,科学并不神秘，也不遥远，关键在于“知微见著”，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。,最新,33,课文层次,真理诞生于一百个问号之后,提出观点：真理诞生于一百个问号之后,运用事例证明观点,紫罗兰花瓣遇盐酸变红,蚯蚓的分布,睡觉时眼珠的转动,重申全文，总结全文,见微知著,善于发问,不断探索,最新,34,主旨归纳,本文开门见山提出论点,“真理诞生于一百个问号之后”,，接下来用,紫罗兰花瓣遇盐酸变色,、,蚯蚓的分布,、,睡觉时眼珠的转动,三个现象论述了,只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍的追根求源，就可能在现实生活中发现真理的道理。,最新,35,课堂练习,按要求改写句子。,(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）,_,(2)在外国租界，谁又敢怎么样？（改为陈述句）,_,(3)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句）,_,波义耳向实验室走去。,在外国租界，谁也不敢怎么样。,没有大胆的猜测怎么能做出伟大的发现呢？,最新,36,课堂练习,课文中三个主人公是怎么样发现真理的？（用课文中的词语来回答，,课文第六段,）,见微知著,善于发问,不断探索,最新,37,课堂练习,我能选择合适的词语填空。,普通 普遍,1.洗澡是一件非常（）的事情。,2.这是一种非常（）的现象。,兴趣 趣味,3.他的这个见解，引起各国科学家的超大（）,4.这是一道（）性很强的物理题目。,普通,普遍,兴趣,趣味,最新,38,著名 出名,5.17世纪的一个夏天，英国（）化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。,6.一场选秀活动，使它（）了。,欣赏 鉴赏,7.聚会后，全班同学约好了一起到西湖边（）绝美的景色。,8.现在的很多节目都在帮人们（）一些民间收藏的稀世珍宝。,课堂练习,著名,出名,欣赏,鉴赏,最新,39,
展开阅读全文